小学作文400字
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无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学作文400字 篇1
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
这是一首清代诗人高鼎写的一首小诗《村居》,读起来朗朗上口,十分又品位。
农历的二月,地上长满了绿油油的青草,让人感到凉意微微,十分舒服,天上的黄莺呀、百灵呀。都自由自在的飞翔着,好像在说:瞧我们,多自在,多快乐呀!堤岸上的杨柳轻轻的'飘拂着,所有的人都沉醉在那大好的春光里,好像永远也醒不过来似的,这一美好的时光又怎么能在别的时候有?这时,天突然刮起了东风,早早放学了的孩子们看见了,忙走出家门,高高兴兴的拿着风筝走了出来,原来,他们准备趁着东风,放风筝呢!,只见他们左手拿着线团,右手拿着风筝然后,手轻轻一松,风筝便和小鸟一起飞上了蓝天,不!它更好似一只自由自在,对待任何事情毫不畏惧的小鸟!它越飞越高,越飞越远,手中的线团也快放完了,可他依然乐得眉开眼笑,然后,他收起线,心里别提有多高兴了!
我想:春天多美呀!在这样一个春暖花开的季节里,我们少年儿童不是更应该好好学习,把我们的祖国建设得更加美丽吗?
小学作文400字 篇2
我的妈妈是一位名副其实的虎妈,即使N只老虎都打不过她。她神通广大,即使再调皮的孩子都会败在她的.手里,她的教育像念经一样,即使是孙悟空来了,也会四处逃窜。
巴拉哗拉我们又对峙了!
一个风平浪静的傍晚,我在家里写作业呢,突然门被妈妈打开了,她刚进门,还没喘口气,就给我检查这个作业,检查那个作业,直到满意为止。
这时她发现我的图画本,又似乎想到了什么,突然把图画本往桌子上一扔,然后对着图画本气冲冲地对我说:你看看,说好每天给我画一幅画,可你N天没有画了!如果下次再不画,就给我去刷马桶!就这样,我免费吃了一套白沫套餐。
我和妈妈的第一回合大战结束了,当然有第一回合就有第二回合,我和他的第二回合大战拉开了序幕。她先用激将法使我顶嘴,然后以此为借口,又免费请我吃了一套白沫套餐。
就这样,我们大战了五个回合,我以0:5的成绩毫不费力地换来了五份白沫套餐。
这就是我的虎妈妈,妈妈经常教育我,她很爱我,我也很爱她。
小学作文400字 篇3
“轰隆隆,轰隆隆!”天空中划过一道金色的口子,那是电母发泄脾气的方式。雷公见状忙跑过来,想要安慰安慰电母,可又不敢开口,只好由着她的性子。他找来了助手,哄电母开心,就连雷声都是那么柔和。
天黑蒙蒙的,“沙沙沙……”瞧!树叶被风和雨弄疼了,便沙沙地嚎叫起来;“咚咚咚……”听!那是雨滴落在屋檐上的声音,听上去就像打架子鼓似的,让人不禁有一丝害怕。
雨如同和着琴音,伴着鼓点“哗啦啦……”地下起了倾盆大雨。路上没带伞的行人,可就遭了殃。有一些行人沿着屋檐急匆匆地走,怕雨水打湿衣襟;有一些人则低着头弯着腰,把包顶在脑袋上,使劲地向前冲。看!调皮的小雨滴正努力往行人身上贴,弄得人们的衣服、头发都湿透了……
路上每一辆车行驶速度极快,就算雨川流不息地下,汽车的身影也只能让人模糊地看到。但后溅起的水花,犹如在乐谱上跳舞,就连落在地上都是那么有气质又优美。摩托车和单车驶过来了,它们行驶的`速度缓慢,溅起的水花也不多。因雨后的路面容易打滑,所以下雨天请大家注意安全,小心滑倒!
这场暴雨突如其来,让人措手不及,可这会已经没下雨了。
小学作文400字 篇4
书是我的朋友,他带给了我的童年的乐趣和美好的享受,同时在我成长的道路上它教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟。
如果你问我,书给我带来了哪些乐趣?我可以回答你,书给我带来的乐趣很多。每一次当我走进书的海洋时,那一行行的字似乎每个字行间都洋溢激情,犹如一幅幅优美的风景画,读来就是一种享受;那一行行的字宛如一条彩虹,盘踞在人们想像的上空,短短的几句诗就让人强烈的感受到人类几万年历史跳动的脉搏。书——它把我带到了一个广阔多彩的世界,我在那儿就是一股柔弱细小的溪水汇集了许多晶莹的泉水和露珠,逐渐丰满起来;在那儿我就像一条鱼儿游向了大海,在广阔的海洋里自由的遨游。
如果你问我,为什么书给会给我带来快乐呢?我可以回答你:因为书是一种永恒的力量,这个力量足以移山填海,足以为人们灵魂打开一片广阔的.天地,人类也是在这种力量下构建文明。有句话说得好:观其友而知其人。只要你察其所读之书就亦能知其人。古往今来,所有的朋友中书本往往是最好的,最棒的!
伟大的东西和美好的思想总是共存的,庙宇会崩塌,雕像会朽败,而书籍却成为了永存的思想。我相信总有一天书籍也会给你带来快乐!
小学作文400字 篇5
一个炎热的夏天,小猪独自一人坐在家里,感到很无聊,便决定去外面走一走。
在路上,小猪遇见了骄傲的孔雀。孔雀说:“小猪,你看,我有一身美丽的羽毛,漂亮吧!”
小猪很羡慕孔雀,也想要一身漂亮的羽毛,于是回到家里,找来一些羽毛,涂上美丽的'色彩,披在身上。然后又出门了。
小猪又碰到了小猴。小猪说:“小猴你看,我是一只美丽的孔雀,我有一身美丽的羽毛。”
小猴哈哈大笑说:“你不是一只孔雀,你只不过是一只戴着羽毛的小肥猪。”
小猪非常生气,闷闷不乐地回家去了。它想,当猴子一定很好玩。小猪找来一些颜料,把身上涂成褐色,把屁股涂成红色,又出门去了。
小猪又遇见了袋鼠。小猪说:“你好!袋鼠。我是一只会爬树的猴子。”
袋鼠笑着说:“你不是一只猴子,你是一只把身上涂成褐色,把屁股涂成红色的小猪。”
小猪听了这话,生气极了,他又跑回家,找了个袋子挂在胸前,又找了两个弹簧套在脚上,一蹦一跳的出门了。
小猪刚出门,又碰到了小鸟,他对小鸟说:“小鸟,你看,我是一只袋鼠,我跳得比车还高呢!”
小鸟嘲笑到:“就你这么低还算高?要不要我跟你比试比试?”
小猪听了小鸟的这番话,很不服气,它使尽一跳,却被挂在了树上。
从此以后,小猪再也不敢装扮别人了。
小学作文400字 篇6
周五,我以及几个同学一起参加了一个活动。这个活动是让大家勤动手,可以让大家变的心灵手巧,同时也考验了大家的专注力。
首先从我们进教室,就看见了一些老师以及学生做的一些手工,大家两两分组,坐在凳子上,大家抱臂坐直。开始上课了,老师说我们是网络土著,大家都觉得这个名字很好笑…接着下一个老师来了。他要给我们讲这个3D打印笔怎么用以及注意事项,防止我们受伤,老师给每个组发了一卷线但也好像不是线。老师说3D打印笔在加热的时候和已经加热好了的时候,不能碰这个笔头,以免烧伤。老师给我们每个组一张说不出名字的东西,是让用3D打印笔照着这个上面的描,最后给它弄下来,再给它粘在一起,边做好了。可是,我和我的搭档的.笔坏了,只能用别人的。我和她做了一个骰子,可是做了一半。就下课了。真扫兴,大家都拿着自己做的东西有蜘蛛,眼镜,蝴蝶,花等。而我们俩却什么都没有。不过有一个好心的人,送给我们俩了一只蝴蝶。我们很开心。老师给我们留了2项作业,分别是画一幅自己希望的未来之城,和在网上搜电是怎么存的。
这节课,我收获了友谊,也懂得了未来是用我们的努力创造的。这节课我很开心!
小学作文400字 篇7
一天,小燕子回到了家乡。但他回到家乡时,却发现家乡变样了。在小燕子的记忆中,家乡是美丽的,水是清澈的,草地绿草如茵,花儿们你不让我,我不让你的开着。一片片森林挺立着,那是小燕子的家。但是在小燕子眼前的家乡跟记忆中的家乡不一样。眼前的家乡是肮脏的.,水是黑黑的、臭臭的。草地不见了,花儿也不见了。为什么会这样呢?小燕子想着。他决定去找一找罪魁祸首。小燕子向河流上游飞去。在河流上游,小燕子看到了许多根管子。这些管子“哗—哗?—”地向河里排着污水。突然,小燕子看到了一根根直指苍穹的管子,管子正在喷出冲天浓烟。
小燕子看不下去,打算回他的家了。小燕子到记忆中他家的位置了。但小燕子并没有看见那一片片森林,小燕子没有看到他的家,取而代之的是许多的摩天大楼。
小燕子愤怒的喊着:“我的家在哪儿?人类,还我的家!”是什么让小燕子无家可归呢?是什么让小燕子如此愤怒呢?答案就是人类自私的心,答案就是那锋利的锯子,答案就是那一台台挖土机!人类啊!如果你们再不注意保护环境,地球上将会只剩下你们,你们难道希望看到这样的局面吗?如果你们不希望看到这样的局面,就赶快收手吧!就赶快保护环境吧!
小学作文400字 篇8
一本书,斜躺在书柜上。一位智者将其买下,赠给村上的人。于是,这小小的书引起了无休止的争论。
脑满肠肥的富翁说:它是我炫耀自己的.工具。客人一见到它,便会夸我才华横溢,学富五车。
慵劣不学的孩童说:它是老师惩罚我的恶魔,稍有松懈,试卷就会出现愤怒的红。
爱赶时髦的女郎说:它是我书房中的点缀,有了它,我的房屋充满了诗意。
望子成龙的母亲说:它是我寄予孩子的期望,读好它,孩子的钱途一片光明。
年迈的收藏家说:它是一份值得珍藏的古董,年代越久,就越受欢迎。
贪财的老板说:它是我的摇钱树。
暴躁的壮汉说:它是我的镇定剂。
精打细算的商人说:看,明码标价,30。5元。
人们争执不下,跑来问智者。
智者回答:书是人类思想的灵魂。
听后,众沉默,把目光投向了书。
众释然。
这是一个母亲讲给我听的故事,听完后,我无言以对,只是默默地拿出一架天平,一端放上十元钱,另一端放上一本与其价格相等的书,咚!我看到了天平的倾斜
小学作文400字 篇9
记得我从很小的时候就开始坐公交车,但我最难以忘怀的一次坐公交经历,是在那个寒冷的冬夜。
那是个寒风呼啸的晚上,我刚上完补习班,和往常一样在公交站牌等车。因为已经很晚了,我只能坐上末班车,踏上回家之路。
上了车,我下意识的把手伸向口袋,却不由地怔住了:我光顾着上学,把公交卡忘在家里了!我十分尴尬地站在原地。
“怎么还不交钱!”那个司机凶狠地吼着,“愣在那儿干嘛?交钱呀,投币还是刷卡?”
“我······我没带钱······”我的声音越来越小,急得快要哭了。
“没钱还坐公交,还不快滚!”那个司机又凶狠地吼了起来。
正当我手足无措,急得如热锅上的蚂蚁——团团转的时候,旁边走过来一位慈眉善目的老爷爷。
这个老爷爷对那个凶恶的.司机说:“这个小朋友应该不是故意的,这已经是最后一班车了,就让他上车吧,不然他就没法回家了!”
那个司机却还是一副凶神恶煞的样子,吼道:“公司有监控,我会被开除的!不交钱不让上车!”
老爷爷说:“不就是一块钱,我替他交!”
在寒风呼啸的冬夜,我总忘不了那个老爷爷,因为他让我感受到了一元钱的真诚……
小学作文400字 篇10
我的生活简单又快乐,周末在家的时候,爸爸妈妈陪着我,我们一起看书,逛超市,去游乐场。学校里,同学们之间也像一家人,一起吃饭、睡觉,一起学习、玩耍。在课余时间,大家玩得都很“尽兴”。比如踢足球,偶尔会有人来个假摔,装成痛苦不堪的样子,等球过来,又兴致勃勃地抢球去了。
上个星期五体育课,张老师让我们踢足球。我和高个子阮鑫分在一个队,开球了,敌我双方各展神通,奋力厮杀,大家都卯足劲要为自己队进球。十几分钟后,对手洪嘉楠在禁区内手球,我们队终于等到一个点球的`机会。时间似乎停止了,我们屛住呼吸,只见阮鑫挥起一只大脚,一道漂亮的弧线直直射进球门,“进球喽!”我们队的球员蹦着跳着欢呼起来。
轮到对方发球,队友刚好把球稳稳地传到我脚下,我小心翼翼地运球,眼看快到对方禁区,不知道哪里杀出个冯宇航,一个铲球,球没铲到,反倒铲我脚了,我强忍住泪水,坐在地上使劲揉着,冯宇航的脸胀得通红通红,也捂着脚坐在地上。我想:力是相互作用的,我有多痛他就有多痛吧。这时远远看见足球往我们这边来,我分明看见他灵巧地起身,把球死死地守住。呵呵,真是太搞笑了!
比赛还在继续,只要大家玩得开心,这个小伎俩又会有谁在意呢?我擦了擦汗,重新回到赛场上,最终我们队以4比0完胜。和同学们在一起玩,真的很有趣!
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