小学的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
记叙类
词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。
层次井然，结构严谨 行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。 平铺直叙，亦有情韵。
简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味 明察秋毫，描述生动。 内容曲折，耐人寻味。
逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。
优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵叙事抒情，均颇贴切
文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘余，文欠生动。内容贫乏，错字太多。
收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。
遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生 取材不凡，运笔如飞。 词义从容，雅见情韵。
清新流畅，自然有致 取材丰富，文字生动。 颇富幽默，笔调轻松 自然顺畅，有条不紊。
抒情类
炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。
结构完整，清新隽永 笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流于翰墨。文约意广，境界清真。
措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。
辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。
情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明
拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。
选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。
论说类
用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。
笔力劲健，见解不凡 措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。 句句有力，字字精辟。
入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。
诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。
脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通
文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。
选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩
小学的作文 篇2
轻轻的伸手触碰上那苍老的古树的满是裂纹的枝干，枯藤上的叶子伴着回忆凋谢落在我身旁，一阵风吹过，以秋风扫落叶之势卷起叶子，漂浮出了一段段一直铭记于心却不曾想起的回忆。
很小的时候，妈妈告诉我：“传说，每个凡人的背后，都会有一个天使，她有着一对漂亮的翅膀，当每个凡人遇到灾难和痛苦的时候，她就会出来给予帮助。”年幼的我，怀着一颗纯真的心相信了这个天使的传说，那是，我便固执的认为，妈妈就是我背后的'天使，她一定有着一双隐形的翅膀，因为妈妈永远是那个站出来把我护在身后的人……
可是，每每我看到天使那日益苍老的面庞时，心理就会想起自己曾经说过的一句话“答应我，别辜负了天使好吗？”可是，我是不是辜负太多了呢？也许那个天使传说里真正的主角是天使吧！他才是最耀眼的那一个。我告诉自己，要保护天使，不让他的翅膀隐去，我要成喂那个故事的主角。
于是，在五年前的一个寒冬日子里，我决定要以自己的力量续写天使传说。下了这个决定，我自己就困惑了，我小时候性格十分孤僻，不喜欢与人说话，也不善言谈，从来不会表达自己的情感。
那是的天气正值冬日里最冷的几天，街上寒风有一下没一下的吹着。妈妈与我不同，是一个十分外向的人，她总是在院子里与周围的邻居聊天，那时的妈妈生了一场大病，刚刚好，身子十分虚弱，我靠在门框上，见了，便不假思索的走了出去，可刚走到门口，我停住了，到了，说什么呢？我也不知道，犹豫了好一会，见起风了，便赶忙跑了出去，涩生生的站在她。
小学的作文 篇3
今天，我们妈妈网的小记者又出发了，我们体验的是DIY饼干和环保小卫士，这样的安排我觉着还不错。
上午，我们坐车去了乐都汇去做DIY饼干，刚开始，因为我以前做过饼干，觉着做饼干没大有意思，所以我对做饼干没有兴趣，我就怀着平常的心情去做饼干。
刚开始，老师发给我们一人两个面团，一个小工具，一个擀面杖，一堆模具，还有一张垫着的垫子，等我们整理好，老师就开始示范了，老师先把面团掰成手能拿起来就可以了，再把小面团揉的软一些，把三四个小面团揉成一个大的面团，然后，就把大面团擀成厚报均匀的薄饼，随后，就用模具在饼上印上，再用工具把做好的饼干放在油纸上，就可以再做下一个了。
我按照老师说的方法去做，老师看我做的不大行，就那我做示范，帮我擀，让其他的同学看着，我也认真地看着，以防待会儿遇到什么问题，当我把第一个饼压完时，我开始擀第二个饼了，可是我遇到了麻烦，我擀出来的饼老是裂开，老师告诉我，干的时候要轻轻的擀，要不就会像我这样裂开，通过老师的指导，我做的越来越好，质量也越来越高了，我马上就把油纸填满了，马上就可以进烤箱烤了，没过一会儿所有的'同学都已经把饼干送上烤箱烤了，这时时间也不早了，我们就回去吃饭了。
下午，我们去莲池公园捡垃圾，先拿上手套和垃圾袋小学作文 ，就开始见了，在路上老师给我们讲解了垃圾的分类，说着说着就到了，我们先围着莲池公园转了一圈，顺便看看路上有没有烟头，纸片……垃圾，我捡的垃圾很多，其中还有一根筷子。
通过今天的学习，我知道了垃圾的分类，还知道我们吃的饼干就是这样做出来的啊！
小学的作文 篇4
到现在为止，我学钢琴已经8年了，我的珠江牌立式钢琴，也在我家的墙角立了8年了。钢琴是一种西洋键盘乐器，通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面的小木槌，敲击钢丝弦发出声音。当你只按下一个琴键时，发出的声音就十分单调，但如果你把所有键都组合起来，那将是一首优美的曲子。
先说组成这首曲子的白键。白键是所有键里最宽最大的，相貌也是最堂皇的。在88个琴键中，白键就占了52个，可谓人多势众，曲子也主要由它来组成。如果你单按一个白键，它后面的金属弦发出的声音，的确算不上好听。可你只要把它们组合起来，就能演奏出一个曲子的雏形。不过，这离最终的曲子，还差了一些。
差了些什么呢？差的.其中之一就是黑键。黑键不但比白键短，还比白键窄，跟白键比起来，黑键让人感觉它有一种局促的感觉。黑键虽然比白键少，但黑键与白键是完全等价的，不同的就是作文它们的位置不同，音高不同。它们发出的声音是白键的升或降，也可以说是白键的升级版。黑键可以是两个白键的升或降，比如升la和降si就是一样的。假如白键组成的旋律，是一片一望无际的大草原，那么黑键发出的声音，就是这片草原上的小花，为整首曲子添上了五彩的点缀。
加入了黑键的配合，离最终的曲子也之差一点了。这一点就是金属弦音板。单独踩下去，它不会发出任何声音，它只有在适当的时候踩下去，才会发挥它的作用，为音符延音。就是它为整首曲子添上了点睛之笔。
52个白键，36个黒键和3个金属延音板，可以谱出一首首美妙的曲子。当你只用了一个键时，根本听不出什么，当你把组合在一起时，就组成了一首美妙的曲子。一花独放不是春，百花齐放春满园。当它们团结起来，齐心协力地演奏一首曲子时，就不再有能力强弱，音色好差之分了，这就是钢琴的奇妙之处
小学的作文 篇5
从十九世纪到二十世纪，从二十世纪到二十一世纪……时间飞逝，人类不断探索，不断研究，而且有所创造，有所成就。对美食的研究也不甘示弱，从中餐到西餐，它的变化也极其之大。但是不论食物多么豪华、美味、总有一种不忘的味道，徘徊在我的舌尖上。
那就是家乡的特色小吃，是一种独特的家乡味道。我最喜欢家乡的番薯干，我从番薯干里感受到了家乡特有的风味。
秋天是个丰收的季节，这时番薯也成熟了，于是繁琐的.番薯干制作工程也就此开始了。
在霜降前后，勤劳的奶奶和爷爷去地里把红心的番薯挖回家，拍拍土，挑去不好的，留下好的，像排队似的把它们放在地上，让它们风干。那段时间，风吹了它们很久。每天晚上，奶奶都会观看天气预报。如果明天天气好，奶奶和爷爷就在当天晚上，把番薯都去皮、洗净。
第二天一大早，他们就早起把番薯切成条状，马上烧开水。水慢慢开了，下面要把条状的番薯放入沸水中煮。这过程我有独特体验：经验丰富的奶奶把番薯条放入水后，盖上锅盖，过了三四分钟，她马上打开锅盖，用漏勺捞起番薯，放入一个大盆子里。奶奶的动作十分娴熟，捞一勺，抖一抖，放入盆中，又捞一勺。她看我看得入迷，就说：“你也来捞一勺试试。”我捞了一勺，动作不是很习惯，还不及奶奶棒。我们都开心地笑了。
捞上来的番薯，外熟，里面有一点生，还不能食用。它们的颜色比开始深了一点，奶奶说它们的甜度已经提高了。
接下去是最令人感到等不急的环节。我们要把番薯铺在竹篾上，台上阳台让太阳晒干它们。等到夕阳西下时，捏一下番薯干，已经有点干了。我们收下番薯干，奶奶把它们放入乡下特有的蒸笼里，下面是炭火，这一夜，番薯干要在暖烘烘的蒸笼里度过了。
这几天以后，每天早上番薯干都要晒太阳，晚上烤炭火，过着十分惬意的生活，它不知道我们早已迫不及待了。如此循环，过了十几天……
这天，奶奶欣喜地叫道：“番薯干可以吃了！”什么？我以为自己听错了，番薯干做好了！我高兴得一蹦三尺，床都快被我蹦塌了。我马上跑过去看。
只见番薯干的颜色从橙色变成了深红色。奶奶说可以直接食用了。番薯干的形状千奇百怪，有的像弯弯的月亮，有的像松鼠的尾巴。我忍不住诱惑，拿起一块，仔细端详：番薯干是半透明的，像一块水晶，还富有光泽，仿佛像甜美的蜜在里面流动，上面有一丝丝细密的纹路。
我和大家迫不及待把番薯干朝嘴里送。入口时，番薯干又滑，又软，又黏，使我们马上爱上了它。那味道又甜又蜜，好像在吃糖一样，大家不断发出啧啧赞叹。吃着番薯干，我陶醉了。
番薯干，这种特色小吃，以它甜美的魅力，带给人们快乐与幸福，让我们知道只有辛勤的劳动，才有美好的果实。这是我舌尖上不忘的味道。
小学的作文 篇6
今天是3月15号，是大名鼎鼎的打假日，这天大家要对市场上的商品打假。哈哈，偷偷的告诉大家一个消息我们校园今年也进行了一次打假活动。
一：打消假上课
所谓的假上课就是上课不认真听讲，开小差，在座位上窃窃私语的人。这帮人的学习成绩老是被记在倒数记分榜中，而且在上课“开小会”的`同学，很容易影响到别人，导致别人的学习效率逐步下滑。就是因为上课不认真听讲，不知道学习的重点，因而没有好成绩。所以，只有在课堂上认真听讲，学会活学活用，并且做好作业，才能取得好成绩。
二：拒绝假成绩
现在的大部分家长都很看重孩子的分数，都是以分数来说话。如果考不好就要挨打挨骂，于是孩子会想尽一切办法来分数。他们会讨好周围的同学，让他们在考试时拉自己一把。有的人甚至会去偷考卷，偷试题，把上面的问题弄懂，在考试的时候就能大显身手了。虽然考出来的成绩很好，但这不是自己的真正实力。考试只是看看自己最近一阶段学习的知识点有没有掌握而已。并不是对自己的恐吓。如果成绩不理想的，就要再把学的知识补一补喽!
三：不要假作业
在校内，有些同学的作业是别人帮他做的，有的甚至是逼迫别人帮他做。这种行为是极其可耻的。作业只是对课堂上学的东西及时进行巩固，大家不要把它当做一种负担。如果你们的老师布置得太多，你可以告诉他，这样两头都轻松了。
今年我们校园的打假活动进展的非常顺利。我希望我们学校能够经常组织一些类似的打假活动。
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