小学的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

　　今天是清明节，爸爸妈妈带我去牛头山上踏青。

　　牛头山上好多坟，有很多人都在那里祭拜逝世的亲人。我拿出一个鞭炮，又拿出一根火柴，刚想扔掉，妈妈忙阻止我说：“不能扔！”我奇怪地问：“为什么呀？”

　　“点燃的火柴不能乱扔，会引起大火的。”妈妈说。

　　“那没点燃的火柴能不能扔啊？”我又好奇地问。

　　“也不能扔的。温度一高，火柴还是有可能着的.。”妈妈耐心地解释。

　　我若有所悟地点点头说：“我知道了。”

　　没想到小小的火柴头竟有这么大的威力。幸好妈妈提醒了我，否则要闯大祸了。

小学的作文 篇2

　　人生中有许多难忘的第一次，这些五彩缤纷的第一次像一幅幅美丽的画卷，深深地印在了我的心里。蓦然回首，我们从这些画卷里看见了自己成长的影子。而我却看到了一个坚定的信念：“我能做到。”

　　那时我才二年级，学校要组织同学们进行演讲比赛。在班级的选拔中，我成为了演讲的`人选。在被选中之后，我的心头飘来一丝窃喜。除了高兴之外，还有一种念头盘据在我的心里：“这是我第一次去参加演讲比赛，好紧张啊！”

　　接下来的日子便是老师在课余时间给我的训练。虽说老师给我讲的演讲药店我早已烂熟于心，但是随着比赛日期一天天的临近，在我心中的紧张感也越来越强。

　　比赛终于到来了。有几名同学陪我到二楼的会议室参加比赛。比赛开始了。我静静地坐在自己的位置上，但是我的手掌心上全都是汗。我一边托着腮，一边眉头紧锁，努力回想着演讲的要点，生怕自己一紧张，忘了。该我上台了。我的心忐忑不安地上蹿下跳，走到讲台上。在触碰到话筒的一瞬间，我听到了，在我内心深处，有一个声音在大声呼唤着：“我能做到！”这在我的心中逐渐成为了一种信念，鼓励我完成我的演讲。慢慢地，我沉浸在了演讲当中，对台下的观众不再像之前那样紧张，动作和表情也愈加完美了。直到演讲结束，台下响起热烈的掌声时，我才清醒过来。原来，我真的做到了！

　　这次比赛至今也有四年了，我已记不清当时得了什么名次，但我得到了一个无比珍贵的信念：“我能做到！”这个信念在这四年里激励我完成了第一次乐团表演，第一次萨克斯等级考试，第一次勇敢地向外国朋友们大胆地说一声“你好”。我相信，保持这个信念，我将走向人生的巅峰。

小学的作文 篇3

　　每当我看见别人家的猫，亲昵地卧在主人的脚边甜甜地叫着的时候，心里就有一阵酸楚，便会想到我家丢失的小猫。

　　去年，爷爷送给我一只小花猫。因为它长得像一只小老虎，我给它取名叫“黑虎”。它圆圆的头上竖着两只能灵活摇动的耳朵，一对圆溜溜的黄眼睛非常有神；嘴边长着两缕白色的像钢针一样的胡子；身上有几道黄色、白色和黑色的条纹；四只脚掌下面有肉疙瘩，走起路来轻悄悄的，一点声音也没有；尾巴毛茸茸的，又细又长，有时在你面前左右摆动，好像用尾巴说话。

　　黑虎捉老鼠的本领可大啦！一次我在写作文，它卧在我身边。忽然灶间“刷”地响了一声，黑虎立刻警惕起来，瞪起眼睛，耳朵竖得直直的，胡子也翘了起来。这时一只大老鼠从墙角鬼鬼祟祟地钻了出来，只见黑虎尾巴一竖，后腿一蹬，前爪一扑，一下子就将老鼠捉住了。那老鼠吱吱直叫，好像在说：“猫大哥，饶了我吧！我再也不偷嘴了！”黑虎松了下来，老鼠以为黑虎被它说动了，转身想溜，黑虎早把它捉了回来，然后又把它放下，放下后又把它捉住……这样捉了又放，放了又捉，最后，黑虎把老鼠吞了下去。吃完老鼠，黑虎立即回到我的'身边，“哺瞄”地叫，好像在向我报告胜利的消息呢。我连忙打开碗橱，慰劳它两条小鱼，黑虎吃得又摇头、又摆尾，高兴极了。

　　就因为吃鱼，黑虎还犯错误，嘿！一次它偷吃鱼，把妈妈刚买回来的新盘子打碎了。妈妈闻声赶来，黑虎想逃已经来不及了，只好用乞求的眼光望着我，还“瞄哺”地叫，好像要我为它讲情。看着它那狼狈的样子，我又好气又好笑，便请求妈妈饶了它。

　　黑虎打碎盘子以后，一直很乖，好像心情很沉重。没过几天，黑虎突然不见了，我跑遍了楼上楼下，问了所有的邻居，也没有找到。从那以后，黑虎再也没有回来。

　　我多么想念我所喜爱的黑虎啊！

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