小学作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

　　一天当中最摄人心魂的时刻莫过于清晨与傍晚，看太阳于薄雾中东升，又西落于晚霞余晖。

　　傍晚时分，闲暇的你不妨爬上屋顶去，在洒满红光的瓦片上坐下，放眼眺望这个世界。你会发现，眼前的所有一切构成了一幅红色基调的水墨画，自己也不例外。看太阳被晚霞簇拥着，只看得见片面世界，竟一气之下将它们都染成了红色。晚霞也不甘示弱，随后便呼唤来它的伙伴们并肩作战，前赴后继，一波波翻涌而来。只可惜太阳孤立无援，终也是被逼的一点点落下来。它隐匿起自己的光辉，不再那样光芒万丈，晚霞也从火红变得金灿灿，随太阳一起去了远方。

　　远方的另一种说法是没有光明的地方。

　　清晨，失意的你不妨早点洗漱好，去高高的小山上站着，欣然接受来自四面八方的凉意袭扰。因为在这之后，太阳会驱散阴霾，新的一天就要来了。它缓缓从群山中升起，又被阴霾掩住一点，展开了漫无止境的拉锯战，不过它丝毫没有气馁，仍顽强的徐徐上升……最终，一抹红晕破晓而出。上面的一片天投射出太阳的倒影，残缺的`“红玉盘”一般。慢慢，太阳一弯一弯升起，阴霾只好“灰溜溜”地退散去。如此，太阳便更好崭露头角，耀武扬威的慢慢踱着，向全世界宣告：“我回来了!”无论是云霞，还是远处的山峦都被它强悍的气场、势如破竹的神气震得泛红。睡眼惺忪的大地万物也在不经意间都披上了红装，焕发出一片生机勃勃的景象。

　　日落只是暂时的歇息，幸运与美好并没有完全弃你而去，它们不过是在等待合适的时机，光芒万丈，一鸣惊人。

小学作文 篇2

　　晚上，我做起了一张奥数题，那一道道奥数题像一个个气球，十分容易地被我刺破了。“耶，就剩最后一题了！”我忍不住兴奋道。

　　“小明今年…。”我轻声读了两遍题目，竟然连题意都不懂。“太难了！”我忍不住嘟囔道。

　　不知什么时候，妈妈走了进来，看见我蒸愁眉紧锁，便拍拍我的肩，柔声说道：“慢慢来，妈妈相信你的实力，你能行。”

　　是啊，前面我都一路轻松过关斩将下来了，做好一题怎么可能难住我呢？妈妈的话使我浮躁的心渐渐平静了下来，我卡上敛声屏息，重整旗鼓。

　　慢读静思，读懂题意后，我用了一大张草稿纸，可还是理不出思绪。

　　头脑已经昏胀，手心已经冒汗，我开始气馁了。刚放下笔，一扭头正好撞见了妈妈的目光，那目光柔柔地，满含着鼓励和欣赏，似乎在说：“你能行！你能行！”

　　我又低下头，深深地吸了口气，继续攻克起来。

　　当我经过仔细验算自己的答案是正确无误时，我才从自己的数学王国中回过神来。揉揉酸涩的眼睛，我竟发现妈妈还坐在旁边静静地看着我。一看表，我才发现这一道题大概做了一个小时，而我的.妈妈就这样“傻傻”地陪了我一个小时。

　　此时感到的情绪弥漫开来，浓浓地糊住了解决难题后的喜悦和骄傲。

小学作文 篇3

　　今天，当我坐在餐桌上咀嚼自己做的又软又香的蛋糕时。我的自豪感油然而生。我一面沉浸在喜悦中，一面回想着第一次做面包时的一幕幕。那天是周日。就是那一天，我在网上订购的蛋糕机邮回来了，我兴奋不已。我在家里的床上高兴地蹦着、跳着，把刚叠好的被子，向上一扬，再扔到床上也不管了。喊叫声差点儿要把房盖鼓开，恨不得让说有人都知道这件事。

　　妈妈一边看说明，一边做蛋糕。我偷偷看，偷偷学，暗暗记在心里。晚上，大人们都睡了。我蹑手蹑脚地来到了厨房，就像一只小肥鼠。因为只有老鼠才这样走路。我把厨房灯打开，把蛋糕机拿到阳台上，然后开始做蛋糕。首先用200克的面粉兑200克的奶，用打蛋器搅成糊状。再用分蛋器把蛋清和蛋黄分离开。往分蛋器上放鸡蛋的时候，瞬间，鸡蛋清掉了下来，而鸡蛋黄则安然无恙地呆在分蛋器上。再用搅蛋器把蛋清搅成泡沫状，就像用沐浴露做出来的泡沫一样，又轻、又软、又白。再加一点糖，倒在面糊上。我还调皮地往湖里加了一些各种各样地水果汁，搅拌的时候成了一圈圈五彩的.涟漪。我把电插上，在每个模子上倒上了满满的面糊。在等待做好的时间里，我心里想：没做好怎么办？蛋糕机被烧坏了怎么办？……当时心里真是有25只耗子——百爪挠心啊！不过，7分钟后，就没这个想法了，进展一切顺利。等把蛋糕端上餐桌时，发现老妈早已做在那儿了！好一个贪吃的老妈。既然老妈也想当小白鼠，我就成全她。老妈尝尝吧。突然间感到，当自己做的东西被老妈认可时，心里是多么高兴。

小学作文 篇4

　　听，一阵优美的音乐正传入耳中，这是音乐家蟋蟀在演奏乐曲。

　　我轻轻扒开草丛，一只蟋蟀正趴在草上投入地演奏着优美的旋律。

　　这只蟋蟀和我的大拇指差不多大，黑褐色的皮肤，头圆圆的，头上的触角细细长长的。它有六只脚，前面两只脚和中间的两只脚差不多长，最后面的两只脚很是粗壮。

　　“花丛月下总吱吱，正是秋声欢唱时。得意之时多失意，三五成群捉蛐蛐。”这首张志真的《蟋蟀》和我看到的`场景，那可真是淋漓尽致啊！

　　“蛐——蛐——”蟋蟀穿着黑色的小礼服，戴着黑色的长礼帽，又开始了它的音乐会。

　　“呼——呼——”风婆婆正用着轻柔的嗓音给蟋蟀伴奏。小草弟弟扭动着身子，挥舞着手臂，给蟋蟀伴舞。

　　周围安静下来了，只有蟋蟀的音乐还在继续着。花儿低着头欣赏着这美妙的音乐，大树挺直腰板欣赏着这美妙的音乐，小鸟们蹲在树上聆听着这美妙的音乐，溪流停下了脚步欣赏着这美妙的音乐，小石头躺在地上欣赏着这美妙的音乐。就连来来往往的人们，也会放慢脚步，一起聆听着这美妙的音乐……

　　时候不早了，夕阳正靠在大山身上呢，我得回家了，我恋恋不舍地和音乐家蟋蟀告别，可美妙的乐曲仍在我的脑海里回荡。

小学作文 篇5

　　每当星期六下午4点钟，我这位不会打仗的'“小皇帝”都得御驾亲征。

　　战前准备：我带上大将《巴赫创意曲》、中将《车尔尼299快速钢琴练习曲》、小兵《新思路钢琴练习曲》，就上了“征途”。

　　具体战况：我上了我的座骑“11路”，来到钢琴老师家，摆好阵形（摆放好钢琴谱，摆好弹琴的姿势），等着殷老师来和我对战。老师来了，我便开始进攻（弹琴），我派出大将与殷老师对战。我熟练地指挥着大将，恰当地处理好每个细节，第一回合我赢了老师。我这位皇帝吁了口气，信心加倍。接着让中将与老师开战，我沉着指挥，但中将面对殷老师有些畏惧（我老是弹错音），殷老师从细节深入，每一击都能命中中将的弱点（指出我的毛病），所以中将战败了。还好我有所准备，我还带了些小兵，我命令小兵出战，与老师硬拼，终于将老师攻跨了。

　　本次战果：勉强胜仗。

　　这次虽然我方胜了，但赢得不轻松。下次我一定准备再充分些，彻底打跨老师。

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