难忘小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的难忘小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
难忘小学作文 篇1
要说我最难忘的事，那可真是数不胜数了，几乎每一件有趣的事都会印在我的“储藏室”里。可是，在“储藏室”的深处却有一件让我觉得非常非常难忘的事--------家庭默写大赛。
记得那天一回到家，我便赶紧拿出家庭作业写了起来，我一看作业要求，天哪，怎么有这么多要默写的：默写词语，默写句子，默写名言……这得什么时候才能做完呀！我咬着牙一样一样地默写。终于，我把最后的“大Boss”打败了，正准备去休息一会儿的时候，妈妈来了，说：“作业都做完了？拿过来检查。”我一听要检查，便在心里默默地祈祷：不要错，不要错，因为今天做完作业后我没检查。.我把作业本递给妈妈，便在旁边看着，心中忐忑不安。不出所料，妈妈的眉头渐渐皱了起来，她毫不客气训斥我：“你看你，怎么这么不认真，‘真’么少了一横，‘琢’的点呢，被你吃了？最后一行字写得软绵绵的`……”我低着头没吭声，在心里却是已经默默地辩解了n次：‘真’少一横，‘琢’少一点又不是什么大事，最后一行写得有点急嘛，没办法的事……
“唉，像你这么大，我默字哪像你……” 老妈果然又说起了她的“光辉历史”
“要不我和你来一次默写比赛？”
“好啊，我们来比一场，看谁对得多。”我跃跃欲试地说。
“好。”说完，我们就准备好了纸和笔，爸爸做裁判，报词语，我和妈妈默词语。开始了，“众寡悬殊”，这个我默过，幸好有老天保佑，我飞快地写了下来，我看了一眼妈妈，只见她眉头紧锁，手在桌上划来划去，口中像是念着什么，一脸的迷惑。“衰败”“臀部”“玉琢冰雕”……哈哈，真是天助我也，默的全是我会的，我不禁得意起来，这回我赢定了，跟我比默写？拜托，我天天默，还默不过你，开玩笑。我又看了看正在“奋笔疾书”的妈妈，看她满脸的愁色，就知道肯定默得不理想。默写结束后，我焦急的等待着结果。爸爸批好了。我全对，妈妈对27个，错3个，我欢喜的捧着本子找到妈妈，见到默写成果，妈妈才算彻底服了。“现在小孩的学习真不容易，有几个词语我都没默出来。”妈妈若有所悟地说。
这次的家庭默写大赛让我永生难忘。
难忘小学作文 篇2
从小学到现在，最使我难忘的是小学语文张老师。
他从小学四年级开始教我们。见到他第一眼，我就觉得他特别严厉：国字脸，戴着眼镜，脸上有几丝皱纹却没有一丝微笑。他的眼神看起来特别锐利，仿佛能看透一切事物。同时，他的头发也十分稀少，似乎是一层薄薄的黑色的棉絮。
但是通过一件事让我改变了对他的看法。
一次课上，他给我们提了个问题，我思考了片刻后就举手。没想到老师也伸出了手让我回答这个问题。于是，我们俩的手便如“火星撞地球”般的相撞了。疼得我直甩手。全班同学如炸开了锅般的狂笑着。这时，张老师对我说了一句话：“你练的是如来神掌吗？”全班笑得更欢了。
事后，我才听说他是我校的教导主任！我不禁感叹道：能让这样具有幽默美的老师教语文，真是我莫大的.荣幸呀。
有一次，我在校外买了一个模型火箭，进校门时，我只顾低着头研究火箭了，可是我没想到正与张老师撞了个满怀。我心想：被教导主任逮住了，这回可栽了，玩大发了。可他微微一笑，眯起眼睛，推了下眼镜，对我说：“火箭模型你留着，不过你得帮我干些活……明天就开运动会呀，你就留下来布置场地吧！”放学后我与几个同学留了下来干得热火朝天。干完活后张老师领着我们到校外，给我们每个人买了一瓶饮料，一个冰激凌，说是犒劳我们的，给我们的奖励。
还有一次，玉树地震了，学校号召我们进行捐款、捐物活动。我与同学们尽自己微小的力量捐了些钱，可是我们张老师自己就捐了几千元，一百多本书。他一年四季身上总是那几件衣服，可在这危难关头他是这样慷慨，这样无私。
我们可敬可爱的张老师，美在幽默风趣、美在胸怀宽广、美在慷慨无私。这就是我们老师身上所体现出来的美。
难忘小学作文 篇3
今天，数学课下课后，许老师把我叫了过去：“陈泽正，恭喜你。这次‘希望杯’初赛你考了93分，全拱墅区第五名！好好努力，争取在复赛中取得更好的成绩。”
虽然许老师说话时声音并不响，但是对我来说，估计太阳爆炸的声音也就这么点响吧。我激动得一蹦三尺高，又蹦又跳地回到了座位，兴奋地与同学分享快乐。看着同学们羡慕的目光，我开心极了，恨不得马上回到家里，把这好的不能再好的'消息告诉爸爸妈妈！
终于等到放学了，我用尽全力往家跑，恨不得会瞬间转移，马上回到家里。终于跑到家门口了，我一边喘着粗气，一边用力地捶门。妈妈打开门，看到气喘吁吁满头是汗的我，吓了一大跳，急切地问：“怎么了？怎么浑身是汗啊？”“……”我很想马上告诉妈妈是怎么回事，可突然觉得喉咙里像冒烟似的，说不出话来了。真是急死我了！我立即冲进客厅去找水。喝了满满一杯水后，我长长地呼了一口气，扬起脸得意地说：“妈妈，我‘希望杯’ 考了全拱墅区第五名！”“真的？”妈妈似乎不太相信。“真的！我没骗你。”我一字一顿地说。“真厉害！怪不得你这么激动呢！”妈妈也掩饰不住自己的喜悦，一边搂着我亲一边说。“来，天才，亲一下……”
等了半天，爸爸才回来。他一进门，我就迫不及待地说：“爸爸，我‘希望杯’全拱墅区考了第五名！”“真的？啊！宝贝儿，来，抱一个，亲一个。”爸爸嘴巴都笑歪了……
难忘小学作文 篇4
假期的一天，我和爸爸来到楼下的自行车棚清理自行车上的灰尘。我的脑子里冒出了一个小主意：让爸爸来教我骑自行车。爸爸禁不住我的苦苦哀求，同意教我骑自行车了。
爸爸把自行车推到一处宽广的小路上，叫我怎么推车。首先，把双手握住自行车的把手，保持住自行车的平衡。然后把脚踏板移动一下位置，防止把脚踏板碰到。我小心翼翼地推了几圈，后来我就放松警惕，一不小心就被旁边的一块锋利的石头划破了，流出了好多血。爸爸走过来说：“做什么事都有困难的。”我听了爸爸的'话，心想：万事开头难。我就坚持了下来。
练习完推车，开始练习骑车，我怀着激动的心情踏上了自行车，踏了几下，这时，自行车像是脱了缰绳的野马一样冲了出去，我被摔了个四脚朝天。我爬起来又继续练习，在爸爸耐心仔细的指导下，我终于学会了骑自行车，并掌握了方法。
从学自行车这件事情中，我不仅学会了骑自行车，还会了一个道理：万事开头难，只要坚持，就一定会学会，克服困难的。
难忘小学作文 篇5
对我而言，越南是一个神秘的国家。很有幸，春节期间妈妈带我去越南岘港旅游，让我走进越南，了解越南。
一下飞机，我就看到大街小巷、房屋上挂满了许多大红色的旗帜，我感到很好奇，就问导游叔叔。导游叔叔说：“因为越南和中国一样，都正在过农历春节，他们的习俗是春节期间，家家户户都挂国旗，表示热爱自己的祖国；摆放菊花和金桔，象征着幸福、健康和财富。”
岘港真美呀！那里有长达900米，被福布斯杂志评为“世界最美的六大海滩”之一的美溪沙滩。轻柔的细沙，碧蓝的海水，富有特色的簸箕船，远处还笼罩着朦朦胧胧的`云雾，在阳光的照耀下显得格外美丽。
我们来到了会安古镇，那里小桥流水，有许许多多的中国古代式建筑。听导游介绍，这里曾经是东南亚最重要的贸易交流中心，现在这里到处经营着越南、中国、日本的手工艺品。在这里既能欣赏到古老的文化传统，又能感受到浓郁的异域气息。
最令我难忘的是巴拿山的法国式建筑。越南曾经是法国的殖民地，法国人在巴拿山建造了许多房屋，用来避暑。现在法国人将这里进行了重新改造。这里的索道世界最长、落差最大，各项游乐设施都让大人和孩子们非常喜欢，尤其是过山车，非常有趣，让我感觉太爽、太刺激了！
导游还向我们介绍了越南有“四苗条”：国土“苗条”、公路“苗条”、房子“苗条”、人“苗条”。经过五天旅行的所见所闻，我的感受的确如此。
我眼中的越南很美，遇见的越南人脸上都绽放着纯朴的笑容，这一次越南之旅让我终生难忘。
难忘小学作文 篇6
光影似箭，岁月如梭。眨眼间，六年的小学生活马上就要结束了，毕业的步伐向我们走来。现在回头想想，还真有几丝留念，有几丝不舍。
在这两千多个日子里，老师就是园丁，培育着我们这些春日刚破土的嫩苗。她把我们从一群无知懵懂的'儿童，教育成成熟懂事的少先队员。同班同学就如同兄弟姐妹一般，我们互帮互助，团结友爱。在这难忘的小学生活中，有很多令人回味的故事。
小学生活是甜美的。在一次阳光体育活动中，五年级按照学号轮流投篮。轮到我了，我拿着篮球，对准球架猛地一投，球不偏不倚正好穿过球框。我不敢相信自己的眼睛——因为我在班级里体育不太好，特别是投篮，每次我都是笨手笨脚的，可这次既然投中，这让我惊喜万分。
小学生活是温暖的。有一节美术课老师要求全班同学画一幅水彩画，可我偏偏忘带了颜料笔，急得火烧眉毛。就在这时，后座的同学把他的水彩笔借给了我。顿时，我的心中涌起了一阵暖流。
小学生活是苦涩的。有一次，学校组织大合唱，尽管我们唱得很投入，但最后还是得了倒数第二名。一连几天，老师和同学的脸上都没有笑容。
时间时间一去不复返，在美好的东西也只能成为回忆，这难忘的小学生活我永记心头，他会伴我随风起航。长大后，我一定带着辉煌的成就回来看望母校。
难忘小学作文 篇7
不知不觉已经高三了，不久之后，就在200多天之后，就在9个月左右之后，就要引来高考了。
高考曾对我来说是十分遥远的，那时我还小，以为还有很多时光用来消磨，以为时间过得很慢，不论怎样都不会快快过去的。那时的我也从未考虑过以后，以后要上什么学校，以后要找什么工作，以后要在哪里居住。只是每天应对每天的生活。想着、期盼着、渴望着下课去小卖铺买东西，想着这节课怎样偷偷写作业不被老师发现，想着回去能不能多看一会电视，甚至玩一会电脑。
如今看来，那时的我是十分短时的。我从未为自己的以后着想，也许唯一为以后着想的就是每次考试都要好好复习，害怕到时候出成绩考不好会迎来家长的批评。我总是感觉时间过得很慢的，但是还好，那时的我上课听讲还是比较认真的，所以并不会感觉到上课的折磨。那时的我也很少像现在这样爱发呆，想心事。仔细想想，这些发呆想心事的时间只不过是一遍又一遍地重复已经想的透彻、确认无误，或是无能为力的事情，完全是浪费时间。没有新鲜的问题，也没有新鲜的`办法，只是一遍又一遍地咀嚼着过去的想法，仿佛一滩死水。小学的我也常常有事情做，不像现在的我大部分时间用在了不知道干什么的事上。总觉得一个人如果有无限的可能性，他反而会被限制住。小学空闲时间我往往用来画画、看书、十分不情愿地写家长让额外写的作业，或是看电视玩电脑，好像总有事情干。而而现在的我就像是有了无线的事可做，我大可以利用手机查到某个行业或领域至少最基本最入门的知识，我大可以选择无数电视而免去广告，我大可以看各种电子书，从经典名著到现代流行。我可以选择我想学的知识学习，可以用它听歌甚至创作音乐，可以与多少人交流各个专业的问题。而我却反而被它束缚住了。也许因为选择过于充足，也许源于我自己的改变。
小学也是欢乐的，和班里很多同学都比较熟，可以一起玩，可以放学一起走。我有过许多情谊真挚的朋友，而小学是我认为最多的，尽管到现在来看，已经大约不剩几个了。初中高中以后，我渐渐封闭了自己，人们也都长大了，不再愿意慢慢去揭开一个不起眼小男孩身上的秘密了。
晴朗的天气已经失去了热闹，我也不再爱去曾经最爱去的小卖部，我不再爱下课买些零食和同伴们分吃了。那些记忆还埋藏心底。转眼就不见了，剩下的是乌云密布的未来。但我还是要勇于直上，揭开迷雾，重见光明。
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