我的老师小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师小学作文 篇1
在我的身边有许许多多熟悉又亲切的老师，语文老师宣老师，数学老师胡老师，科学老师张老师·······，其中我最喜欢的是奥数学习班的相老师。
相老师个子很高，圆圆的脸，一个大大的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，和一张能说会道的嘴巴。做起事来特别认真。
相老师讲课特别生动，学到消除问题时，相老师说消除问题就像消消乐游戏一样把相同的消掉。同学们听了顿时就理解过来了。因此我们都喜欢听他讲课，一堂死气沉沉的.数学课被他说的生动有趣，只要有同学不懂得，相老师总会耐心的给同学们讲解，一遍，两遍，三遍·······一直到我们听懂为止。
“笨“一般都是形容同学的，可相老师却喜欢把笨用在自己的身上。有一次，相老师说自己太笨了，没明白什么意思，就请丁丁同学上去讲一遍，自己坐在学生席上。丁丁同学说了一遍，我们都听懂了。而相老师却说没有听懂。丁丁同学就请相老师站起来听他讲课，我们以为相老师会大发雷霆，可谁知相老师风趣的说：”丁丁老师，请原谅我做小动作吧，请再讲解一遍，下次一定会好好听讲了”。这句话逗得我们哈哈哈大笑。
相老师也很关心我们的，有一次天气和热，我的水杯忘记带了，相老师把他带的水全给我喝了，自己忍着口渴给我们讲课。
这就是我喜欢的老师—————风趣的相老师。
我的老师小学作文 篇2
我心中的好老师是一位我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的.牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说﹕‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼问老师要了电话，妈妈的电话却关机了，我心急了，老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的问我，“你家在哪?”我心急如焚的说﹕“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。我高高兴兴回了家。
这就是我心中的好老师—李老师。
我的老师小学作文 篇3
“顽童”老师，当然是我的科学老师覃亚潜了。为什么称他为“顽童”呢？因为覃老师爱笑，喜欢给我们讲笑话，有一股小孩子气。
覃老师今年已经50多岁了，可是他的面容还是和小孩子一样，脸上白中透红，眼睛又大又有神，只是满头银发，连一根黑丝也没有，他红扑扑的圆脸上经常带着笑容，这时他的嘴上就会浮起个小月牙。
覃老师虽然年纪大了，可是身子骨比有些小伙子还结实。为了锻炼身体，他从商场买来一些健身器材，有沙袋，、太极剑、单人网球……每天老师都会到操场上做一个多小时的健身，“顽童”老师为了证明自己的体能，让人相信健身的作用，报名参加了全县教师老年组的长跑运动会，他还得了第二名呢！这件事，让“顽童”老师高兴了好几个星期。
“顽童”老师最喜欢的运动还是打太极拳，家里没有场子，他就到学校里的幼儿乐园里，一边听着音乐，一边练习。覃老师不仅自己打太极，他还希望全校的人都同他一起来打太极呢。你别不信，去年“六一”儿童节，学校要求每班准备一个节目，六年级96班的二十四式太极拳就是覃老师自告奋勇给编的。只见他身穿一身银白色的太极服，手起脚落，动作轻巧，有板有眼。同学们跟在后面也学得像模像样。顽童老师的体力真好，打了一个多小时，同学们都快累垮了，可他越打越有精神，没有一丝倦意。“六一”那天，这个节目获得了阵阵掌声，还得了二等奖呢！哎，覃老师就像一个小孩子一样，我有这样一个老师真叫人高兴。
“顽童”老师上课时不愧为顽童，他在给我们教知识时，为了让我们明白，时不时开开玩笑，我们笑得前俯后仰，知识也在笑声中记住了。即使上课有人做小动作，老师也不会责打他们，最多让他做个搞笑的动作，逗同学们哈哈大笑，然后就让他回到自己的座位。当然，“顽童”老师也有严厉的时候。有一次，我上课时，看小人书入了迷，不知什么时候，覃老师来到我身边，而分了心的我并没有察觉到。突然，“啪”的一声脆响，我吓了一跳，抬头看见覃老师正笑眯眯的'看着我，我的脸“唰”的一下红了。就是覃老师那两手相击发出的轻响，让我上课再也不敢分心了。
覃老师知识渊博，他的肚子里不知有多少文章，他写的文章不但在《小学生导刊》上发表，而且还发表在北京的《人民教育》上呢。
你说说，这样的老师谁不爱？
我的老师小学作文 篇4
“一日之师终身为父”，这是元代关汉卿说过后话。是啊，老师是甘甜的泉水，老师是辛勤的园丁，在我学习生活中，我结识了一位好老师……
她有一头乌黑靓丽的长发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，圆圆的脸蛋……她就是我们班的数学老师——王老师。
她是一位关爱同学的老师，与同学们亲密无间。记得有一次，做完早操后，我忽然觉得自己呼吸急促，非常不舒服。于是，上楼后，我立即去办公室找王老师。王老师把手放在我的胸口，片刻后，对我说：“第一节课你在教室里休息一下，十分钟后你再来我的'办公室。”王老师还叮嘱我要多喝白开水。结果十分钟后，我心跳的速度丝毫不见减慢，我也非常难受。王老师赶紧给我妈妈打电话，让她来接我到医院检查……
第二天，我回到了学校，见到我，王老师非常紧张地问：“医生怎么说？”我说：“没事。”她那严肃的脸上终于露出了一丝笑容。
这就是我敬佩的王老师，她像一盏明灯，时刻照耀着我幼小的心田。
我的老师小学作文 篇5
我有一位好老师，可敬又可亲，她中等身材，留卷发。喜欢穿黑色的衣服。脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛，一张能说会道的'嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是教我们语文和当我们班主任的李老师。
李老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时地讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们做书签，布贴画、做泥塑水果、诗歌朗诵、小品表演、背诵古诗比赛使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。
李老师对我们的要求可严格啦，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。
李老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有一次，奕纯同学生病住院，李老师和吴老师到医院探望她。奕纯同学病好回学校后，李老师给她补习拉下来的功课，使她期末考试取得优异的成绩。
像这样一位好老师，谁不喜欢呢？！
我的老师小学作文 篇6
我有一个貌美如花的老师，她有一双水汪汪的大眼睛，一头黑棕色的头发，一张巧嘴。
她有很多爱好，比如说滑板，滑雪，溜冰等等。有一次我看到老师，她拎着溜冰鞋来到了溜冰场，她穿上了溜冰鞋。在溜冰场上划了起来，我当时想老师不会滑呢，可我一看老师在场上像一只翩翩起舞的蝴蝶。在场上自由自在的释放着自己，比如说转圈，高跳，单脚滑等等。让我惊叹，让我的家长赞叹不已。
她的性格不太好，但她的内心是温柔善良的`，只是在同学们淘气的时候他才会生气。有的时候老师看我们表现好，还会给我们看绘本故事呢！
这就是我的老师，多才多艺，柔和可爱可亲的老师，这就是我的老师。
我爱你！
我的老师小学作文 篇7
我一直记得我的小学老师，她姓段。段老师。
她并不是我的班主任。是我高年级以后的英语老师。邓老师身材高挑，穿着比别的老师要讲究。夏天一套裙装，鸭蛋青，海水蓝，优雅高贵。微黄的卷发，雪白皮肤。段老师嗓音沙哑，据她说，是少女时代换声的时候喊唱革命歌曲，把嗓子生生的喊坏了。但念起英文来照样迂回婉转，更富于异国情调。我记得我的第一套世界名著《福尔摩斯全集》是来自段老师的书架。我的《红楼梦》也是段老师借给我的。
我很小的时候是个受排挤的小姑娘。那个时候想来想去也想不通。总是在求证，为什么?为什么?是段老师发现了我脆弱的.神经。至于她是如何发现的，我一直百思不得其解，现在想想，那是她作为老师的天然敏感。其实她并不是我的班主任，关注我的情绪并非她的工作，但她向我伸出了温暖而充满智慧的手。我还记得她跟我在校园的小操场上一圈一圈地散步，告诉我人言并不可全信，人言也丝毫不足以畏惧。“你越是怕，越是要解释，那些散布流言的人越是会兴奋，越会胡说八道。对付他们最好的办法就是，当他们放屁!”段老师说了句粗话，然后仰脸大笑。
我的老师小学作文 篇8
“这次由你来代表班级比赛。”张老师的话让我不知所措。“什么？老，老师，我从来都没有演讲过啊！况且，小A的能力比我强，为什么不选她呢？”我赶快推脱。“嗯，之所以选你就是想让你锻炼一下，你很有天赋。”说完，老师就走了。我一个人站在那里，茫然地看着外面。
从那天起，张老师和我就成了学校里最后走的人。每天中午放学，别人的目的地是家，而我的目的地是办公室。有时为了一句话的语气，我们常常会费几个小时来考虑，有时为了一个字而耗费两三天。为了这个演讲，我和张老师煞费苦心。有时，我们常常不回家，连饭也顾不上吃。
那天，我觉得我快要熬不住了，就对张老师说：“老师，我坚持不下去了，要不你换别人吧！”“不行，你一定行的！有时你不逼自己一把，你都不知道自己有多大的'潜力！”我的眼眶湿润了，是张老师感动了我。从这之后，我再也没有说过放弃。
终于到了比赛。我的心像十五个吊桶打水——七上八下的。我在台上的表现堪称完美，我流利的谈吐，自信地表达，大方的举止都获得了评委老师的一致好评，我获得了年级第一的优异成绩。
张老师也为我感到欣慰，我看到她脸上洋溢着一种发自内心的笑容。
那一刻，我哭了。我不知道我为什么而哭。是为了演讲得了第一而哭？是因为演讲背后的艰难练习而哭？还是为张老师的那份执着让我感动而哭？
张老师，再见！张老师，谢谢！感谢您的谆谆教诲！感谢您的默默奉献！感谢您的坚持不懈！您用微笑和关怀传递着信念和力量，用满腔心血教我们懂得了淳朴、自然、高尚、充实！谢谢您，我的老师！
我的老师小学作文 篇9
我的好老师就是我的音乐老师音乐老师，他姓曹，我们一般都叫他曹老师。
曹老师大约20多岁个子大约在一米六左右，体形中等，他还有一双大大的眼睛、小小的嘴巴、黑黑的眉毛、圆圆的脸蛋、笑起来给人一种亲热的感觉。
曹老师的课都喜欢上，因为他是音乐老师人长的还很漂亮，所以都喜欢上她的课。他唱歌很好听，他有的时候也很像小孩子。他也比较活跃，曹老师上课的时候有的时候很严肃有的时候嬉皮笑脸的和我门开着玩笑，逗得我们大家笑个不停
现在曹老师让我每天去学校辅导，但是他对我很严有的时候经常教训我。可是我一点也不恨他。俗话说严师出高徒。晚上我走到老师办公室拿着作业音乐老师，让我那个凳子坐到他旁边给我讲着作业怎么做怎么写，一道道跟我说着分析这，他讲的时候是那样的认真呢样严肃。然而我也在认真的聆听着他呢美丽的`声音在我耳朵边讲着呢一道道我不知道该怎么做的题目。
曹老师很关心我的事情，他还经常中午的时候跟我谈心。这是我感到很感动。
这就是我的好老师：曹老师。他风趣、好笑、严厉、幽默，深受我们的喜爱！
我的老师小学作文 篇10
在我的班里，有一位和蔼可亲的老师，她就是我们的班主任------李如老师。
她那乌黑的短发，浓密的.垂在耳朵两边，眉毛长长的，眼睛里放着光芒，笔挺的鼻梁上架着一付近视镜，上课时会时不时地扶一下。她经常喜欢穿白颜色的裙子，因为在她眼里，白色是高贵纯洁的象征，这也是她最喜欢的百合花的颜色
她真是和蔼可亲。这天课间，我来到讲台上，看见李老师没事，就跑过去跟李老师聊了几句。当我们聊到一个比较有趣的话题时，李老师会心地笑一笑，然后对我发表她的意见。但是别看她下课会跟我们聊天互动，可知她上课还很认真严肃呢！嗯，这一天她拿着粉笔指着黑板说:“这个板书抄到书上”。又一天，她在黑板面前一边任凭粉笔在黑板上跳舞，一边说:“”今天我们来学习，习作二------漫画老师。”
俗话说:“活到老，学到老。”她正是这句话的代言人。虽然说她现在已经是老师了，已经知道了很多知识，可是她每天中午陪我们午休的时候，仍然会看一些关于教育的书和一些小说，例如《正面管教》等。看来她也是一名不折不扣的学霸啊！
我们的班主任------李如老师，她真是一个拥有魅力，能让学生爱上学习的老师啊！我喜欢我们的班主任------李如老师！
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