我的小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
实现美丽中国是华夏儿女的梦想，创建文明城市是父老乡亲的梦想，驾驶自己设计的新型汽车是我不懈追求的梦想。
便捷型汽车
这种新型车子里根本找不到方向盘的影子，取而代之的是一台巴掌大小的精密电脑。无论你想到哪，只要把地点准确输入电脑，它就会根据路况选择最合适的线路安全地送你，一到目的地会自动提醒你下车，不用你动一根手指头。如果你饿了或渴了，就在小电脑里找到餐饮这类，输入食物的`名称，那么很快就有人送美味佳肴给你了。
安全型汽车
如果十字路口处的红灯亮时，汽车会自动暂停；如果遇到非机动车或行人时，它又会主动礼让；如果外面雾霾很大，能见度极低，按一下大灯，灯光会很快驱散浓雾，能见度变高，车子能安全行驶，不会发生交通事故；如果外面突然下大雨，按一下电脑，车子左右窗和前挡风玻璃上方会迅速升起一面遮雨棚，根本不需雨刮器，司机就会更清晰地看到前方的路况；如果下起大雪，路面很滑，按一下键，轮胎上会自动缠绕一条粗铁链，车子就不打滑了。
环保型汽车
如果食品吃不了，千万别扔掉，把这些食品放到车后的净化器里，很快它便转化成燃料！你们看，既节约，又环保吧！这种车子也排放尾气，不过它排放的是各种花香的无害气体。
我想，随着科技的发展，创新能力的提升，未来的汽车还会有更多的奇异功能：它可在空中飞，这时轮子变成了翅膀，像鸟儿一样自由飞翔；还可在水里游，这时轮子就变成了尾巴，像鱼儿一样尽情畅游。
怎么样？被我的奇思妙想迷住了吧！同学们，只要我们怀揣梦想，不懈努力，就能创造多姿多彩的生活，铸就灿烂辉煌的人生！
我的小学作文 篇2
当12根彩色的蜡烛在我眼前点燃时，我默默许下美好的愿望：当一位优秀的播音员，十二岁的我。回忆11岁的365个日日夜夜，我发现似乎我这只雏鹰的羽毛丰满了；我这棵小树的年轮又添了一圈。
12岁的我，不愿意像风筝那样，按他人意图升降。喜欢表现自我，“自信，勇敢，表现”是我漫漫人生路上的几个永远的词语，。正是这几个词使我成为了一个品学兼优的好学生，正是这几个词，时我在众人中表现突出，使我神采飞扬。
那是一堂语文课，陈老师让我们读作文，原本以为自己的作文只像一只小蚂蚁，被人踩在脚底下，超越我的人有许许多多。因此而不敢上讲台读出我的作文。“写得真好，太棒了！想象太丰富了！”这一句句称赞别的同学的作文的话不断映入我的脑海里，使我更加没有勇气上去读了。“还有谁呀？”陈老师的一句话似乎像是钩魂曲一样，把我从黑暗的.胆怯中拉了上来。
“我来读。”这句话似乎不像是从我的口中说一样，只好上讲台读了，读完以后，意想不到的是同学们都鼓起了雷鸣般的掌声，我的作文得到了老师和同学的认可和称赞，真是不可思议。就是这样，胆怯的我变成了一个爱表现的好学生。这件事令我在人生路上又留下了一个深深的脚印。
让我们都做个顽强、自信的学生，用我们的真诚，走完灿烂的人生吧！
我的小学作文 篇3
亲爱的未来的我:
你好！
我们已八年没见，当你打开这封信是，你应该已经是一位亭亭玉立的大姑娘了吧。如果没猜错的话，你应该已经是大学一年级了，理想的追逐是否一番风顺，是自己梦寐以求的北大吗？我想是吧。（不过如果是你喜欢的大学也无所谓哦！）
从小，你就是一个特别喜欢文学的女孩，从《宝宝睡前故事》到《格林故事》，从《窗边的小豆豆》到《野性的.呼唤》，从中国的四大名著到中外经典文学，每一本书，无不有你留下阅读的痕迹。你也是一个特别爱写作的孩子，记得吗，你的作文被爸爸投稿到“老百晓”杯小学生原创作文网络大赛，荣获全国一等奖时的高兴劲儿，记得吗，你的作文被第一次打成铅字，发表在《龙港潮》时的激动劲儿，你还记得吗，爸爸花了将近一个月的时间为你出了一本你自己的作文集《弦出佳音》，你读了他为你写的序，眼含泪花，深情地对爸爸说：“爸爸，我爱你！”你问爸爸，如果我考上北大和清华，要选那所学校，爸爸毫不犹豫地告诉我——北大。因为这也是爸爸的一个梦想。可是他说要等女儿考上北大，由女儿带着他去，你做到了吗？
妈妈现在还好吗？是否还像以前那样唠叨？别烦她，没有她的唠叨你还不适应呢。记得常回家看看，爸爸妈妈只有你一个女儿，最最亲爱的女儿。
让我们珍惜拥有，那未来的你的未来会更加美好！让我们一起努力吧！
此致
敬礼
我的小学作文 篇4
校园是一张洁白的纸。
春天，春姑娘拿着一支笔，画着她的粉丝——迎春花。迎春花画好了，像笑脸，“纸”看了，也笑啦！她的笑脸也像迎春花那样美丽。
夏天来了，夏姑娘拿着彩笔画起大树，大树画好了，像遮阳伞，遮着太阳，小花又有了活力。“纸”觉得凉快了很多，真快乐呀！
秋天来遮阳，发现白纸，开心极了。拿起笔，画起落叶，黄黄的.，像金色的地毯。一走上去，落叶就为我们奏欢迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好听。“纸”享受的听着，它真喜欢这样几位伟大的“演奏师”。“谢谢。”它在心里说。
冬天来听乐曲，冬伯伯也发现了“白纸”，他画了一些小朋友，正开心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，还有的正在抱雪，小朋友就是坏，老用雪让人家小朋友摔一个大跟头。冬天一看，乐啦！他喜欢这种场面。“纸”也开心，它和冬天一样。
这就是我的校园，一个春、夏、秋、冬都留过画作的地方。
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