小学作文实用6篇

时间:2023-09-25 14:43:16 小学作文 我要投稿
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小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学作文实用6篇

小学作文 篇1

  记忆中一件件感动难忘的的事情如同一只只小船,漂泊在我的脑海里。有一件事情,它看起来很小,很平常,却能使众人所感动。

  在一个风和日丽的上午,我准备到体育场和小伙伴们会合,去参加一年一度的气球展。我很早就收好了东西,去坐公交车。公交车上的人很多,我好不容易挤了上去,付钱的时候,我的`口袋里不是五块就是十块,哪里有什么零钱?当司机问我:“有零钱没有,没有的话下车,我赶时间!”后面的人也在说:“是啊,没钱快点下车!”“我上班要迟到了!”在那么多催促声中,一位白发苍苍的老奶奶走了过来说:“孩子,我来帮你付吧!”听了老奶奶的话,我一时说不出话来,眼眶一下子充满了感动的泪水。

  我和老奶奶坐好后,我红着脸说:“老奶奶,真是不好意思,让您付钱。我到体育场下车,买根棒棒糖,把零钱还给您!”老奶奶不急不慢地说:“孩子,你不用还钱。我家住得很远,这次是特地来看我孙子。有一次我坐公交车,也是没带零钱,很着急,当时是车上一位年轻人帮我付的钱,他还说不要我还,只要再遇到没零钱的人,就帮他一把。现在你要把这一元钱继续传给那些要帮助的人!”我坚定地说:“我一定会的!”

  从那以后,我的口袋里总会备有一两元的零钱,我也明白了:帮助他人,就是帮助自己。

小学作文 篇2

  晚间坐在电视机前,我正在看气象新闻,忽然看到台风要来了,于是,走到阳台吹着徐徐的风,享受暴风雨的宁静。

  到了早上,却不见天明,原来台风来了,此时电声四起、风雨交加,忽然,竟有一窗忘了关,赶紧关上,差点淋成落汤鸡,在外头的风看到了我这副模样,不禁开始大笑,笑着笑着,摇动了窗、摇动了门,甚至好似摇动了整栋大楼,当时我心慌,急急忙忙的检查门窗是否紧闭,并加强防御,等待着台风和雷电联军的第一波攻击。

  刹时,大地灰暗,天空出现了几条黑龙,交杂着雨针,展开第一次的攻势,正当打得难分难舍时,战场上又加了雷电助阵,敌方气势大涨,我军被打得节节败退、落花流水,只能坚守营地。此时台风又因它们的胜利,不停的狂笑,房子又似遭受了三级地震,加上风吹玻璃的`声音,有点像魔音传脑一般,虽遇到了种种困境,但、幸好,没停水停电,才不致于兵尽;台风越来越强好像想刮成一条龙卷风才高兴,但,物极必反终因后继无力,台风渐渐转弱,太阳从云层中射出一条希望之光,照耀着大地。

  终于,雨过天晴了,敌军也都灰飞烟灭了,台风后的阳光显得特别的温暖;而台风呢?早己逃之夭夭了,从此,我便不再期待台风的到来,因为放了一天假,却有人丧命于此,实在不值。所以,以后台风要来,我便祈祷它是否能减弱,为社会大众出一分念力。

小学作文 篇3

  今天,就是我们期盼已久的家长会了,所以我们特别高兴,终于到了下午,家长陆陆续续地来了。

  家长会开始了,首先是梁老师讲话,只见梁老师手拿话筒,走到讲台前,讲了一大堆要对家长和孩子讲的话,梁老师主要表扬了两点,第一点是表扬家长的参与和配合,第二点是表扬同学们懂得老师的辛苦,更懂事了。梁老师的讲话完毕,班里响起了热烈的鼓掌声。

  然后是表演环节,卢怡文和刘畅上台为大家唱了一首《爸爸妈妈和我》,他们唱的声情并茂,真不愧是我们班的小歌手啊!真是为我们班争光。

  后来就是吴老师的读书环节啦!吴老师让我们每个小组的第一个人去抽签,我们小组竟然是读,我们一蹦三尺高,首先是卢怡文先读黄婉晴《选豆角》,这篇文章主要讲了黄婉晴帮奶奶把豆角里的豆子都挤出来,然后黄婉晴玩的时候,忽然发现有一个毛毛虫,吓得魂飞魄散,急忙叫来奶奶打死了毛毛虫。然后就轮到我了,我读的'是刘泽书的《看木偶剧》,又有几个同学读了文章,读完后,老师说:“请问家长有什么感受?”桃李新润的妈妈站起,说了一些自己的感受,我们都为她热烈地鼓掌,她不好意思的说:“谢谢!”

  轮到最后一个环节小组讨论了。我们把书翻到了《歌声》那一课,开始讨论,我们的学习方式是先把课文读一遍,再圈出文中词,最后上台表演。我们准备好了,但是没有叫到我们组,我相信以后我们一定会被叫到的。

  家长会结束了,我们用心带着老师的评语回家了。

小学作文 篇4

  今天上午,我和小朋友去七里河徒步。到了七里河,营长先让我们换上营服,再让我们系上一种彩带,然后我们就开始徒步了。

  我们的目的地是一座迷宫似的大桥(因为那里有一个迷宫似的楼梯)。

  到了目的地,我们做了个小游戏,名叫“切西瓜”我心想我不会做这个游戏,怎么办?营长好像会读心术一样,张口就说游戏规则:“切西瓜是这么玩的`……”“知——道——啦!”我们拖声拖气的说,于是,营长让一位小姑娘说:“一。二。三,切西瓜!”“切几瓣?”我们就回“切三瓣,(只要五瓣以下或五瓣的就行,)”有一次小姑娘说切三瓣,我们三个人又抱在一起,有一个人说:“不用数啦,我们是永久的搭档!”

  后来,营长又让我试一下,我说:“切……瓣”说完,我就去点每个组是不是都有那么多。数完之后我说:“全对了!”营长夸了我,就让我回队里了。

  接着,我们要原路返回了,营长在前走,我们在后面跟着……

  后来,我们到起始点了,营长说:“你们走得真好!,我呀,要奖励你们!”接着给我们发了奖品。是营员证!我们很开心。

  我还编了一句儿歌呢--特特行(特特是一只小狮子。)我也行!

小学作文 篇5

  我是一个胆小的小姑娘,所以我喜欢和爸爸妈妈睡在一起,每当我害怕的时候我就会钻到爸爸妈妈的被窝里舒服的呆上整整一夜。

  今天,我又害怕起来了,可是不知怎么的,妈妈今天不让我睡在他们那屋里了,说什么要我好好锻炼锻炼自己睡觉,我便偏不,确却遭到了妈妈的严厉批评,我此时的心情很复杂,哪一个小孩子遭到妈妈的批评还会笑的出来?后来,我哭得很惨很惨,妈妈不知怎么的就心软了,答应陪我了,可是只陪我睡着了她就会走的,我想的很轻松:只要缠住妈妈不放,晚上她想走都走不了,只要她一动我就会知道。

  深夜了,我的妈妈准备开溜,我早已缠住了妈妈,妈妈一动我便发出要醒了的'动静,搞得妈妈不得不小心翼翼的挪动我,可是,我睡着了就不知道抱不抱得住妈妈了,就趁我将手脱离妈妈的时候,她就趁机溜走了。

  我醒来了,跑到妈妈那屋子了爬到妈妈床上说:“妈妈,陪我好不好?”妈妈敞开了暖暖的被窝让我进去了,我舒舒服服的睡着了,可是第二天,我的妈妈怎么有了黑眼圈?

  原来我昨天晚上一直在挤妈妈,这让妈妈很难受,没别的法子就只好睁着眼睛可怜巴巴的望着我睡觉,第二天早上我一起来,妈妈就奋力一倒,呼呼地睡起来了。

  当又一个夜晚降临时,我并没有闲心去挤妈妈了,因为我看到了我的夜灯,她一直在我身旁默默的注视着我,为我而整夜不睡,我是多么的喜欢这么一个温暖的夜灯呀!

小学作文 篇6

  最近我看了一本书,名字叫做《太阳梦见我》,这本书讲述了一个名叫妞妞的女孩的童年生活。主人公妞妞活泼可爱,是一个什么都不在乎,不害怕的小诗人。在风景优美的地方,在没有紧张气氛的地方,她就会作出诗来。可是随着年龄的增长,她渐渐变得成熟起来了,那些作诗的灵感也不知道跑哪儿去了。突然有一天,在妈妈给她吟诗时,妞妞作出了一首关于童年的诗,使妈妈惊讶万分……

  读完这本书,我不禁又想起了妞妞讲的那句话,太阳梦见了我,对我说:“你会成功,我相信你。”这句话多么意味深长,反映出了对未来的期待,也带有一点伤感,令我回味无穷。

  不管你面对着的是幸福和快乐,或是痛苦与不幸,都要勇敢的向着前方,向着光明。就像妞妞那样,童年永远都是美好的,从妞妞的成长过程中,使我明白了什么是童年。童年就像一张白纸,我用笔在这张白纸上画满了我的喜怒哀乐;童年好似一个沙滩,上面有许多五颜六色的贝壳,为沙滩增添光彩。童年是美好的,无忧无虑的。童年的生活是那么的令人向往,每天都在欢声笑语中度过,童年又是短暂的,虽然我现在还是处在童年时期,但它会渐渐离我远去,在长大,会像哥哥一样,每天忙碌于无休止的.学习中,所以我要更加珍惜,认真度过每一天。当我长大回忆自己的童年时,就像主人公所写的一样:“我的童年是一朵小小的白花,站在高高的树尖上,成天东张西望。我的童年是一只美丽的小鸟,在林间钻来钻去,和同伴捉迷藏。让我们尽情享受自己的童年吧。

  简评:这篇读后感充满了正能量,我们从妞妞身上学习到了“不管面对着的是幸福和快乐,或是痛苦与不幸,都要勇敢的向着前方。”文章在对故事内容的叙述了自然流畅,言简意赅,重点写出自己的感受,并且语言优美,是一篇优秀的读后感!

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