我的小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的小学作文 篇1

　　大家好，我叫李汶翰，今年8岁了，我读二年级了，我家住在山水名园。

　　我很喜欢小狗，有一次我在奶奶家和姐姐一起在外面玩，这时候跑过来一只小狗，它对我们一直叫，好像在说：“快跟我来，我的妈妈受伤了。”可爱姐姐却跟我说：“我们快回家吧，奶奶让我们赶紧回家呢。”我说：“不，小狗一听就是遇到困难了，我要去帮助它。”可是姐姐却不让我靠近小狗，小狗还在对我们汪汪直叫。我就赶紧跟姐姐说：“我们不如帮帮小狗吧。”我这么一说姐姐才答应了我。我让姐姐在那里等我，我回去告诉妈妈。我飞快地跑回了奶奶家告诉了妈妈这件事情，妈妈给了我一些纱布，到了和姐姐约定好的位置后，小狗带我们到了小狗妈妈在的地方。原来小狗妈妈的腿受伤了，我们给它上了药，用纱布给它包扎好了，还带小狗回了家。回到家，妈妈夸我们是爱护动物的好孩子。

　　这就是有爱心的.我，你们认识我了吗？

我的小学作文 篇2

　　如果你是一个可爱的女孩，或许你会收藏洋娃娃；如果你是一个有理想的男孩，或许你会收藏汽车。岁月走过，我们的人生跟着走过，时间收藏了我们的童年，而我们收藏了什么？

　　收藏是什么？收藏是一种回味，收藏是一种纪念，收藏是一种记忆。我的`收藏是一句让我感动的话—“你不用紧张，你只要随着音乐跳就好了，当这儿只有你一个人，跳舞需要努力、勇气、尝试，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”

　　几年前，二年级的我正准备考拉丁舞3，我是所有要考级中最小的一个。当时我十分害怕，手心直冒汗。我知道只要我不想考级，我就可以躲起来，考级结束再出来。我对自己说：“加油，你可以过的。不去了吧！明年再考。”“一年就一次机会，去吧。”“我不去可以吗？”老天告诉我该怎么办，上帝呀！佛祖呀！帮帮我吧！我该做什么？放过我吧……考官好像看出了我的心思，朝我走来，对我说：“你不用紧张，你只要随着音乐跳就好了，当这儿只有你一个人，跳舞需要努力、勇气、尝试，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”直到今天我依然记得第一次上台表演前你对我说是那段话。

　　“55号。”我的号码！考官再次叫的：“55号。”我犹豫着，考官看着我，像我点了点头，于是，我缓缓地走向舞台，熟悉的旋律响起了，我随着音乐翩然起舞，我陶醉在舞曲中……一曲结束了，考官向我竖起了大拇指。

　　每当我想放弃的时候，我都会想起他对我说的话—“你不用紧张，你只要随着音乐跳就好了，当这儿只有你一个人，跳舞需要努力、勇气、尝试，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”

　　这句话让我一生受益。

我的小学作文 篇3

　　我有四个迷：第一个迷就是“小书迷”。我一天到晚就喜欢看书，一有空就像“书呆子”一样看个不停。有一次，我们全家去图书城看书。到了儿童书柜，我拿起一本书就聚精会神地看。要下班了，我还想看，可妈妈不让我看了，我只好依依不舍地离开了图书城。

　　我还是个“电视迷”，我最喜欢看《西游记》，不管哪个台，我都要去看，连睡觉的时间都忘了。

　　我再是个“画画迷”，从四岁起我就开始画画。我家里有一个画室，所贴的画都是老师精心挑选出来的。我还得过许多奖：有双龙杯、小人才、小浣熊……

　　我又是个“学习迷”。有一次，爸爸妈妈带我去沙洋办事，那儿可好玩了，有游乐场、钓鱼、捞虾……，我还抱着鹅照了相。本来准备第二天去漂流的'，但是当天晚上有课，我就急急忙忙地赶回来，连饭都没吃就去上课了。

　　这就是四个迷的我。

我的小学作文 篇4

　　人的一生最亲近的人是自己的父母，而最尊敬的人呢？是指在你的成长道路上给你有某种影响力的人。我最尊敬的人，是我读初中时的英语老师。

　　说汉语不难，因为我们生长在汉语包围自身的环境里，可是要学好标准的汉语，就不是那么容易的了，更何况是学英语呢。这一点，我印象最深的`是读初中时的英语。

　　我的英语老师，是一个刚满30岁的男老师，已经有将近五年的讲课经验了。每次给我们上英语课的时候，总是浑身是劲儿，英姿勃发的，很有影响力。那时，我们的年龄刚好在14岁，豆蔻年华，对什么都充满新鲜感，刚接触英语课时也是信心十足，可是学着学着，信心就不那么足了。因为，今天学会了、学懂了，明天就又不会了、不懂了，这样的过程往往需要几个反复，挺折磨人的。因此，有一段时间，学生们上课时，总是没精打采的，越是这样越容易溜号走神，精神不集中，老师讲的再好，学生们也听不进去。

　　面对这样的现实，作为英语课学习代表的我着急了，把课后和同学们交流的意见总结反映给了老师，老师也改变了讲课的方式方法。每次上课，并不急于传授知识，而是讲一些故事，讲一些做人的道理，讲一些他个人学习英语的坎坷心的。当把同学们的情绪调动起来后，再带进英语的学习中，这样，很快就把同学们的英语学习领进了正道。老师是真教，同学们是真学。全班的学习成绩在全学年也名列前茅。

　　英语老师在我的心目中，是值的我尊敬的，正是由于他的启蒙教育，后来我的大学专业才选择了英语语言学专业。