我们小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我们小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们小学作文 篇1

　　在一望无际的浩瀚宇宙中，有一个大家庭，太阳是妈妈，它有许多星球孩子。在这群孩子当中，有一颗水蓝色的美丽星球，它是大家的宠儿──地球。在地球上，有许多生物互相追逐、嬉戏，好不快乐呀！但是，在可怕的聪明物种──人类出现之后，动物们的天堂消失了，之后，大自然开始反扑，人们措手不及……。

　　幸好，人类开始有了自觉，他们领悟到保护环境的重要性。接着，各式各样节能减碳的方法出现了，各种环境保护单位陆续成立，由此可见，做好环保、节能减碳的工作是多么重要！或许有些人会觉得随手丢了一张口香糖包装纸，又没什么影响，但如果每个人都这样想，一张又一张人们随手丢弃的纸屑，可以堆满整条又宽又长的大马路！

　　爱护我们的地球吧！或许，我可以推动一个「做环保，生活好！」的活动，藉由这个活动来告诉大家环保的重要性。活动当天，会场内会提供各式各样、五花八们的环保义卖商品，不但可以救地球，还可以救助需要帮助的人呢！等我长大以后，有了能力，我一定会尽可能的'实现这项计画。不管别人怎么想，也不管别人对我指指点点，我绝对不会放弃！

　　哪裡还能找到第二个地球呢？科学家们试过，但却没有成功。让我们学习祖先们「取之于自然，回归于自然」的精神吧！千万别把自己造成的罪恶留给后代子孙！现在开始还不算迟，别忘了，球只有一个。爱护它吧！爱护它吧！爱护我们的家──地球。

我们小学作文 篇2

　　李老师是我们的班主任。她集敬业、细心、温柔于一身。怎么？不信？那你们听我细细道来吧！

　　敬业

　　每次李老师的语文课，同学们都非常认真。这是为什么呢？原来，在李老师的课上，只要你集中注意力，知识就会像泉水一样流入你的脑海。看！她有时用粉笔在黑板上写着漂亮的板书，有时带领大家声情并茂地读课文，毫无保留地把知识传授给我们。课间休息，哪怕只有十分钟，同学们也经常把一些课外发现的趣题或疑问向李老师请教，交流。李老师总是笑眯眯的来者不拒，耐心解释。李老师是不是很敬业啊？

　　细心

　　今天是语文早自修，李老师给我们听写生词。我信心满满地把本子交了上去。第一节课结束，李老师就把本子批好发了下来。我翻开本子一看，咦？鼻子的“鼻”字上面打了一个大红叉！“昨晚我在家复习“鼻”字，我写了好几遍，应该不可能错啊？”我纳闷地想。连忙拿出字典，想找到“证据”指给李老师看。我把字典上的“鼻”和我写的“鼻”仔细对比。突然，我发现原来“鼻”字的`最后两笔“竖撇”和“竖”是不出头的！我的心扑扑直跳，默默地想：李老师可真细心呀！简直像孙悟空一样火眼金睛。

　　温柔

　　李老师不但敬业，而且温柔。有一次，我没考好，错了不少题。李老师叫我去办公室，我忐忑不安地慢慢走去，非常担心会被李老师批评。没想到，李老师居然让我坐在她身旁，轻声地与我交谈起来。她了解情况，讲解分析我的试卷错题，亲切极了。温和问答之间，我的问题便被解决了。我回到坐位，拍拍胸脯，大大地松了一口气。心想：温柔的李老师，教育我们，真像细细的春雨一样，润物细无声啊。

　　老师！您是灿烂的阳光，温暖着我们；您是勤劳的园丁，照顾着我们；您是闪亮的北极星，引导着我们。正因为您对我们的敬业、细心、温柔，才使我们健康地茁壮成长。

我们小学作文 篇3

　　今天，老师带领我们学习了第一课──《我们的民族小学》。我感觉我们的民族小学非常美丽。

　　民族小学的环境很美！你看，草坪上有鲜艳的花朵，美丽的凤尾竹。在平坦的小路旁，开着绒球花和太阳花。在一棵高大茂盛的大青树上，挂着一口古老的铜钟。青青的瓦，白白的墙，大大的窗，这就是我们的教室。

　　学校的声音更美！早晨，在小鸟的'欢唱声中，同学们来到了学校，向可爱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。“当，当当，当，当当”钟声响了，上课了，你听，从教室里传出一阵阵朗朗的读书声。下课了，同学们在操场上尽情地玩耍，发出一阵阵欢笑声。

　　同学们来自不同的民族。各自的穿戴，有各自的特点，仿佛在开服装展示会。

　　学校周围有许多小动物：有猴子、小鸟、松鼠、山狸……他们跟我们一起读书，一起学习，一起玩耍。和我们一起成长，跟我们和平相处，是我们的好朋友。

　　我喜欢如此美丽的小学！我真渴望到那里读书，盼望这个愿望早日实现！

我们小学作文 篇4

　　20xx年9月1日，我背著书包高高兴兴地上学了，心里还想着前一天吃过的玉泉幸福甜饼的味道。一个月过去了，一年过去了,如今我已二年级,我越来越喜欢我们的学校。

　　我们玉泉小学的操场上有一个金鱼池。鱼池一边有玉玉和泉泉的雕塑，他们很酷。鱼池底上铺着蓝色的马赛克，有好多小金鱼在水里快乐地玩耍。大多数小金鱼是红色的，还有一些是金黄色的，它们都十分可爱。它们就像我们一样在校园里过得非常开心。

　　我们的教学楼好大，我们二年级11班的'教室在三楼。我们的教室十分美丽。教室前面是两块大黑板，一块是可以拉开的，一块是不可以拉开的。一块拉开以后就是一台平板电视，老师有时候会用它给我们放动画片。教室靠窗的这一边架子上放的是我们午餐用的餐垫和餐巾纸，靠门那一边的架子上可以放我们的书包，还有好多书。我们的桌子是三角形的，好漂亮。我的桌子是红色的，教室里只有一个红色桌子，其它的都是蓝色或绿色的。

　　我最喜欢分校操场边的动物之家。那里养着麻雀、鹦鹉、鹅等小动物。还记得一年级时,如果我们表现好，老师就会让我们去看小动物，我们就会特别开心。

　　动物之家旁边有一个大滑梯，我们还没有去玩过，我真想上去滑一下哦。

　　在我们美丽的玉泉小学里，我每天都觉得好开心、好幸福。

我们小学作文 篇5

　　早晨，从小路上、从小区里，从一条条宽阔的马路上，走来了许多小学生，有五、六年级的大哥哥、大姐姐们，有一、二年级的小弟弟、小妹妹，还有我们三、四年级的小学生。大家穿戴不同，来到学校都成了好朋友。那鲜艳的`服装，把学校打扮的更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

　　“叮，铃铃！叮，铃铃！”上课的铃声响了。

　　上课了，各年级的小学生纷纷跑进了各自的教室，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。这时候，飞来了几只麻雀，落在树枝上，这些小动物们是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家来到操场上，做游戏，跳绳，踢毽子……

　　这就是我们的豆腐营小学，一所美丽的小学，挺拔的小树立在操场中央，扑鼻的花香伴随着我们成长……

我们小学作文 篇6

　　车子开到一个路段里，马路上有两道深深的车辆驶过的车轮印痕，里边充满了积水。长长的两道沟壑之间，凸起隆隆的一线高地。这让我想起西风古道，马车在驿道之间留下的历史的文明。

　　舅舅小心翼翼的开着车子，几次凸起的硬泥块刮到车的底盘“咔咔”直响，只得连声叫苦。车子中途遇到深沟开不过去，停下来了三次。不得已下了车，我们就用人力推动着车子前行。上车的时候，脚上的泥弄得车里头脏兮兮的。我们行驶了大约四小时才到得乡里。途中只看到一座小村庄，依稀的`几户人家。车子已经脏乱不堪。

　　路上我问了些傻妹的现况，舅舅说他前不久还到过傻妹家。那时正值政府实施贫困户的补助政策，舅舅努力为傻妹家争取一个补助的名额。一天，陪同一些政府官员进门实地观察，傻妹将舅舅送给他们家的腊肉都挂在了堂屋。舅舅同官员一进门就看到这些腊肉，那些官员二话不说就掉头走了。后来才得知，她是想家里看起来好看一些，却落得有趣。舅舅总觉得心里有块石头放不下，怕同村的人笑话傻妹家。那件事过去之后不久，他就自己出了些钱给傻妹家盖新房。

　　舅舅说他那天，哭笑不得，觉得又好气又好笑。说这话的时候，他不断的笑着摇头，不停的叹气。其他人也都笑了。我望着车窗外，竟觉得这个笑话那么苦涩，一点都不好笑。

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