我们小学作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我们小学作文5篇，欢迎大家分享。

我们小学作文 篇1

　　秋天，就像一幅色彩斑斓的画卷，有果实累累的果园图、有五谷丰登的田野图、有秋风习习的爽朗图、有天高云淡的天空图……你会喜欢哪一幅呢？

　　今年秋天，我和妈妈弟弟一起去爸爸的老家去玩。来到了老家之后，最先映入眼帘的就是那些红彤彤的，或者是金灿灿的叶子从树上一片片的飘落下来，这时，妈妈和爸爸从车上下来了，问我：“你怎么不进去呢？”我和爸爸妈妈说：“爸、妈，你们快看。”爸爸妈妈茫然的表示他们什么都没有看见，我说：“你们看那儿，一到秋天的时候，大树的孩子——叶子就会离开妈妈的怀抱。妈妈，就像你是那大树，而我和弟弟就是两片柔弱的叶子，我们终有一一天也会长大、去远方打拼生活，但是，妈妈您放心我们会照顾好自己你不让您担心的……”妈妈欣慰的说：“好，妈妈知道了，我的孩子们也要长大了。现在咱们先把这些叶子打扫干净吧！”说完，我们就一起把地上的'叶子打扫干净了。

　　我走进大门，发现家里空空荡荡的，非常安静，过了一会儿，爸爸又叫我们一起去玉米地里采摘呢！我兴奋不已，二话不说，直接奔向玉米地里去，我在爸爸的教导下学会了采摘玉米的方法，然后就开始摘了，一个、两个、三个、四五个……我非常的开心和充实，突然我“哎哟”一声，我被玉米杆绊倒了，爸爸把我扶起来后说：“不怕，坚强点。”爸爸给了我勇气，我站起来继续掰玉米。

　　太阳落山了，我们该回家了，虽然还没有尽兴，但是在我度过的九个秋天中，让我印象最深的还是今年的秋天。

我们小学作文 篇2

　　在东港晨晖街上坐落着一所小学，那就是我们的学校——沈家门小学。这是一所五星级小学，又是一所花园式的学校，里面的景色就更别说了，还是让我亲自带你去看看吧！

　　进入大门，首先来到的是金钥匙水池，你一定会觉得奇怪，为什么要取这个名字呢？因为这个水池的外形像一把钥匙，这个名字也寓意着我们要掌握能开启智慧大门的钥匙，拥有智慧、乐观、勤奋……能天天向上，勇争第一。

　　再往里走，你就会看到四个大字——海韵钟楼，里面挂着一口大钟，每到新年的时候，校长就会上钟楼敲钟，以迎接新年的到来。在海韵钟楼的两旁是一间间整洁的教室，琅琅地读书声从教室里传出来，回荡在校园的上空中。

　　接着往里走，就来了海精灵画廊，在画廊的柱子上挂着一幅幅画，有画着小乌龟的，有画着小老鼠的……其余的我就不一一介绍了。中午，同学们就可以到这儿玩游戏，看书，给画廊增添了无限生机。

　　长廊的尽头是育美园。校园最美的地方就属这育美园了，这里一年四季景色迷人。春天，迎春花展开了黄色的`花苞，多像一位位小仙子站在那绿色的舞台上迎接着春天的到来；夏天，池塘里荷花红红，荷叶绿绿，再加上鱼儿在河里玩耍，把池塘打扮地更美了；秋天，桂花的香味在十里外都有闻到，传遍了整个校园；冬天，育美园白雪皑皑，像披上了件白色的大衣，可美了！

　　我们的校园到处都有美丽的景色，说也说不完，道也道不尽，希望你能来细细地观赏。

我们小学作文 篇3

　　我是奉化市实验小学的一名小学生，今天我来给大家介绍一下我们美丽的校园。

　　天空不作美，下起了蒙蒙细雨。一踏进校园大门，便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上装了喷泉，隔一段时间喷一次。喷时，就好像是有两头小鲸鱼在喷水玩，喷出的水时而高，时而低，时而快，时而慢，可开心了。有只“小鲸鱼”还会变样子，一会儿顶了个“白银盘”，一会儿朝左，一会儿朝右……

　　往碧波潭的右侧走，就能到我们宽敞的操场了。操场上有男生最喜欢的篮球场，也有女生最喜欢的排球场、网球场，还有沙坑和其他各种运动器材，一放学，同学们冲到了操场上，三三两两地组成一队，就开始了比赛。

　　虽然这些地方我都喜欢，但我最喜欢的地方非天桥下的小花园莫属。

　　面对司令台，往右边的珊瑚树走进去，经过兵乓球场，就可以来到天桥下的小花园了。远远望去，小花园一片苍翠，隐隐约约地能看见三四个梅红色的.点。我打着伞，朝那儿走去，弯腰一看，原来是茶花开了。这时的茶花就好似一个花杯子，里面盛满了雨露。雨“淅沥淅沥”地下着，雨点儿一滴一滴地从叶子滑滑梯滑落，在一滴一滴地跳进花杯子里。

　　沿着鹅卵石铺成的小路走，我看见了一颗不知名的树。它的枝干笔直，叶子很大，就像铁扇公主的芭蕉扇，能把人扇出十万八千里。再沿着小路走，我走到了含笑树前。含笑的叶子真绿啊，绿得仿佛那是一块块无瑕的翡翠；含笑的叶子真亮啊，亮得闪闪发光；含笑的叶子真多啊，多得像是天上的繁星。

　　我站在远处望去，小花园云雾迷蒙，让我感觉像是走进了人间仙境。过了一会儿，雨停了。我闻到了清新的空气，听到了遗留下的雨珠滚落的声音。我嘴里吐出一句：“雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥”。

　　我观赏了最后吸引我眼球的桂花树。我们学校种的是月桂。刚下过雨，桂花树的叶子绿得发亮，从树上滴落下来的雨水变成了带着桂花味的香水。时常有三五朵桂花从树上飘落下来，落在我身上，于是我身上也有一股淡淡得桂花香。

　　我们的校园虽然不大，但在我心中，我们的校园是最大最美丽的。我爱我们的校园！

我们小学作文 篇4

　　“天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家；绿树成荫，花香扑鼻，美丽的地球是我们的家！”每当我吟唱起这首儿歌，心中就会不由地赞叹：地球，一个神奇、伟大、令人赞叹的星球，它就像我们的母亲。她用自己的身体孕育了全人类！我们愿意让地球妈妈永远年轻美丽！

　　然而，现代化的高科技正在改变我们的生活，人类不加限制地开采能源，我们能随时随地痛心地看到地球上的能源即将耗尽，地球妈妈在迅速地衰老！怎么办？未来的生活必须准备利用新的能源，那到底是什么呢？就随我来看看。

　　我坐上了从机器猫那里借来的时光隧道机，一路飞驰就到了未来的街道；放眼望去，到处是不用电的电灯。对面的汽车驶过竟然没有一点尾气排出，我正在纳闷，回头一看车尾处有一行大字：二氧化碳的新能源，喷氧气动力取代发动机。噢，原来是新能源！刚在感叹，又看见一个青年人骑着辆顶上加装了一个双旋转轮的风力自行车走过，这还是21世纪德国大学生团队研发的一款纯以风力推动的`三轮自行车呢！我兴奋不已！当我来到一个餐厅，厨房里竟然没有煤气管，厨师告诉我：“用新能源沼气做饭，一点儿都不比煤气慢。”吃过了饭，我漫步海边，看见远处满是人字形的巨大风轮，这是借助风力发电，人们为了节能，都装上了巨型风扇和太阳能设备。当阳光明媚，太阳高照时，太阳能设备就卖力地工作；当风气云涌，电闪雷鸣时，巨型风扇就转动“身躯”。人们的智慧与才干使新能源在未来已经得到了充分利用和发挥。 “循环发展”、“低碳经济”、“光伏发电”、“可再生能源”……这些都是街头巷尾人们谈论的热点话题。

　　当我回到现实，再次看见人类贪婪不停地消耗着地球母亲的能源时，我想大声呼吁：节约能源，人人有责。废气，Stop!废水，Stop!污染，Go away!

　　善待我们的地球家园！也许未来的某一天，源源不断地向我们输送既高效又环保的新能源。向着这个目标，让我们一起努力奋斗吧！

我们小学作文 篇5

　　每天我都渴盼见到她那熟悉的身影，希望听到她那沁人肺腑的声音，我更难忘和她眼神相遇时那一刻的温暖，她就是我最喜欢的朱老师。

　　朱老师，她相貌平平，但特别爱笑，笑时眼睛总会眯成一条缝。当你走近她，你就会和我一样被她非凡的气质所吸引。

　　第一次听朱老师的课时，刚开始不觉得有什么特别之处，可听久了，便如同含上了一颗话梅，越品越有味。

　　朱老师是个爱岗敬业的老师，记得在一个早晨，朱老师拎了个鼓鼓的包进了教室，包里是什么呢?我们正好奇，只见朱老师拿出一大叠的作文本，发下来的作文本上差不多每一处都写满了经过朱老师修改过的词或句。

　　朱老师为了提高我们的作文水平，还想过许多新奇的点子。一天，朱老师笑眯眯地看着大家，又神秘地眨了眨眼，然后慢悠悠地说：“从今天开始，我们开始写日记!日记写的最多的`，可以得到一张小奖状。”“奖状”?一听奖状，全班同学都兴奋起来，希望奖状是属于自己的。放学之前，开始发日记本了，可每小组只有一本，这怎么办啊?于是，全班同学都积极地举起了小手，朱老师看见了，开心地笑了。因为谁先举手，日记本就会到谁的手中，几乎每天都会有许多同学举手。我当然也想得到奖状了，不过写的日记老师也会评分，所以日记要像写作文一样写得很好。我每次拿到日记本都会一个字一个字地认真对待。一个月过去了，到了发奖状的时候，朱老师看了看同学们写日记的次数，高兴地眼睛眯成一道缝，老师飞快地翻着同学们写日记的记录表。那时我的心怦怦直跳，班级里静得连一根针掉在地上都听得见，只有朱老师高声朗读同学名字的声音，可惜我只得了第三名。虽然我没有得到第一名，但是从那次开始，我就对写作文产生了浓厚的兴趣，并很快提高了我的作文水平。朱老师教我们学会写作文的点子可真奇!让我从心底佩服。

　　朱老师是我最喜欢的一位老师，她对我们的爱，温暖如春风，不老似太阳，我永远也不会忘记朱老师对我们无私的爱。我真诚地祝她永远年轻、永远开心!