春天小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的春天小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天小学作文 篇1
春寒料峭，乍暖还寒冷，一件棉大衣从冬穿到春依然没有脱去，大街之上，只是偶尔会看到青年人浅薄的时尚春装，点缀着春的景象，带来一点点春的气息。或许是春恋着冬的旧情，忽冷忽热，缠缠绵绵，让春更平添了几分萧条、荒凉，冷风使劲吹着，人们期待着气温回升，春暖花开!然，春还没来得急浓妆艳抹，雪忍耐了一个冬天，却忍不住飘洒下来向春表白了，原来它是爱上了春天，在初春的夜晚来与春悄悄约会，不想却急急忙忙给春披上了洁白婚纱，用开在枝丫，结在草尖的洁白花朵点缀着裙摆，一夜之间把春已装扮成一个粉装玉琢的美丽新娘了。
打开门，走进银白色的世界里，让雪花落在发间，落在睫毛，落在衣服上，在雪地里看景，拍景。片片飞花让人眼前一亮，那般欢畅欣喜!雪里藏着不期而遇的美，泛着诗香，浸润着诗意，以雪为题，写下诗句，不辜负雪，也不辜负春。想起韩愈的.诗句：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花“。
雪花追随着春的脚步，越下越大，与春天深深相约，以花朵的姿态绽放着美丽，诠释着对春的眷恋。雪既然追上了春的脚步，那么就让他们在最美的景色里一起携手，款款深情，直到白头。
春天小学作文 篇2
春姑娘来到田野里，轻轻吹了一口气，小草摇摇晃晃的挺直了小腰，慢慢地变绿了，小害虫咧起嘴巴哈哈大笑。
油菜花盛开了！小蜜蜂争先恐后的飞来采蜜。
清澈见底的小溪两旁一排排柳树吐着嫩绿的叶儿。小鸟在枝头欢快地唱：“春天在哪里！”
天上的风筝飞来飞去，有的像飞机，有的`像老鹰，有的像奥运福娃，各种各样的形状，向春天招手。
春天小学作文 篇3
我最喜欢的季节那就是春天了!春天，代表生机勃勃，繁衍生息，一尘不染……
春天，小草发芽了，大树长高了，冰也融化了。
走在春天的路上，一路可见农民在田里种田，果民在田里种果，一想起美味的果子，真是好想吃哦!继续向前走去。这里的景色更加引人入胜，五彩缤纷的花朵，晶莹剔透的'山，天，云倒映在河水之中。
晚上的景色就更加迷人了，倒映在水中的月亮，星星，就象地上有天空一样美。再看一看山，遮住了半个月亮，像月亮被天狗吃了一样似的。
明天就要离开家乡了，我非常舍不得，如果有人来参观，一定也会让人目不暇接的。
春天小学作文 篇4
春，悄然而至，悄无声息。可人人都能感觉到她的存在。
大地为了欢迎她，变绿了;花儿为了欢迎她，开放了;冰雪为了欢迎她，消融了;太阳为了欢迎她，温暖了;人们为了欢迎她，播种了……她给大地带来了无限生机，无限活力和无限快乐。鸟儿歌唱她，人们欢迎她，动物盼望她，昆虫感激她……她给我们带来了无限的生机，带来了播种的时节，带来了农民伯伯能耕耘的喜讯。
她比我们每个人的“付出”的都多，她比我们每个人都要“勤劳”。如果没有她，冰雪就不会融化，大地不会苏醒，果树不会开花结果……
春给我们带来了无限想象，让我们“回味无穷”，真的，不信你看：春光充满着生气，遍地的野草，幽浮在地上，在每每绿色之中，总有少女们那唇瓣似的`不知名的小花点点缀着，似乎他们的风姿与面貌都那么的特殊。
山脚下，田野里，处处是春天的景致;林子里，小河旁，到处都有春天的脚步……
啊!春天，你是多么娇娆美丽，你是多么朴实素净，你是多么繁花似锦。我爱你，你是一支歌，拨动着我们的心弦;你是一首诗，描绘着我们的生活;你是一幅画，展示着我们的欢乐……我爱你，我永远把你记在心里，春天，一个万物复苏的季节，虽然你已离我远去，但在不久的将来，你还会再次回来看望我的!
春天，你多么美好啊，我爱你——春天!永远、永远……
春天小学作文 篇5
如果四季是本图书，那么，春便是浸满霏霏细雨的扉页，以她那奇艳的笔画勾勒出一篇篇令人沉醉的语句;如果四季是幅图画，那么，春便是缭绕丝丝光辉的封面，以她那鲜艳的颜料描绘出一幅幅令人陶醉的图画;如果四季是首歌曲，那么，春便是倾泻缕缕旋律的音符，以她那美艳的声音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈，那么，春便是点缀道道舞影的舞姿，以她那惊艳的姿态舞动出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑，那么，春便是妆扮点点残痕的印迹，以她那光艳的色泽绽放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便让我们的思绪漫步在春天演绎出的艺术中吧!
大自然艺术团——春天作家
春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑;所过之地，一甩发，娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙;所处之地，一挥手，柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。让我们怀着欢悦的心情，携着激动的心律，去感触风的柔，雨的润，去享受春天的柔情，去怀抱春天的芬芳，去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起，淡然地翻阅，怡然地轻抚，悠然地体会，萧然地聚拢。最美的文章，是大自然魔术中最绚丽的一幕，令魔术师也无法表演出其中的惊艳;最美的诗篇，是大自然乐曲中最优美的一律，令作曲家也无法演奏出其中的激昂!
大自然艺术团——春天画家
瞧!那飘动的柳枝不正是春天的`秀发吗?那颤动的细草不正是春天的花环吗?那舞动的嫩叶不正是春天的纱裙吗?那流动的河水不正是春天的肌肤吗?那灵动的鸟鸣不正是春天的歌声吗?那闪动的星辉不正是春天的目光吗?春天便宛如一位画家，她自如地挥洒手中的绿色颜料，点缀出一幅幅人间繁景。她以她那细嫩的笔欢快地亲吻着每一幅画面，让画中的每一处盛景都踮起脚尖遥望着春天，期盼着春天，迎接着春天，拥抱着春天，欢送着春天!拥抱春雨的浇灌，以展现他们的秀丽;迎接春风的洗礼，以昭显他们的华丽;经历春雷的祝福，以彰显他们的艳丽!
大自然艺术团——春天乐曲家
听!那春天谱写的音符挟裹着我们的思绪氤氲飘散开来，触动着我们的心弦，撩拨着我们的神经，那如同燃烧的火苗般火红的杜鹃花不正是她尽情弹曲绿琴键而出的激昂交响乐吗?那如同翻滚的朝霞般粉红的桃花不正是她尽兴敲击绿琴弦而出的淡雅古典乐吗?那如同颤动的瑞雪般洁白的瑞雪不正是她尽心吹奏绿笛箫而出的清新流行乐吗?诸音万象，繁而不乱，似古筝，似晨钟，似暮鼓，其音霏霏，其音绵绵，其音清清，其音铮铮，韵律变幻繁复，宛瑰丽，悠雅清婉，似黄鹂清鸣，若喜鹊晨啼，让万物蓄满生机和朝气，令万物充满芬芳与绚烂，如雨般沁入心脾，似风般柔入心间，若雪般融入心田。
听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么，便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!
春天小学作文 篇6
真的友谊，只要一个春天就够了，真的。
小学时，我特别特别迷糊，上了五年学，才知道班上有她这么个人物的存在，并且和我同班。那时她天天给我起外号，什么林黛玉、贾宝玉的，还给我定了“贾宝玉1号”、“贾宝玉2号”、“贾宝玉3号”……气得我天天像一头打了的狮子，追着她满操场跑，你追我赶中，操场上洒下一串银铃般的笑声，她也常常被我抓到，可仍旧笑嘻嘻地叫着我的外号，有时候我会想：我的自控能力一向很好，可为什么她总有惹我发怒的能力呢？就这样持续了一个学期，一晃就到了六年级的`下半学期。
突然我想，如果我们俩做好朋友会怎么样？一次，我抓住习惯性地见到我就跑得远远的她，耐心跟她说：“我们做好朋友吧！”她一脸狐疑，仿佛发现了新大陆，可最后，也不知道她怎么就同意了，然后稀里糊涂地成了“死党”，就像两块永远互相排斥的磁石，突然调换了磁极紧紧地贴到了一起。
后来的日子，我们两个“小疯子”天天黏在一起，她在我身边不管怎样都是有趣的，哪怕我们一直走在一条无止境的路上不聊天，什么都不做，都是有趣的，我们聊着当天的天气，说着新出的漫画，谈着最近的小说，看着低年级的小学弟们在操场上风一般地跑来跑去……我们每天形影不离，时间都不够用，每天回到家都期待着转天再见面的时刻。
还记得军训时，一位老师不知用了什么办法，让我们所有参加军训的学生个个抱头痛哭，我不会安慰人，怎么安慰她，她都是哭得很厉害，最后是我挠了她一下，她才被痒得咯咯笑了起来，那是眼角上还带着泪的笑容，后来，她跟我说：“你安慰人的方法，真的好烂！”
还记得，那天我们站在学校的天台上。她说，我今天又跟“我的贾宝玉3号”发生了什么什么，我听着很新鲜，她一边说一边大笑起来，然后我才傻傻地回过神来，我追着她从五楼跑到了一楼，又从一楼跑到了五楼，最后累得我们气喘吁吁地回班里上课了，可我还记着“仇”呢，放学也没有放过她，那回她“死”得比较惨！
还记得，有次我上了Q，突然发现她在我的Q里说“2真的2”我马上回了她一个“你才2呢！”没想到她竟在线，忘了后来又聊了些什么，之后聊到了我们的友谊，她说：我们要做一辈子的好朋友！我说：“嗯，我这辈子就赖上你了，你休想甩开我！！！”
之后的暑假，我们毕业了。我们只有一个春天的回忆，我会永远记住那个我们熟悉的春天。那个春天将永远印在我的心里，所有的点点滴滴，所有的酸甜苦辣。
春天小学作文 篇7
纷纷扬扬的雨从天上坠落下来，渗到泥土里，像是许多扯不断的线，朦胧，飘散。雨，打湿了枝头的花瓣，给小草重新穿上了一件绿衣，给柳姑娘披上了一层薄薄的嫩绿的纱。我打着伞，踏着春泥走到门外，享受这指尖滑过的春天。
像是一首曲子，悠扬，动听。脑海浮现的画面，促使我加快了脚步，走到那个曾经的乐园。树下有个影子，拖着沉重的脚步徘徊，那个人——就是我。
还是一个雨天，还是那棵大树，还是那朵花，所有的事物都没变。可在我看来，一切都变了。雨，不再像蜂蜜那样甜美，变得又苦又涩。那棵树，似乎衰老了很多，疲倦了很多。那朵“勿忘我”，都已经开败了，只留的满地清香。时间匆匆划过，带走了往日的欢笑，抹去了那美好的一切只留下了忧伤、惆怅。
时间，像手里的散沙，你抓它越紧，它溜得越快，谁也不能阻挡它前进的步伐。想要留住，谁会有办法？想要挽回，却追不上它。这朵我亲手栽下的“勿忘我”，它能懂我吗？任这生机勃勃的春从我指尖滑过。而我，却无能为力。
喜欢这个名字——勿忘我，这朵象征友谊的花，如今却是……唉，难道我们两个要像此时的花儿一般吗？或许是吧，事情已经到了如此的地步，她一定不会原谅我的'。
河边的垂柳像是一位亭亭玉立的公主，春风为它修剪头发，令它变得更加妩媚动人，那纤细的腰身摆动着修长的黑发，像是一位姿态万千的舞娘。
雨点儿落到水面上，溅起一圈圈波纹，最外的一圈波纹它能走多远？我们之间的友谊还能维持多久？这座友谊之桥已经被我们彼此伤的支离破碎。
多想回到从前，回到那段我们最开心的时光，那时候的我们彼此信任，没有猜忌，可那是不可能的，时光永远不会倒流，永远是奔跑的，前进的。
雨，一直下。
春天小学作文 篇8
“如果有一天，我老无所依，请把我留在那时光里；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里，春天里。”
有人说《春天里》像一把刀子，割开的是时间、回忆与成长。但其实《春天里》也有成长的旋律，未来的展望。
多年以后，你止不住回想起那个无人问津快乐青春的春天，虽然青涩，至少有幻想，那样的.时光，如昙花一现。汪峰的歌声中呐喊来获得麻木，充满了噪动。如同立春，成长下的是那颗不安的心。在春雨中嘶吼、奔跑、发泄。
日日夜夜的成长，褪去了绝望、回忆。像人的一生，从青葱年华到走向社会，成家立志再回首。五分钟的歌曲回忆了一个人走过的几十年。即使再不安、迷惘，终将过去。
在春天里，是什么时候在默默低唱？是什么在悄悄融化？是什么时候在豁然释放？短暂卑微的日子痛楚交加，看不到彼岸，胆怯无用。无悔走出人生。坚忍、坚持、坚持！在春天中划破天空，为自己画上最满意的符号。在春天里挥洒豪情。梦，在春天等待。梦，在春天期待。迎接疲惫的身心，在春天中前行。
“凝视着此刻烂漫的春天，依然像那时温暖的模样……”
春天小学作文 篇9
一年四季有生机勃勃的春天，酷热难耐的夏天，硕果累累的秋天和冰天雪地的冬天。要问我最喜欢哪一个季节，我会回答：“我爱春天。”
春天，百花齐放，草长莺飞，像给大地妈妈穿上了一件美丽无比的衣服，蜜蜂、蝴蝶们都飞来了，好像在说“大地妈妈的衣服真好看。”
美丽的花儿们都盛开了，像小朋友们灿烂的笑容。桃花开得可红了，像害羞的小女孩。勤劳的'小蜜蜂在花中采蜜，美丽的蝴蝶在跳舞呢，花儿们都说好。小燕子穿着“燕尾服”拿着“剪刀”，好像这美丽的春天是它剪的。一群美丽的鸟儿在“叽叽喳喳”地唱歌，仿佛它们是穿着美丽的衣服在表演。鱼儿在水里欢快地游着，青蛙在捉虫子吃，小蝌蚪时不时弄出不同的形状，好像在时不时玩不同的游戏。
在这美丽的春天，农民伯伯在田野里撒下一颗颗种子，等待着秋天的丰收。有些人去踏青，有些人在放风筝，有些人在踢足球……我喜欢爸爸妈妈带我去郊外玩。
春天，你给花儿温暖的阳光，你给动物活动的机会，你给人们快乐的玩耍，我爱你！
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