我的小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我的小学作文9篇，欢迎大家分享。
我的小学作文 篇1
他教给我们知识，让我们明白真理。他是我们的班主任，陶老师。
陶老师的鼻子挺直的。一双炯炯有神的大眼睛，炯炯有神，眉毛又浓又密，可谓“浓眉”。他脸上总是挂着温暖的笑容，让人觉得和蔼可亲。
“好！我们再读一遍，下课！”陶老师鼓励大家，然后咳嗽了一声。我们又一次充满活力地开始背诵：“洪还在襁褓中，宇宙处于极大的危险之中……”而陶，一边听一边听（林·ɡ），比我们更认真更认真。。。我记得许多学生在开始练习时不能集中注意力（ɡ），认为班上有那么多读不好的人没关系。陶老师眼神焦虑。为了调动大家的积极性，他特意改变了读书、读书、接力的方式，让大家不会觉得太单调乏味；读每一个字，每一句话，他都会反复的倒（zhn）：怎么背？怎么大声朗读才能让味道更好？哪里需要快，哪里需要慢。。。陶老师很认真的指导我们，没有注意到汗水打湿了她的发梢。陶老师的认真深深地影响了我们，让我们感受到了这场比赛的.重要性，认识到了我们在这场比赛中的作用：整体的背诵效果取决于每一个参与其中的人，也需要每一个人的全心努力。经过反复的调整和改进，我们逐渐取得了进步，同时也明白了只有全班才能发挥团结的真正力量。
激动人心的时刻终于到来了。在我们走上舞台的那一刻，我们充满了信心，肩负起了责任——我们努力向陶老师付出的责任。一开始舞台上耀眼的闪光让大家都有点睁不开眼睛。突然，一个熟悉的身影匆匆来到舞台底部。我惊呆了，心想：这不是陶老师吗？他在下面干什么？原来陶老师是来给我们下命令的。看着他对指挥的投入，我的心里突然充满了自信。然后，陶老师不断的鼓励在我耳边响起（pá n）：“加油！努力！”班里37个人都发挥到了最好。虽然最后我们只拿到了全校第二，但是我们坚信我们班是最好的！陶老师对同学们的努力发自内心的微笑，我们对团结有了新的认识。
这就是我们的班主任陶老师，他不仅教会了我们知识，也让我们明白了团结的意义。
教师是世界上最高尚的职业，教师是世界上最努力的人。从幼儿园到五年级，有很多老师教过我，但印象最深的是苗老师。
我的小学作文 篇2
二十年后，我已成为了一位知名的环境科学家了。我一天的生活开始了。来到屋后的实验室，机器人助手洛里早已在那里等候着。晚上我们二十年前的同学相聚了！同学中有着著名的医学博士，有叱诧文坛的作家，还有在教育战线的老师我们回忆二十年前在学校的`美好时光，无限感慨，看到伟大祖国的日益强大，我们都充满了自豪！
我的小学作文 篇3
啊！那位铲冰的老人竟然是邻居张奶奶，我真不敢相信眼前的一切。
我家的邻居是一位老奶奶，听说早年老伴去世，儿女都在外地工作，逢年过节才能回来一次。平时，总是她孤身一人。老奶奶身患脑血栓，半个身子都使不上劲，所以她很少出现在大家面前，即使碰上了，也是因为她在练习走路，说不上几句话。因此，我们彼此之间很少沟通。
那是一个冬天，天气十分寒冷，外面下着鹅毛大雪。雪停了，路面上结了一层厚厚的冰，行人走在上面，很容易滑倒，大家都在埋怨社区的服务不好。放学回家了，我走进社区，看到一个老人正在铲冰。咦，那是谁？我定睛一看，啊！竟然是邻居张奶奶。她可有脑血栓呀，怎么在……？我被眼前的一切惊呆了。我看着她那吃力而又认真的样子，泪水直在眼眶中打转。我连忙跑上前，夺过张奶奶手中的'铁锹，说道：“这么冷的天，您怎么还在铲冰呢？”“嗨，看着这满路的冰，我心里难受呀，再说我也没事，在家闲着也是闲着，多为大家服务也好吗！”听着他老人家朴实的话语，我的眼睛又一次湿润了。
这件事已经过去一年多了，可我还是记忆犹新，那位老奶奶的心是多么善良，多么纯朴！我永远忘不了她，她是我生活道路上的领路人！
我的小学作文 篇4
嗨，大家好!我叫应雨薇，我是一个爱看书的小女孩。
我相信你一定能找到我，因为我梳着两个辫子，还是麻花辫呢！个子高高瘦瘦的，还有一双闪着智慧的眼睛。我的特长是古筝，优美的琴声每天在房间里徘徊，而我的'爱好当然就是看书喽！
现在让我来讲讲看书发生的事情吧！
有一次我拿了本书躺在床上看书，看的是《爱玩飞镖的校长先生》，我正看得入迷时，我妈走进来说：“刷牙去了吗？”我说：“再过一会儿啦。”过了一会，妈妈又催促道：“好没有啊？都半个小时了，快点去刷牙啊。”这样子催促了几次，我才边看书边慢吞吞地像蜗牛一样走向卫生间，脑子里还在想着书。洗刷完已经很晚了，可是我还是翻来覆去睡不着，怎么办呢，这可急坏我了，眼泪都快掉出来了，明天还要上学呢！不自觉中，我又拿起了床头的书，看着书我心情就平静下来了，不像先前那样急躁了，慢慢地进入了甜美的梦乡。
最有趣的那次，我做完作业，妈妈说带我去公园玩，我却说：“带我去图书馆吧。”妈妈欣然答应了，到了图书馆，我一个箭步地冲了上去，选了一本《梦神老师超级棒》的书，津津有味地看了起来。一个小时过去了，我看完了一本书，又拿了一本《米小圈上学记》，看着看着，妈妈说她要去买点面包，让我自己看书，我头也不抬地答应了。可是等妈妈买面包回来，我竟然没发现妈妈已经回来了，还在入迷地看书。当我看完第三本书的时候，妈妈终于忍不住开口说：“可以回家了吗？我都饿了，四点钟了！”这时，我才发现已经看了这么长时间了，只好恋恋不舍地离开了书的海洋。
这就是我，一个爱看书的我，你们愿意和我交朋友吗？
我的小学作文 篇5
20xx年的一天，从某某小学的语文办公室里走出一位上了点年纪的男老师，我已经是一名优秀教师了！也是知识班的班主任。
我向知识班走去，到了知识班以后开始上课。我喊：“上课！”同学们起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同学？我仔细数了数心想少了赵立，我想他也没请假呀，怎么会没来？我往他座位上一瞅，我顿时明白了：原来他没起立呀！我在电脑上输：第四排，第二组，赵立，确定。我又按下绿色按钮，这时从他的特制板凳下伸出一只机械手将他提了起来。他喊：“老师救命！”我生气的说：“以后上课还敢不起立吗？”“不敢了，不敢了！”他连喊。我就将他放了下来。
上了一会儿课，我突然觉得有小声音，我一听便说：“王明！不要再说话了！”可是他不听，照说不误。我恼了，那起不说话遥控器，遥控器上有红色按钮和绿色按钮。我瞄准他的嘴，按下红色按钮，只见一道红光射出，打到了他的'嘴上，他的嘴被瞬间封闭了，不管他怎么张也张不开，他只好在纸上写道：老师我不敢了！我才按下绿色按钮帮他解脱。
过了大半堂课还有十分钟就下课了，可就在这时，李小刚和赵亲打了起来，我毫不犹豫的按下讲桌上的红色按钮，从墙上伸出几只机械手将他俩分别提在了半空中。我严肃的问他们：“还敢不敢了！”他们不约而同的说：“不敢了！”我又按下黄色按钮，将他们放了下来！
好了不说了，下课了，我要回办公室了。
我的小学作文 篇6
我对任何刺激的东西，包括某些小动物，都保持着一种胆小的心态！所以从小大家就叫我“胆小鬼”！
这不，我就在星期天下午又变成了“胆小鬼”了：我正坐在沙发上“津津有味”得看书，小老鼠也就在这时悄悄得“潜”进了我们家，没过一会，柜子那边就传来了几声“嗖嗖”声，我的心里也不由自主的一惊，典型的`一个胆小鬼就出现了，我停了几秒钟，声音就不见了，心里想：原来是虚惊一场啊！拍了拍胸口。
事情并没有像我想得那么如意，小老鼠应该还没有吃饱，又再次向柜子“进攻”了，我的心也随着它的声音越来越快了，最后吓了个魂飞魄散！
我左等右等，妈妈终于回来了，我向妈妈说了刚才的事，妈妈听完后，哈哈大笑！说：“这个你也怕！你个胆小鬼！哈哈——”夜晚降临，妈妈在地上“撒下了天罗地网”！
这就是胆小的我！
我的小学作文 篇7
不知不绝已经三十多岁，而那青春时期的欢声笑语仿佛仍然环绕耳边，一张张稚嫩的脸都还留在我的眼球中。当我坐在办公室里发呆时，突然间手机来电。我马上从陶醉的回忆中醒过来，从裤袋中搜出手机，从屏幕上的人名得知是我的秘书打来的。
“喂?有什么事吗?”我问。
“经理，今天你要见的客人因为班机耽误，明天才到，所以你今天没有会程了。”原来如此，算了，当放自己一日的假也好。自从大学毕业以后，一直拼命工作，甚少休息。大学毕业后在一间贸易公司里工作，拼搏了差不多十年才升到做经理，也不容易啊!
既然今天偷得浮生半日闲，不如回到以前就读的小学看看，分别了十多年，不知如今是什么没，模样了。我开车来到了我的母校，似乎它当年的风范没有因为时间老人的摧残而淡去，反而因为时间的醇酿而更加瑰丽，庄严。我在校门口就听见同学们一阵盖过一阵的.喧哗声，我走进久别的校园，仿佛有种亲人相逢的亲切感。
“铃，铃，铃”上课铃响了，同学们争先恐后地冲回教室。刚才喧哗的校园，突然间安静了下来，只听见在操场上上体育课的跑步声。我看见操场上，一个个小孩子的英姿，我仿佛又看见了我小学时代上体育课时的情景。我小学时最怕上体育课的了，因为我运动方面没有什么才能，烈日当下地做运动也是我最讨厌的事情。现在看来，那些事仍历历在目，难怪别人常说老来忆往事。我在校园的周围绕了几圈发现真是桃花依旧，人面全非。
我的小学作文 篇8
牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸。而我最喜欢的却是玫瑰花。
玫瑰花在我的生活中，给我了帮助与力量，让我感到生活的美好这是因为一件事情。
一天上体育课，老师让我们跑十圈，我跑到第5圈时不小心摔倒了，当我放弃跑步时，看到了操场的玫瑰花是，我在想，我看到的不仅是玫瑰花而是玫瑰花那种遇到身事情都不放弃的精神。于是我站起来跑完了全程。
美丽的玫瑰花它的.姿态非常漂亮，有一种不屈不挠的精神，它的花瓣张开似乎和我们招手似的。花瓣中透着迷人的香气，让人如痴如醉。
美丽的玫瑰花也有很多颜色，有白。黄。红等等，它们的颜色非常漂亮，白如雪。黄如金。红如火，真是色彩斑斓，让人赏心悦目，可以让人们的眼睛休息一下呢。
美丽的玫瑰花还可以泡茶，对我们的身体非常好，闻闻它，清香四溢，喝口它喉咙也舒服了许多。
美丽的玫瑰花为我们默默奉献着，又能鼓励我使我进步，你们说我能不喜欢它吗？
我的小学作文 篇9
我尝到了创造的乐趣 创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的`事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。
先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。 我又做了许多“翻转人”，来到院子分发给小伙伴们，我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏，玩得很开心。
这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。
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