我的心爱之物五年级作文
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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我的心爱之物五年级作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的心爱之物五年级作文范文1
我从小就对平衡车情有独钟每当我看见小伙伴们骑着平衡车风驰电掣，就有说不出的羡慕，便一再央求妈妈给我买一辆，妈妈答应我只要考出好成绩就给我买一辆。为此，我拼命学习，在上个学期末，终于取得了不错的成绩，我如愿得到了心爱的`平衡车。
它的样子是白色的，他的车轮并不大，比汽车车轮还要小许多，中间有一个操控杆，这辆车我十分喜欢，它还让我有了一次难忘的经历。
事情是这样的，我骑着它，不小心摔倒了，我左腿的膝盖被擦破了，还渗出一丝丝鲜血，快要痛死我了。所以，我只能慢慢骑着它回家，不过一路上我都十分小心，以后骑车的时候我从不大意。
每当我想起这段经历，就开始埋怨它，可是我看到我不小心把它弄伤的地方，我便十分自责，刚买上你的时候，你是那么干净，我当上你的小主人才两个月，就把你弄成这样，这一切都是因为我，我很后悔，我觉得我有许多对不起比的地方。
我的心爱之物五年级作文范文2
每个人都有自己的心爱之物，有的是玩具小熊，有的是可爱灵巧的小仓鼠，有的是一个多功能手表，我的心爱之物是一个颜色五彩缤纷的铅笔盒。
我的铅笔盒是我最好的朋友送给我的。这个铅笔盒是粉色的长方形的.，表面有一个女孩子，女孩的头上戴着一顶粉色的帽子，它有两个口袋，一个大的，一个小的。
我的铅笔盒给我带来了许多快乐。有一天考试，我看见有一个同学没有带尺子，我就从我心爱的铅笔盒里拿出一把尺子，给了她。她感激地说：“谢谢”。铅笔盒似乎读懂了我的心，铅笔盒表面那个粉色的小女孩笑盈盈地看着我，我心里美极了。
我考试后回了家，发现它上面有几道黑色的笔印，我马上拿出湿巾慢慢地擦，但没有擦掉笔印，我就赶紧走到水龙头旁边，轻轻地用水洗，终于把干净还给铅笔盒的了。
可是有一次，铅笔盒上面的装饰品突然掉下来了，我伤心极了，让妈妈帮我缝上去，缝完以后，看见它恢复以前的样子了，我特别高兴。
这个铅笔盒是我最好最好的朋友送我的，它代表了我们的友谊情深，也见证了我的成长，虽然我的铅笔盒不会说话，但是我每次不开心的时候，我就和它说说话，然后我心情就好多了。我很喜欢它，它是我的心爱之物。
我的心爱之物五年级作文范文3
我有一个梦幻的文具盒，那是六一儿童节妈妈送我的礼物。
这是一个流沙文具盒。它通身雪白，所以我给它起了个名叫小白，它身长大约20分米左右，一半儿是图画，一半是流沙。在它的正面有一副美丽的雪景，上面有几个红色与白色相间的房子。后面有着深幽的丛林，为文具增添了几分梦幻。而草丛前的小鹿则为画面增了许多灵性，从空中飘下的雪花使画更朦胧。除了这些，我还将他视如珍宝般的'爱惜，每天一下课，只要有点儿脏东西，必须处理掉，保持原有的状态。
这个文具盒也是我的多功能辅助工具。
在我没带记作业本时，小白可以给我一个记作业版;在我没带计算器时，便可以取下上面的计算器;在我无聊时，我便可以有一个特殊的画画板。
不仅如此，他还是一个让我发泄的工具。
有一次我的考试并不理想，于是我沮丧到了极点，我随手拿起笔在上面自言自语的写，写着写着我突然觉得有一股力量告诉我：“别灰心，记住失败是成功之母。下次一定能考好。”我手中的笔不绝情了，看见了文具盒儿，他好像就看着我对我笑呢。
这就是我的文具盒小白，它看似普通，却让我远离烦恼和忧伤。给于我前进的步伐，让我走向成功与希望。我爱我的文具盒。
我的心爱之物五年级作文范文4
人人都有心爱之物。有的人喜爱的是美味可口的菜肴，有的人喜爱的是有趣、可爱的小玩具，有的`人喜爱的是那小巧玲珑的橡皮……而我的心爱之物就是放在我床头柜上的小闹钟——闹闹。
闹闹是一只蓝白相间的Q版小闹钟，上面有一只可爱的小兔子和辛勤劳动的时针、分针、秒针三姐妹。五彩的数字像极了几条五彩的小鱼在水中互相追逐着。一张圆圆的脸，一张大小适宜的嘴巴，再加上一对机灵的大眼睛，好像一个小娃娃!
闹闹跟随我已经两年了，我很喜欢它。它像一头老黄牛忠心耿耿地为我效劳。不管晴天，还是刮风下雨，不管平时还是节日，它都毫无怨言地为我服务。我让它早就早，让它晚就晚，从不违背我的旨意。另外，它还有一个非常大的功能，就是在你没有关闭开关键之前，它每五分钟后就会响一次。记得有一次，我睡得实在太沉了，它第一次叫我时，我没有听见，过了五分钟后又叫了我一次才把我叫醒。正是因为它的忠心耿耿和它的守时，才让我避免了一次迟到，也因为这一次，我就深深喜欢上了它。
闹闹默默无闻地只讲奉献，不求回报。早晨迎着朝霞叫我起床，晚上披着月光提醒我入睡。闹闹不仅是我的心爱之物，还是我生活的好朋友!
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