我们小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我们小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
我们小学作文 篇1
今天早上陈老师进教室的时候，戴着墨镜，同学们都觉得很奇怪，因为她从来不戴墨镜，也许是阳光下太刺眼了，可是陈老师教室一直也没摘掉墨镜。
下课了，我才看到陈老师摘下墨镜，揉揉眼睛，看着远方。我这才发现，她的左眼起了一个包，肿得厉害。可能是被蚊子咬的吧。中午，陈老师还是照样中餐管理。
看到同学边吃饭边讲话，她便语重心长地对我们说：“吃饭不讲话，容易呛着，要注意，快点吃。”吃完饭，她没来得及休息一会儿，不顾自己的.眼睛不舒服，就指导同学订正作业，她耐心地对一位同学说：“这句话还不行，先造在纸上给我改，再抄在〈〈课堂作业〉〉上。”接着，她又跟另一位同学说：“这个字在田字格中的位置不对，语文书翻开来照样子写。”陈老师今天带病上课，同学们都很认真，我相信陈老师的眼睛会很快好的，健健康康地给我们上课。
我们小学作文 篇2
随着工业化的发展，我国土地沙漠化愈加严重。树木可以防止水土流失，减弱噪音，净化空气，所以植树造林刻不容缓。我和爸爸、妈妈在植树节之际，和牡丹晚报的小记者们一起参加了 “共植希望林”活动，为环境保护贡献力量。
来到“鲁西南记忆”景区，只见一群整装待发的小记者们热情高涨，迫不及待地想去种植希望林，领导们的讲话让我们热血沸腾，仿佛一棵棵参天大树就在眼前。排队领到树苗后，我和爸爸妈妈来到早已选好的土地前。
我手拿铁铲卖力地为小树打造一个舒适的家园，在爸爸的指点下，很快就完成了。给小树埋土时，我格外小心，生怕小树不如意。埋好后，我用力把树底部的.土都用脚踩结实，让小树更有安全感。小树朝我们挥舞着树枝，好像在说“谢谢”。
每个人都热火朝天地干着，场地上洋溢着浓浓的欢乐与幸福。在劳动面前，谁都不甘落后。因为有了第一棵种植的经验，所以种植第二棵、第三棵时已是轻车熟路，三下五除二，两棵小树已经在大地上安好了家。我提着水桶，直奔储水车，为三棵小树盛了满满一桶生命之源。小树在饱饮了金津玉液之后，腰杆更是挺拔了。我相信它们以后一定会成长为参天大树。
在心愿卡上，我写下了自己的心愿：“我希望我和小树都能茁壮成长，为祖国奉献一片绿荫。”
我们小学作文 篇3
说起我们班的酷男，那可真不少，张沛就是其中之一，他头上留着三根毛，走起路来大摇大摆，疯疯颠颠，也可以说是我们班的笑星，常常做一些惹人哈哈大笑的事情，做起事来毛手毛脚，可他却是玩电脑的行家。
有一次上课，他没认真听讲，老师批评了他一顿，并打了他，他唔唔的'哭了。可一下课，他却飞快地跑出教室，你看他玩得多开心，脸上一点哭过的表情也没有，好像没发生过任何事一样。我们问他：“老师打得疼不疼？”他说了一句：“不疼。”同学们又问：“那么老师打你后你哭什么？”他无话可说，向我们做了一个鬼脸，于是又大模大样的走了起来，同学们看见他的样子，都哈哈大笑了起来，你说他逗人不逗人？
上电脑课时，他一进去，立马打开了电脑，便进入了4399网，他玩任何游戏都很棒，4399网里的游戏，一半他全玩过了，他最喜欢玩的是探险游戏和战斗游戏，他玩过的游戏是再也不会重玩的，他喜欢上网，经常在网上玩游戏和查资料。
你说我们班的张沛酷不酷，帅不帅，逗不逗。
我们小学作文 篇4
瞧！圆圆的脸蛋、长长的睫毛、像方便面一样的长头发。她是谁呢？没错！她就是我们班的班主任——李老师。
李老师在我们班威信很高，深受同学们的爱戴。知道我们为什么都喜欢她吗？一：李老师平易近人。下课有许多同学跑去找李老师聊天。在聊天的时候，我不再面对一个大人了，而是面对一个和我们一样大的小孩。和我们说说笑笑，开玩笑。老师和学生中间的距离感瞬间没有了。二：李老师善解人意。她总是细心地对待每个学生，热心帮助我们。三年级的一件事，让我记忆犹新。
儿童节的'前一天，我们学校又搞起了玫瑰义卖活动。同学们可高兴了，成群结队地跑向操场的各个角落去挑选自己喜欢的商品。结果我忘了带钱！天哪，什么东西都买不了！想了半天，我决定去看我们班的小店。我们班卖的是小鱼。看着小鱼在水里自由自在地游着，我的心情不知好了多少。回教室后，我的心情从高峰跌入了谷底。因为这是班里已经有几个人了，他们都高高兴兴地谈着自己买东西的趣事。看到自己空空如也的双手，我的眼泪不争气地掉了下来。它们就像断了线的珠子一样，想收也收不回来。我一直坐在座位上默默地流泪。
直到——李老师伴着笑声走了进来。我无力地朝门口望去。李老师坐到椅子上的那一刻，好像注意到了我。“怎么了，香香？”李老师和蔼地问道。“我……我没有带钱。”我用蚊子般的声音回答。李老师接着问：“要不要我借你一点钱？”我回答：“不用了。”可李老师的好意是无法拒绝的。于是，李老师拉着我的手陪我逛了逛，买了一个毽子回来。虽然只买了一个毽子，却感觉满载而归；虽然只是一个毽子，却表达了老师对学生的情。
这一个小小的毽子，代表老师对学生的爱；这一个小小的毽子，也包含学生对老师的感恩之情。李老师把每个学生照顾的无微不至，我希望她能永远当我们的班主任！
我们小学作文 篇5
我们家有二只小兔子，一只身上是有黑点的，是属于我的；另一只身上是白点的，那是属于姐姐的。
一天，我和姐姐去地里拔萝卜喂我们的小兔子。到了地里，我拔了一株好大好大的萝卜，姐姐看了羡慕死了，哀求我说：“回去你把这株萝卜分我一半好不好。”我高兴地说：“当然好啦。”
回到家里，我把萝卜分给了二只小兔子吃，不一会儿大萝卜就被他们给吃完了，好在我拔了许多，不然它们吃了这顿下顿就没萝卜吃了。
有一天早上，我起来的.时候看见笼子里二只小兔子打起架来了，我的有黑点的那只用头奋力顶姐姐有白点的那只，我情急之下就跑过去拉开笼门想制止它们，噢，原来它们在抢萝卜吃呢，这两只小兔子可真有趣，我和姐姐都很喜爱它们。
我们小学作文 篇6
尊敬的校长
一年一度的六一国际儿童节即将来临，各学校都要组织大规模的庆祝活动，当然，我们也一定不会例外。往常我们的“六一”节都是老一套，每一次都是先领导讲话，再表演节目，那些节目看都看腻了，一点意思也没有。而且，这些节目都是我们自己表演，排练节目搞得累死累活的，根本没使我们真正的快乐起来，我们要找回自己的“六一”节！我设计出几套今年过六一的方案，请你们认真考虑我的建议，让我们真正地过一个快乐的“六一”节，我们的“六一”节可以这样进行
一、和孤儿院的孤儿一起过六一。“你快乐，我才快乐”这是我们的愿望，我们希望能够将我们的快乐也带给孤儿院的弟弟妹妹们，让他们也一样和我们一起快快乐乐地过一回“六一”节。
1、活动的地点可以在操场、娱乐园、电影院。
2、活动的方式以表演文艺节目为主，比如小品、唱歌、跳 舞、相声、魔术等，另外，为了让孤儿们也感到母爱的温暖，我们再同他们一起到电影院去看电影。最后，到娱乐园去痛痛快快地玩上一天，好消除学习给我们带来的疲劳。
3、这次活动的目的是：让孩子们展示出自己的`才华，并且让他们变得更有爱心。
二、到外地旅游。这样既可以让我们增长见识，同时又可以让我们得到放松，真是一箭双雕啊！
三、到野外过六一。在玩的同时，植树造林，既玩得开心，又可以绿化环境。然后，还可以开展森林运动会，这样可以强壮身子，有益身心，胜于吃药。
1、植树造林带上桶、铲子、树苗等准备工具，分成几个小组，选择一片荒芜的土地，分头去植树。
2、森林运动会在山顶的空地上召开，可以有几个比较简单的项目，比如：赛跑、跳远、跳高、拔河等等。
敬爱的校长，如果您为我们少年儿童的快乐成长而操劳，我们会永远记住您，感激您的！
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