可爱的小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的可爱的小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

可爱的小学作文 篇1

　　我家楼下的邻居养了一只可爱的小狗，它有个和它外表一样可爱的名字，叫“点点”。

　　它的头像一个大圆球，在上面长了一双明亮又可爱的圆溜溜地大眼睛，鼻子有点塌塌的，上面总是湿漉漉的。它长得肥嘟嘟的，全身长满了雪白雪白的毛，四肢短短地，走起路来摇摇晃晃地，看起来可爱极了。

　　它每次看到我总是冲到我面前围着我的腿转圈圈，小尾巴翘得不知道有多高，摇得可欢了。可我却觉得好害怕，总躲在妈妈的背后。妈妈告诉我：“这是小点点喜欢的表达方式，它可喜欢和小朋友一起玩游戏了。而且狗在高兴地时候，喜欢摇尾巴。当它害怕或不高兴的时候，它的.尾巴是夹着的。”哦，原来是这样啊！我就不害怕了，和点点玩得可欢了。

　　可是它对待我的爸爸妈妈就完全不同了，看到他们就 “汪”“汪”“汪”叫个不停，但是小尾巴还是翘得高高的。爸爸妈妈都说：“真烦人！点点为什么对待咱们家的儿子这么好，对我们却不停地汪汪大叫呢？”

　　听到爸爸妈妈的话，我知道点点是喜欢我的，嗯，我也喜欢这个可爱的小点点了！

可爱的小学作文 篇2

　　最近我家来了一位新客人，它很胆小。遇到危险时，就常常把头缩起来，半天出不来，就像一块小石头，因此它有了一个通俗的名字——石头。

　　“石头”穿着一身灰黑的劲装，三角形的脑袋上有一对圆溜溜的小眼睛，四只短小的腿，还有一个神秘的武器－－龟壳，那是它的盔甲，上面的`花纹看起来像我小时候玩拼装的图片一样，这“盔甲”可是石头的“宝贝”，时时保护着它。

　　“石头”是一位游泳高手。它每天有空就练练那有力的两对足，它经常在水中熟练地摆动着自己的脚，每天像游泳健儿来回游荡几十圈。有一回，我为了逗它，扔了一块小面包在它面前，它却直接转头藐视我。我伤心地问妈妈：“为什么石头不理我呢？” 妈妈说：“它在学本领啊，当然要专心!”

　　“石头”还很淘气。有一次，我和妹妹在玩羽毛球，羽毛球不小心球落在它身旁，它用它的小嘴咬着不放，这让我和妹妹急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这小东西真是调皮得让人哭笑不得。

　　说到这，你应该猜出“石头”是谁了吧？没错，它就是一只可爱的乌龟，你是不是和我一样喜欢它呢！

可爱的小学作文 篇3

　　上学期，马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术，今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想，可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。

　　当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时，我便向四周环视，要我们干什么？当然是找睡莲了，可找遍了整个教室，连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了：“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。”什么？让纸睡莲在水中开放，不可能，我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑，一定是又要耍花招了。马老师以最快的速度将睡莲剪好，涂上粉红色的颜色，我特意去摸了摸那纸，和普通的方稿纸没什么两样，“那一定是水在搞鬼。”我喃喃自语道。睡莲浮在水中，我的眼睛一眨不眨，盯着睡莲不放，渐渐地，睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来，“这是怎么回事？”有的同学叫道。我想了又想，看了又看，就是想不明白。随着第一片花瓣的打开，第二片，第三片也展开了，到最后所有的花瓣都展开了，下面议论得更热烈了。

　　“嘿嘿，怎么样？我这朵纸睡莲在水中开放了。”马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的'主要材料是植物纤维，即极细的管道。通过水分子间的相吸，水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。”原来如此，马老师的睡莲才会开放，为了证实马老师所说的，我决定回家再试试。

可爱的小学作文 篇4

　　春天是一个给动物们和植物们尽情展现自我的季节。不信，你瞧，大树伯伯把手伸的那么长，手上长满了他的孩子。你再看那边的小草、小花，都在哈哈大笑，它们好像在说：“是春天让我们恢复了快乐时光！”

　　你再看一看柳树姑娘，她可是最漂亮的一个。为什么这么说呢？因为她把自己美丽和长长的头发展现给了大家。

　　植物们都把自己最独特的美丽展现给了大家，其实，不光植物们会有自己的.美丽，动物们也不甘示落，下面，咱们就一起走进动物的春天吧！

　　动物们太多了，今天我就拿两个代表来说，大家都会问是哪两个呢？看了下面的介绍，你们就能从中找到答案了。

　　第一种就是松鼠。松鼠，大家都知道，可是谁知道松鼠都在么？对了，它们都在说：“是春天给了我们美好的家园。”

　　第二种动物是小鸟，小鸟看到有春天的消息，就从南方快活地往北方飞，它们叽叽喳喳地，好像在说：“春天真好呀！让我们又可以和小朋友们玩了！”

　　小朋友们，其实，不光不会说话的植物和不能跟我们沟通的动物，能够展现春天的美丽，还有会说话、能跟我们沟通的你、我和所有的人们，才真正懂得春天的美丽，让咱们一起走进人类的春天吧！

　　大人们在冬天的时候，都怨这怨那的，可是，到了春天，就开始表扬了，你再也听不到埋怨的声音了，你听到的是一片欢声笑语。还有孩子们，他们觉得过去的冬天太没劲了，没下大雪，不能堆雪人，可是，春天一到，他们又开始尽情展示自己的活泼了。

　　好了，小朋友们，你们也发挥自己的想象力，把眼中的春天和心中的春天描述下来，让我们一起交流吧！

可爱的小学作文 篇5

　　为了让我每天早些起床，妈妈特意给我买了一只可爱的小闹钟。

　　这只闹钟可漂亮了。它的外形是一只漂亮的小猫，两只眼睛乌黑发亮，瞪得大大的，仿佛每天都在监视着我的一举一动；一双三角形的小耳朵竖得直直的，可有精神了。它身着桔黄色的'外衣，圆鼓鼓的肚子上，12个数字印得清清楚楚，肚子下面是一双褐色的大靴子。整个闹钟显得栩栩如生，惟妙惟肖。

　　早上，要是我睡过头了，它就会说：“快起床了，太阳晒屁股啦！”

　　我喜欢这只精致、可爱、美丽的小闹钟。

可爱的小学作文 篇6

　　暑假里，我曾和一只流浪猫结下了一段难忘情缘。现在，我就把这段温馨的故事说给你听——

　　一天，我和好朋友结伴到超市玩，可就在路上，我们遇到了一只可怜的小猫。虽然它全身脏兮兮的，可当我看到它那一双清澈明亮的眼睛望着我时，心里不由产生了怜爱之情。于是我一步步走近它，想把它抱回家。它竟一点也不害怕，顺从地待在我手里。

　　我们刚到家外面突然下起了瓢泼大雨，树被台风刮得呼呼直响。好朋友像突然想起什么似的，说：“是小猫救了我们！如果我们真去超市的话，现在岂不是回不来了吗？”听完这话，我对小猫说：“看来我们还得谢谢你哟！”小猫喵了几声，好像在说不用谢呢！这时，我又说：“我们给它取个名字吧！就叫‘开心果’，怎么样？”好朋友试着对开心果说：“开心果！”开心果又喵了几声，仿佛在说：“这个名字真好！”

　　开心果可淘气啦！有一次，我正在画山水画，可它却一下子跳上桌来，将四只脚全都蘸上墨水，在白纸上“优雅”地走起了猫步。顿时，白纸上出现了几朵“梅花”。它在一旁得意洋洋地看着我，好像在说：“怎么样？我画的《墨梅》不错吧？”可我简直气坏了，这么大的一张白纸全被它糟蹋了！开心果仿佛看出我已经生气了，立刻脚底抹油——溜之大吉了。你说，是不是让人又好气又好笑？

　　但是开心果并没能在我家待很久，因为它常把家里弄得乱七八糟，家人不准它再留下来了。没办法，我只好含泪把它放在了楼下的一个箱子里，可没过几天，它就不见了。开心果，你在哪里？你怪我吗？你现在过得好吗？我有好多好多话想和你说，可你已不在我身边了。

　　开心果，虽然你已经离开我了，但和你在一起的'日子我一辈子都不会忘怀！我会永远记得我们之间的这段情缘！

可爱的小学作文 篇7

　　我们家有一只小巧玲珑的鸟，它有一双黑洞洞的大眼睛，又细又长的嘴随时可能攻击敌人，它那又黄又长的'羽毛长长地托在身后，活像一位高贵的皇后穿着华丽的礼服。它为我们家带来了欢乐。

　　这只小黄鸟是自己飞到我家商店被营业员抓到后才进入我家的。它刚来到时，眼里充满了恐惧，只要有人先进笼子它就会扑扇着翅膀，直到那人走了，才开始大口大口地吸着气。我爸爸给它喂食的时候，它也不吃，只是一动不动地站在原地。但是，现在它已经在我家呆熟了，我们给的食物它也是来者不拒。它曾经还和我发生了一段小趣事呢！

　　那天，我写完了作业，感觉十分无聊，便想去捉弄一下那只小鸟。我拿着小钩子走了过去，本想在小鸟面前晃晃，但我抬臂时，钩子碰上了笼子门，把门钩开了，我还没有反应过来，小鸟已经钻出笼子，扑扇着翅膀在大厅里飞来飞去。我立刻像孙悟空丢了金箍棒——慌了神，连忙关紧所有窗户，奔跑着抓起鸟来。鸟儿似乎要与我作对似的，飞到写字台上啄啄我的笔袋，又用它的“小臭脚丫”在我的书包上踩了几下。最后，在父母的合力捉捕下，才将它抓入笼中。

　　这就是我家中活泼可爱又淘气的小鸟，你喜欢吗？