【通用】小学的作文

时间:2023-11-26 07:38:43 小学作文 我要投稿
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小学的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【通用】小学的作文

小学的作文 篇1

  众所周知,我的外号是“二哥”,这个“二哥”是怎么炼成的呢?这得从我升入初中讲起。

  升入初中,仿佛更重视学号了,班主任们都要给每个同学严密“排队”,怎么排呢?按姓氏的首字母来排,我很荣幸,由于我们班有姓边的,我的首字母又很靠前,我“幸运”的成为了二号,这个“不平凡”的学号。在济南话里,二是傻瓜的意思,得到它后,我十分纠结。

  经过了一件事后,我的外号就在全班闻名了。那时正在报运动会项目,报名者要大声报出学号,我不禁暗笑了一下,我的学号要是报出来,不会不成为一段佳话。轮到我报学号时,我心平气和地报学号,全班哄堂大笑。我很淡定,这一切都在意料之中。这下全班同学都知道我的学号了,直接把我的学号带上“哥”字,作为我的外号——“二哥”。

  我很随便,别人叫我二,我也不制止,而且我越听越习惯了。甚至有的时候,有人叫我名字我都不一定答应,一听到叫我“二哥”了,我就赶忙回过神来,答应别人。

  有一次,我在班里举行的一次送别会上,大声呼喊出:“信二哥得永生!”,这句话又被广为流传了。后来一天中午我帮一位同学修自行车,费了好大劲修好后,这位同学激动的说:“信二哥得永生啊”,于是在这位同学的带动下,很多同学开始当着众人的面喊:“信二哥得永生!”,我一听这话,不禁大吃一惊,随便说了一句开玩笑的话,竟如此有影响力。我的接受能力很强,听了几遍就把它当作自己的口头禅了。

  这句话还给我带来了意想不到的'惊喜,我在班里演讲时底下总是很多人呼喊“信二哥得永生!”,这使我人气大涨,使我得到了更多参与活动的机会。连老师也知道了这件事,对我说:“很多同学都信你啊。”真是无心插柳柳成荫啊。

  “二”虽然是个不太好的词,但我相信同学们没有侮辱我的意思,就像老师说的,多少年后同学再次相见,或许连对方的名字也忘了,但依然会记住同学之间亲切的外号。

  我喜欢我的外号——二哥。

小学的作文 篇2

  今天上语文课时,朱老师问我们:“同学们,你们知道拱形有什么作用吗?”

  我们摇摇头。

  朱老师说:“今天,我给大家做个实验,通过实验,你们就知道了。”说着,老师把一张凳子放在讲台上,又将两个间隔10厘米的墨水盒放在凳子的两头,然后将一条纸条平放在墨水盒上。朱老师从口袋里掏出5枚1元硬币,取出一个,轻轻放在了纸条上。纸条被硬币压得下沉了一些,朱老师又从手中拿出一枚1元硬币,叠在了第一枚1元硬币上,纸条又下沉了一些。等到朱老师放第三个的时候,纸条终于支撑不住了,连着硬币一起掉落在凳子上。

  接着,朱老师把纸条变成拱形,放在墨水盒上,照原样将一枚1元硬币放在了纸条上,纸条纹丝不动。放第二枚1元硬币的时候,纸条微微晃了一下恢复了原样。老师又拿起第三枚硬币时候,同学们开始小声议论了:有的肯定能放得住,有的倔强地认为纸条绝对承受不住三枚硬币,有的则沉默不语,等待着奇迹的出现。只听“当”的一声,纸条晃了晃,停住了。“哇——”,教室里发出了小声的惊叹声。最后,老师把第四、第五枚硬币依次放在了纸条上,同学们的惊叹声更响了。实验做完了,朱老师对我们说:“同学们,你们知道吗?在隋朝河北的`石春就是运用了“拱形的作用”造出了有名的“赵州桥”,工地上用的安全帽也是这个原理。”

  这堂语文课真有趣!它让我们明白了拱形的作用。

小学的作文 篇3

  通过《开学第一课》,我明白了原来生活中不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。

  在《开学第一课》上大成叔叔爱好音乐,在没有乐器的情况下,用家里的水管子、针管、梳子等当乐器,吹出美丽动听的歌声。可见,只要心中有对美的追求,就不难发现身边到处都是美的事物。邓丽阿姨为了孩子们那一颗颗求知的心,为了孩子能够走出大山,见识到山外的世界,放弃了优越的都市生活,那是多么伟大的.一种付出和美丽啊!

  相比之下,我的生活条件要比他好得多,可有时仍然为爸妈没能给买个玩具、没能满足自己的私欲而不开心时,我想以后我不会生气了,我要用心去发现更美好的事物。

  当我看到一张纸从树上飘下来,上面写“请勿摘树叶”时,我又把纸片挂好,我想保护大自然的美,需要每个人的努力。当我在大街上看到残疾人乞讨时,我都会把我的零花钱捐给他,我想,虽然只是一点点,但是能让他们感受到我们的爱和关心,感受到美就在身边。

  我会更加爱护班级的物品,保证营造一个美丽洁净的环境;我会努力学习,不断充实自己;我会热心助人……让大家感受到美时时刻刻就在我们的身边。

  寻找美,探索美,做到美,我们的世界就会更加美丽!

小学的作文 篇4

  盼望着,盼望着,我们终于迎来了社会实践活动。这次旅游的景点是一个焕然一新的面貌——深圳东部华侨城。天空湛蓝,一碧如洗,不见一丝丝尘埃,绿色透明的阳光照在身上,感觉特别舒服。在这样的早晨,我们开心地出发了!

  我们在一个多小时的路程里有说有笑,所以感觉不到坐车的漫长。不一会儿就到了东部华侨城。虽然烈日炎炎,但我们心中的激动早已打败了烈日。我激动得又跑又跳,因为我的目光早已被缆车吸引住了。啊!人山人海,我们排了很长时间的队伍才轮到我们,缆车很大,足够坐下8个人,我们几个女生坐在一起。虽然缆车不是很惊险的游乐设施,但是刚刚坐上去还是有些紧张,我们把小手拉得紧紧的,做出恐怖的表情,来表示我们心中那些说不出的恐惧。缆车开动了,我大胆抬起头一看,立刻被眼前美丽的`景色吸引了,进入了我的个人世界,此刻的我,仿佛被“温暖”捧在手掌心上。这应该是天公作美吧,因为去云中漫步再加上这美丽的风景不是更美吗?一下缆车,眼前的景物更是壮观,周围的雾隐隐约约布满了整个华侨城,从雾气中,又透露出一丝丝淡淡的绿,给人的感觉就像一下子走进了仙境一般。我情不自禁的脱口而出:“好美啊!”雾中,有一座桥,我们顺着桥走去,就像真的在云中漫步一样。我环顾四周,看见了“云霄飞轮”,好奇心拉扯着我,不由自主地想要玩玩这个惊险、刺激的游戏,但恐惧的心情压制了我朝后退了两步。

  不知不觉中,我们就过了桥,这里应该是山顶吧。雾气更浓了,雾中还有许多小珠,我伸开双臂面对着风,不一会儿,浑身上下就沾满了露水,冰冰凉凉的,很舒服,就连我们的眼睫毛都沾满了小水珠,伸手一擦,手上全是水。但一会儿,又像变魔术似的,又变出来许多小水珠来。我闭上了双眼,陶醉在雾中,这里仿佛是一个天国,我在云中翱翔着,白云软绵绵的,撞上去舒服极了,云中还看得见碧绿的树,鲜艳的花……在这种境界里,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

  下了山,我还玩了别的项目,但我仍然还沉醉在刚才那个如仙境一般的山顶……

  天国,这用来形容这美丽的地方最适合了。仙境,用来比喻这迷人的地方最恰当了。这么美,这么迷人,怎么不使人深深陶醉而迷恋呢?这次东部华侨城之旅真是太美了!啊!天国!仙境!