书包小学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的书包小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

书包小学作文 篇1

　　我有一个漂亮的书包，是二姨给我买的，二姨说：“我给你买了新书包，你就要好好学习呀”，我说“我一定会”。

　　我拿着书包，特别高兴，书包上画着喜羊羊穿着漂亮的衣服在蹦，而笨笨的`的灰太狼连力气都没了，都没法抓羊了，这个图片特别有意思。

　　书包里装着我的学习用品，有文具盒、书、作业本······我非常喜欢这个书包。

书包小学作文 篇2

　　我的书包是蓝色的，图案是天线宝宝．书包的左边和右边都有一个小的口袋，是用来装小东西的．小口袋的外面也有图案．

　　我的.书包每天都要带着，因为里面装着我的书．书很有用处，书包也很有用处．

　　我喜欢我的书包．

书包小学作文 篇3

　　我的小书包就这样一直陪伴着我，跟我学习，陪我成长，它是我形影不离的小伙伴。

　　今天我很兴奋，因为今天是开学的第一天，我背着我的好伙伴——妈妈给我买的新书包，哼着歌，开开心心地去上学了。

　　我的书包不仅外表美丽，它的功能也十分强大，它可背、可提、可挂，非常实用。书包有一个四四方方的肚子，里面一共有三个“房间”，房间可宽敞了：我全部的课本和学习用品都放在它的肚子里，井井有条。

　　我非常珍惜我的小书包，说起来，还有个小故事呢！有一次，我在家做作业，小伙伴来喊我出去玩，我心想：要不出去玩会儿，作业待会儿再做，我刚想丢下笔出去，忽然发现书包上原本美丽的图案一下子黯淡了许多，没精打采的，好像在对我说：“小主人，你这样是不对的，学习要认真，不能三心二意。”我的'脸一下子红了，羞愧极了，心想：是的，还是先做完作业再和小伙伴出去玩耍吧！

　　我的小书包就这样一直陪伴着我，跟我学习，陪我成长，它是我形影不离的小伙伴。

书包小学作文 篇4

　　我的书包是二年级开学的时候，妈妈送给我的开学礼物，我可喜欢它了！

　　我的书包非常精致，它是用结实耐用的红色的帆布做成的，可以防水，摸上去可舒服呢！它穿着一件漂亮的外衣，你瞧，可爱的米妮小姐身着一件红色的裙子，头戴一个大红蝴蝶结，好像在说：“嗨！你好啊！”米妮的旁边开满了一朵朵美丽、芬芳的小花和绿油油的小草，它们在微风中快乐地舞蹈。

　　我的书包就像一个温暖的爱的小巢。它一共分三层：第一层放了一些造型新奇的小本子，有的用来写作业，有的用来记笔记。第二层放着各种各样的学习用品，有锋利的剪刀，一根绿色的大柱子——胶棒，五彩斑斓的.彩纸......第三层摆放着五花八门的课本，有我最喜欢的语文书，图案丰富的数学书，蓝晶晶的品德书，碧绿的写字书，金灿灿的英语书......

　　它就像一只默默无闻的老黄牛，不知疲倦地为我服务着。它是我学习上的好帮手，更是我最值得信耐的好朋友！

书包小学作文 篇5

　　啊，现在我们多么幸福，坐在宽敞明亮的教室里，快乐的成长、学习，下课时和同学们一起玩游戏，可是，书包里的东西实在太多了把我们的背压得喘不过气来，怎么办呢？

　　所以，我想发明一种书包，它很神奇，背部安装了一个自动式的小翅膀，这双翅膀可以让书包承重几吨，几个小学生坐上去都没问题，而且这个书包装上翅膀它就可以飞翔，当小学生背上它时，只要带 上一个特殊的电子表，按下开始按钮，再用拼音输入法填写目标，书包就会载着小学生自动在低空开始飞行，小学生不仅不会感到害怕，还会感觉很舒服，而且小学生也不会感到累，随时可以和另外人 聊天。

　　况且，这个“飞翔小书包”的速度也是一流的，每小时可飞行几百公里远，早上根本不用担心会迟到，当然，你想慢也是可以的'啦，只要按一下电子表上的减号按钮，就会在屏幕上出现一个数据，你只要 再按减或加号，就可调整，你要加速，也没问题，只要按下加号键，也会出现数据，方法跟前面一样。等到到了目的地，书包会自动降落，只要再走一小段路就会到教室。

　　有了这样的神奇小书包，我们的生活将更加方便快乐！

书包小学作文 篇6

　　晚上，月亮姐姐出来努力的工作，把大地爷爷照得通亮通亮的，调皮的星星弟弟，正和他的同伴玩游戏呢。瞧，它们玩得多高兴，脸上充满了欢乐的笑容。

　　这时，我己经进入了甜蜜的梦乡，梦见了二十二世纪的同安。那时，经济发达，人们己经发明了一种全能高科技的书包，那种书包可是独一无二，又很方便，可以压缩变小，也可以自动弹出所需要的书本，还可以防盗，录音，录像等等，可谓功能齐全，到底是怎样的书包呢？请听我娓娓道来。

　　功能一：可以压缩，现在的学生，要带的.书太多了，背着又重，所以科学家异想天开，把书包改进了一下。只要按一下红色的按钮，就可以把书包变得像玉米粒一样小，方便装在口带里，或拿在手上。

　　功能二：可以自动弹出所需要的书本，还可以按课程表上的科目，弹出这节课所需要的书。

　　功能三：可以防盗，书包的内部，装有识别主人蕊片，如果不是主人，他会变得千斤重，让别人拿都拿不动，还可以偷偷把那个人拍下来，就知道谁拿书包了。

　　功能四：可以录像，录音。如果这堂课你听不懂，它可以把课堂上老师讲的内容，录音，并且拍照下来。回家后，打开按钮，就可以查询录像记录，打开录音，就可以知道今天上课老师讲的内容。

　　叮，叮，叮。闹钟响了，妈妈说：小懒虫，快起床，不然太阳晒屁股啦。

　　这种书包好用吗，只要我们认真学习，掌握科学知识，就能发明这种又安全又方便实用的书包。

书包小学作文 篇7

　　我希望未来的书包是万能的。

　　未来的书包能帮我们减轻负担，比如：放学了，原本需要背着书包回家，现在不用了，只需按一下“自动回家”按钮，书包两侧就能长出一对翅膀，自行飞回家，减轻我们的.负担。

　　若不用“自动回家”的功能，还可按一下“缩小”或“放大”按扭。放学了，只需按一下“缩小”的按扭，整个书包就会自行缩小，我们就可以将它藏在衣兜里或裤兜里，轻轻松松回家了。回到家，再按一下“放大”按钮，书包就恢复原样了。

　　还有，我们把书随便往书包里一塞，只需按一下“整理书包”按钮，它就会将书分门别类地整理摆放。让我们拿书时能分得清楚，不会为书本放得杂乱无序而产生烦恼……

　　要是现在的书包是这样，那该有多好呀！

书包小学作文 篇8

　　我有一个形影不离的好伙伴，他就是天天陪伴我的书包。这是我过七岁生日的时候，妈妈送给我做生日礼物的。

　　我的书包是半圆的，是“变形金刚”牌的，他的外表颜色非常鲜艳，上面有一个力大无穷的变形金刚，十分美丽。

　　书包一共有三个大小不一的口袋。小的是放试卷的，中间的我一般放作业本，大的`是放课本、作业的。外面的两侧各有一个小兜兜，平时，水、面巾纸、饮料都放在这里。

　　书包不仅是我的好朋友，还是一个忠实的使者，不管里面的东西有多沉，它从不发半句怨言，总是默默地为我服务。

　　我喜欢我的书包。