小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学的作文5篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
一大早，我正睡得香呢，妈妈突然大喊：“快起床，马上要迟到啦！已经七点钟了。”我说：“我想再睡几分钟。”妈妈说：“不可以，你快点起床！”妈妈走来，一下子把被子掀起来，我像一个球形的西瓜虫，冷得直发抖，只好懒洋洋地起来了。
晚上，我正在床边津津有味地看着书，妈妈大喊：“快睡觉，已经晚上十点啦！”我说：“我把这页看完的。”这时妈妈走过来，“啪”的一声，房间里黑了，我疑惑地说：“咦，怎么啦？”妈妈不容分辨地说：“赶快睡觉！”我只好躺倒被窝里了。我的妈妈真是像定时闹钟一样！
我的妈妈还是一位温和的老师。一次我的'语文没考好，妈妈走过来，问我：“这次语文考试，你考了多少分呀？”我把语文成绩告诉了妈妈。妈妈听了我的语文成绩，并没有骂我，而是认真的帮助我复习这个单元，又帮我分析这些错题改怎么做。
妈妈也是一位厨师。妈妈炒菜技术让我和爸爸惊叹不已。每次炒菜都能让我和爸爸大饱口福。“嗖、嗖、嗖”几声就把她做的菜翻了遍。对了，前天妈妈还烧了我最爱的麻辣小龙虾，那味道麻麻辣辣的，我在门外就闻到了，进来一看，哇！真是色香味俱全呀！我像一只饥饿的老虎，猛扑到桌子上，大口大口吃了起来，妈妈笑眯眯地说：“你一定是饿坏了，吃吧，这一碗是你的！”
这就是我独一无二的妈妈。
小学的作文 篇2
我的妈妈长得非常漂亮。她有着苗条的身材，乌黑发亮的头发，圆溜溜的大眼睛，樱桃似得小嘴，脸上戴着一副眼镜。
我的妈妈很善良。一天，妈妈带我去市场买菜。在回家的`路上我们看见了一只流浪狗，它用乞求的目光看着我们，好像在说：“我饿了，请收留我吧。”妈妈立马走过去一手把它抱起来。我看见了说：“妈，放开它，它身上很脏。”妈妈说：“我们就收留它吧。”我又说了一句：“为什么。”妈妈语重心长的说：“做人要善良，在说它那么可怜。”听了妈妈说的话，我的气也渐渐的消了。
我的妈妈不仅善良，而且很勤劳。妈妈工作回来了。妈妈把所有的活都包了，如：煮饭、擦东西、扫地、拖地、洗衣服等事情。一天，妈妈在擦东西，我出去玩口渴了回来喝水，妈妈看见了说：“儿子，把地扫一下吧。”我说：“不。”妈妈又说：“我没回来的时候，奶奶做家务，我回来的时候，我做家务。你就不能体谅一下妈妈和奶奶吗？再说你也不小了，是该做些家务了。”听了妈妈的话，把地扫了一遍。
我爱我的妈妈。
小学的作文 篇3
四千多个日子，不知不觉间，无声无息地从我手中溜去。在一次整理书籍时，我又看到了那一个个颜色各异、大小不一的小本本——那是六年来妈妈给我写的留言条，我找到了六年的成长记录和心路历程。
“宝贝认真听课，按时交作业，多喝水。妈妈5月28日”“宝贝，开开心心过好每一天，等候妈妈出院。”“心肝，天热了，记得加减衣物，多喝水，爱你，妈妈6月21日。”“小乖，记得饭后吃药，多喝水，妈咪4月10日。”“每一节课，每一次作业，每一次考试，对于六年级的你来说，都是弥足珍贵、不可重复的，望珍惜。武松妈妈，4月16日。”“骄傲是自己最大的敌人，脚踏实地、有自知之明的人才会再接再厉。”“你和同学整天在一起学习、生活，他们就是你的兄弟姐妹，记住要严于律己，宽以待人。老妈12月8日”……
重读妈妈在每天早晨送我到校时的留言条，六年的喜怒哀乐，六年的欢声笑语，六年的悲欢离合，获奖时的自满、失误时的自责，迷茫时的颓废……所有的一切，都由这些不同颜色的字迹联想起来。这些小小的留言条，记录了我六年来从一个目不识丁的黄毛小丫，成长为能用汉语自如地表达自己的所见所闻，所思所想的女孩。它们记录的不仅是妈妈对我毫无保留的母爱，还记录了我成长的每一个脚印；它们把我童年的脚步永远留在心里；它们回放出在这漫长的四千多个日子里,妈妈挥动铲子细致地为我炒菜，拖着车祸后的伤腿不管春夏秋冬，蹒跚着到学校接送我，通霄守在我病床边的情景……
如果说人生是一张纸，调好色，拿起笔，就可绘出多彩的图画，如果说人生是一首歌，人世间的悲欢离合、喜怒哀乐、盛衰兴替，能用音符谱出壮美或优雅的乐章，那妈妈就是那一只饱含母爱的笔，是那一个个真爱的音符，默默无闻地为我的.人生之画，人生之歌作无私地奉献。
妈妈，是你无声的爱，无言的付出，教育了我，感染了我，震憾了我。你用细微的行动，演绎出至爱亲情，也正是因为你的爱，催我奋起，让我自省。
妈妈的留言条，无声的倾诉，无言的母爱。
小学的作文 篇4
“清澈的微风，缭绕着乌黑的发尾……”每当唱起这首我们班的班歌，我就会有一个念头：我们要团结。
我们班的同学已经在一起四个年头了，我们都非常团结。还记得三年级的时候，学校开展体育节。其中，有一项比赛我们都喜欢它，都想去向它挑战，它就是拔河。在那个阳光明媚的下午，拔河比赛拉开了帷幕。各班同学陆陆续续地进入场地。我班的对手是（4）班。比赛开始了，我们一个个脚和脚相互用力顶着，手和手相互交错。王教导一声令下，啦啦队有节奏地喊着“一二，一二……”，我们用力拉住绳索，身体往后倒，第一回合我们赢了。同学们非常高兴。喜滋滋地交换场地。“第二回合！预备！开始！”一开始，我们就使足了劲，可渐渐地我发现绳索在我手上滑动，身体也在往前倾，“不对，我们要输了！”这个想法刚在我脑子里闪过，就听见结束的哨声响起。由于大家的轻视，我们输了第二回合，丢失勇气的我们又接着输了第三回合。大家闷闷不乐进了教室，有的同学抱怨，有的同学哭了。我知道，同学都在为班级名次伤心。
到了四年级，我们下决心要赢4班。在赛场上，我们齐心协力，心里只有一个念头：一定要赢！在我们的奋战下，终于战胜了4班。此时的我们都在欢呼雀跃。为在我班获得第一而高兴。
正如我们的`班歌中唱到：“五（3）的我们心连在一起，不怕冷，……”。我们已经同窗五年，在剩下的一年时间里，我们一定要更加团结，为班级争得更多的荣誉。
我们的班歌伴我成长。
小学的作文 篇5
每天，我都会经过那里，经过那个不算太大的修车铺，看见那个普普通通的修车师傅。
那天，是我第一次看到他。不，不对，是第一次注意到他，第一次认真观察他。那晚，月亮静静地卧在天空上，用她那高傲的姿态俯视着陆地上的一切。路边，明亮的路灯照在路上，行人的影子被拉长又缩短，直到消失。然而，在这之中，还有一盏昏黄的小灯静静地散发着它的光芒。
抬眼望去，那盏灯下，一个佝偻的'身子正伏在一辆车前。他抬起一只手，右敲敲，左摸摸，时而拿起工具拧两下，时而用手摸摸下巴，若有所思地点点头，继而埋头苦干。他把一个个小零件凑到灯下，凑得很近很近，生怕出一点差错。许久以后，只见他给车子盖上前盖，再心满意足地拍打了两下，把手在衣服上胡乱地抹几下，然后哼着小调走进店铺，顺手关掉了那盏昏黄的小灯。
不知为何，我就这样呆呆地看着，不想离开。或许，刚才那一幕已经像照片一样映在了我内心最柔软的地方。
之后的一段时间，我总会远远地看那位师傅修车。他似乎收了徒弟。因为我常常见他在几个年轻人旁边指导，有时说话，有时上手指导，有时还会踱着步来回巡视，两只手掌不停地摩挲着，目光灼灼地看向一台又一台的车。有时候徒弟似乎做得不太好，他还会夺过徒弟手中的工具，然后一边动手修理，一边皱着眉头给徒弟们讲解，那些徒弟们也会认真地听，仔细地看，然后频频地点头。
后来，我不再每天经过那里，也不知道他的徒弟们是不是学成离开了，只是偶尔能够在夜里看见那盏昏黄的灯，它依旧亮着，照着那个年老的修车人。
再后来，我偶然经过那修车铺时，发现它换了主人。听说，以前那位老师傅走了，我也确实没有再见过他了。
是的，老师傅的那盏灯灭了，再也不会打开了。但，它也没有灭，因为，它已经亮在了我的心里，永不熄灭！
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