春天来了小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的春天来了小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

春天来了小学作文 篇1

　　春天来啦！小朋友们脱掉棉袄，走出家门，去寻找春天。

　　田野里，小草从地下探出头来，柳树发芽了，蝴蝶和蜜蜂飞向一朵朵美丽的花朵。

　　春天吹到哪里，哪里就洋溢着快乐，不信，你看小河里的鱼儿自由自在地游来游去，小青蛙呱呱地叫着，小鸟唱着甜美的歌。呼吸着春天美好的.空气。

　　春天来了，它唤醒了这一切，给大地带来了生机。为大自然增加了光彩！

春天来了小学作文 篇2

　　“春天在哪里呀？春天在这里，春天在小朋友的眼睛里小朋友们春天来了，我们唱着这首美妙的歌曲一起去找春天吧？

　　春天来了，我们的校园也变了：天空变得瓦蓝瓦蓝的，冬天那枯黄的小草，穿上了嫩绿的衣服，冬天那低着头的小花，挺直了身体；小动物们都苏醒过来了，你看那小松鼠甭提都多开心呢？你们快看他们一会从这棵树上跳到那棵树上，不停地采摘鲜嫩的松果，忙的不亦乐乎。

　　春天来了，柳树姑娘穿上了嫩绿的衣服，小河里的冰融化了，小鱼儿在自由的玩耍，有的`三五成群地嬉戏，有的在自由泳，甚至有的在躲猫猫。突然我发现在小河的那边游来一群小蝌蚪，他们正在焦急的向小鱼水草打听他们妈妈的下落，小朋友们你们一定知道他们的妈妈是谁吧？赶快去告诉他们吧！

　　春天来了，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，一山高，一山低，真像一幅美丽的水墨画，你看那粉色的桃花和黄色的迎春花争相斗艳，有的含苞欲放，有的还是花骨朵而，有的才展开两三片花瓣儿，露出了雪白的花蕊，还有的在拼命的向我们点头把春天衬托的更加迷人。这些美丽的花儿，引来许多色彩斑斓的蝴蝶，它们看看这儿，闻闻那儿，甭提有多开心了，一阵春风吹来花香扑鼻，许多的游客被着美丽的春色深深吸引，久久不愿离开。

　　看完这美丽的景色，我又想起了我最爱的《春天在哪里》这首歌，春天就在小朋友的眼睛里呀！我终于找到了春天，小朋友们你们找到春天了吗？其实春天已经来到我们身边了！

春天来了小学作文 篇3

　　【教学目标】

　　1、写一篇观察作文。可以写春天大自然的景色，也可以写人们的衣着、活动等。

　　2、有顺序地抓住春天的特点，写清楚，写具体。

　　【教学重、难点】

　　紧扣“春天”二字，写出变化，写出季节的特点。

　　【教学准备】

　　让学生利用双休日、或结合学校的春游、或组织学生到公园、郊外踏青，用自己的眼睛去观察春天，与春天亲密接触。

　　【教学过程】

　　一、品春天之文，积累词句。

　　1、同学们，回忆一下开学至今，我们学过哪些关于春天的文章。（《春的消息》、《春天的`小雨滴滴滴》、《放风筝》）

　　2、读读这三篇文章，看看作者写了春天的哪些景物？你最喜欢哪些语句？

　　3、你还在课外读到哪些描写春天的文章或诗歌？选择其中的一篇与你的同伴共同朗诵一下，让我们在琅琅书声中“与春天有个约会”。

　　4、我们可以用哪些词句来描写春天？

　　（风和日丽、春回大地、万物复苏、花红柳绿……）

　　说明：其实，关于春天的文章，古诗等学生已经学得不少了，本文的训练旨在让学生学会应用，将所学知识内化为自我认知。教师要及时地将学生习得经验梳理、归纳继而运用。

　　二、观春天之景，积累素材。

　　1、通过你与春天的亲密接触，你能说说春天有哪些特点吗？（阳光、红花、春雨……不强求统一，只要能说出特点就可以了。）

　　2、春天与冬天相比，不同在哪里？

　　3、人们的衣着、神态有什么变化？（衣服穿得少了，颜色鲜艳了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了……）

　　4、植物有什么变化？（桃花开了，柳树绿了，迎春花黄了，菜花一片黄……）

　　5、动物有什么变化？（冬眠的动物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……）

　　6、景色有什么变化？ （阳光更暖了，雨多了，春雨绵绵……）

　　7、选择你最感兴趣的某一方面具体说说。（老师随机将选择内容一致的同学编为一组，小组内交流。）

　　8、小组代表发言，组员补充。

　　说明：在这一环节，教师应当充分尊重学生的个人感受，引导学生学会观察，敢于发表意见，让学生作文言之有物。

　　三、述春天之文，尝试运用。

　　1、春天是那样的美好，俗话说“一年之计在于春”，让我们在春天播种。拿起我们的笔，用我们的文字将美丽的春天写一写。

　　2、写作的时候注意：

　　（1）采用日记的格式书写。

　　（2）有顺序地抓住春天的特点，写清楚，写具体。

　　（3）注意用上描写春天的美词佳句哟！

　　说明：有了“说”的基础，习作就“水到渠成”了，学生就不会感到困难，不会感到害怕，应该让学生明白写作就是将自己的所见所闻所感所想写下来，并不是可怕的事情。学生习作时可以播放一些舒缓的音乐，比如班德瑞等。

　　四、绘春天之色，升华体验。

　　1、谁愿意交流一下你的文章？

　　2、老师选择具有代表性的文章加以评点。

　　3、自我修改调整后誊写。

　　4、如果愿意的话，可以根据你认为班里写得好的文章把春天画下来。

　　说明：这一环节应该让学生明白，好文章不是一蹴而就的，而是经过多次修改，反复斟酌以后才出现的，要让学生养成作后修改的习惯。

春天来了小学作文 篇4

　　春姑娘来了。她用魔法棒在泥土上轻轻地点了一下，一棵棵小草从泥土里谈出小脑袋来，抽出嫩嫩的，绿绿的叶子再向春姑娘打招呼呢。春姑娘呢？哦。春姑娘到来了河边点了一下肥沃的土地，土地里立刻长出郁郁葱葱的`柳树。柳树姐姐长出头发在清扫湖面。

　　春姑娘又到来了花园里向花园里的小芽施展魔法，小芽立刻露出甜蜜的笑容。

　　春姑娘又到来小动物旁边，和它们玩耍。和小鱼比赛游泳核销后一起荡秋千，何小燕子一起化妆。

　　春姑娘告别了动物们。到来了一朵云上，用魔法棒点了一下，天立刻下起毛毛细雨。麦苗青青的，在春姑娘的洗涤下显得格外妩媚动人。

　　春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边，啊。多么好的春天呀。

春天来了小学作文 篇5

　　春天来了，花儿们争奇斗艳，鸟儿们唱着春天的歌赞美着春天。

　　春姑娘又悄然无声地来到了我们的身边。小树抽出了嫩芽，它迎着春天的风慢慢成长；小笋从柔软的土里冒了出来，睁开惺忪的睡眼，它在春天细雨的滋润下慢慢长大；小鸟从遥远的北方飞到了这里，它唱着春天的歌，把欢乐传播到每个人的身上。

　　春姑娘带走了严寒，它带来了温暖。花儿开了，它们在绽放着自己最美的笑容；在冬眠的`动物们，在春姑娘的轻柔的呼唤声中，它们醒过来了。

　　看，对面的树上有两只鸟正在搭窝呢！它们好像快要有自己的宝宝了，正在为它们未来的孩子建设一个新的家园。

　　农民伯伯，正在为自己刚种下的种子浇水、施肥，做好充足的准备，等到种子发芽、成熟，又是一个满满的大丰收啊！

　　春天是绿色的象征，绿色是生命的颜色，所以，春天正是小树、小草们生命勃发、朝气蓬勃的季节。

　　春天来了。春天来了。

春天来了小学作文 篇6

　　春姑娘和燕子飞回来了，冬天和坚冰一起向远方逃去。

　　春天来了，大河的坚冰崩溃了。花儿开放了，多姿多彩的花，有绿的，有紫的，这些五颜六色的花，向我们招手。绿油油的小草钻出了土地，向我们微笑。柳树披上了又细又长的秀发，大树那淘气的宝宝一个个成长，绿油油的，非常可爱。

　　一场春雨，哗啦啦从天而降，仿佛就是是春姑娘送给大地的礼物一样，给万物痛痛快快的洗了一个凉水澡，可是万物觉得不痛快，春风姐姐便又把万物吹了吹，万物这才感觉到很清爽。

　　雨过后，人们穿着各式各样的衣服，带上那美丽的`风筝去山上放，那是在放飞人们对春天的喜爱。孩子们跑到湖边，在那里抓蝌蚪，小鱼，小虾。他们在沙滩上捡田螺，五花八门的非常美丽。

　　我们在湖边放眼望去，感到天蓝蓝的，仿佛就是大海一样无边无际。树绿绿的，仿佛就是草地一样郁郁葱葱。啊！春天多美好啊！

春天来了小学作文 篇7

　　春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉厚重的棉衣，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

　　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找呀，找呀…… 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑；她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫；我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的'，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。 闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光，像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀，又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路；轰隆隆，轰隆隆，那是春雷在大地上滚动，他似乎在奔跑着，呼喊着：“春天来了！春天来了！”雷公公又好像在空中击鼓，他也为万物复苏而欢呼：“多美的大自然呀！这难道没有我的一份功劳吗？”

　　我爱春天——雨过天晴后，天空挂着一道绚丽的彩虹，树木披上了绿色的新装，三三两两的小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地欢唱，好像是在赞美雨后大自然靓丽的景色，又好像在说：“春天来了！我爱美丽的春天！”

春天来了小学作文 篇8

　　过完一个寒冷的冬天，春天又回来了。

　　冻结的小河又像从前那样活泼了，柳树发芽了。河边的小草、小花都在跟小河姐姐打招呼呢！小鸟也在和白

　　云妈妈说话呢！一只只小鱼在水里游来游去，有时头碰头，有时对对肥小的.肚皮。

　　春天真是个充满快乐的季节呀！我喜欢春天。

春天来了小学作文 篇9

　　我喜欢这美好的春天。

　　春天来了，冬眠的小动物们醒了，伸个懒腰，打个哈欠，和美丽的春姑娘说声“你好！”春天来了，可爱的小草从泥土里探出了头，东看看，西瞧瞧，招呼自己的伙伴们一同享受这温暖阳光；

　　春天来了，迎春花开了，她吹着她的小喇叭，急切地要把这个好消息告诉所有人们；春天来了，小朋友们脱去了厚厚的棉袄，纷纷走出了大门，穿上了漂漂亮亮的`新衣裳，一同来接待这美好的春天；

　　春天来了，小鸟们在高声歌唱“春天来了，春天来了，大家都快醒醒吧，我们一起把这春天变得五颜六色、五彩缤纷”！

春天来了小学作文 篇10

　　春天是使人情绪舒畅的季节！天气转暖，万物复苏。春天来了，耕耘播种，充满期望；，春天来了，到处冰雪消融，使人感到一股暖意。

　　春天，来到了河岸。他给河岸铺上了一层毛茸茸的地毯，五颜六色的花朵竞相开放：有红的、黄的、绿的……十分耀眼。妩媚多姿的.柳树姑娘甩着长长的秀发，从人们的肩头拂过。在春风中，他们不停地舞啊，像是在向别人炫耀春天对他们的抚爱。

　　春天，来到了花园。粉红的桃花、白色的玉兰花、黄色的迎春花、白色的梨花……争相开放。然后花的香气引来了一群群勤劳的小蜜蜂来做客。它们扇动着透明的翅膀，时而到这朵花里来坐坐、来看看。花儿也引来了爱美的蝴蝶，它们在花间飞舞，像是与花儿媲美呢！

　　啊！春天来了！春天充满了期望！我爱这美丽的春天！