快乐的小学作文
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的快乐的小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
哇!比完了钢琴大赛,爸爸妈妈决定带我去透透气,放松心情。那个晚上,我因为非常兴奋而在床上翻来覆去,彻夜未眠,十分期待即将享受森林浴的日子。
我们一家三口长途跋涉来到了充满绿意的湖边。车子在蜿蜒的山路肩行驶着,我欣赏着窗外笔直又挺立的树木,感受到大自然充满生机,而彷佛数以千计鸟类的歌声,在枝桠及树梢间穿梭,犹如一群音乐大师正努力的'谱出大自然的乐章,那悠扬的乐章,让我心旷神怡。
到了车站,巡视车库中的古老火车,触摸着车身,便回想起前人经历过的点点滴滴,也了解到前人的生活方式,心里想着应该效法他们刻苦耐劳的精神。而沿着沉重坚硬的铁轨步行前进,踩过碎石头与枯枝交错的路段,踏上风灾后的登山步道入口,好像打开了一本记录着先人泪水和汗水的记事簿。
旅游,不仅能让我把平常的压力抛开,也能增广见闻、开阔胸襟,同时对不同地方的各种文化有更进一步的了解,这趟旅游真是不虚此行啊!
快乐的小学作文 篇2
一提起那件事,我就想笑,我竟然让猪追得到处跑,哈哈哈……你一听,不笑死才怪.
那是小时候的事了,我乘车到一个乡下姐姐那里玩,一到那儿, 姐姐告诉我她们家有几头老母猪,其中有一头老母猪下崽了,我便叫姐姐领我去看一看.
到了猪圈旁,姐姐说:“我去拿点东西来,你不要乱动小猪,这头母猪脾气很大.”说完姐姐就回去拿东西了.我见老母猪侧身着,身边的一排小猪个个含着奶头,啧啧地吃着奶.我数了数,一共有12只小猪,4只白的,7只黑的,1只花的,小花猪分外醒目,十分可爱.它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点,活像一头小花豹.
一会儿,那些小猪都吃饱了,睡着了,我捏手捏脚地溜进猪圈,轻轻地抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越觉得可爱,我不禁把它紧紧地抱在怀里.谁知这可闯了大祸,那头老母猪忽地一下站起来,瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫,那意思是让我马上放下它的孩子,否则就对我不客气了.我瞪了它一眼,指着它的`鼻子说:“呵,就你这样儿还跟我发脾气,我偏抱,你能把我怎样?”我越说越得意,竟抱着小花猪出了猪圈,还顺手把门关上了.这时,老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门.我引逗它说“拱呀,你出来呀,我不怕你!”说完,老母猪把门拱倒了,这下可吓坏了我,撒腿就跑.老母猪紧不舍,我只好放下小花猪逃跑了……
我虽然丢了丑,但没生老母猪的气,它的“母子情”使我觉得是件快乐的事呢
快乐的小学作文 篇3
我学过一篇课文——《难忘的泼水节》。多有趣的泼水节,我多么想自己也能过上泼水节呀!
没想到这个梦想居然如愿以偿了,只不过,地点是在我家,还是让我细细地告诉你吧!
那是暑假的一个晚上,我在厨房洗碗。我打开水龙头,水哗哗地冲进碗里,不知怎么,水花又飞溅起来,有时冲到纱窗上,有时飞到脸上——我的脑袋瓜蓦然一热:干脆我在厨房里过泼水节!于是,我先在碗里盛满了水,一手端着盛满清水的碗一手拿着筷子,在碗里蘸了水,然后扬起手,向四处泼洒,只见水花飞扬,溅在门上,水珠缓缓地流下,发出嘀嗒嘀嗒的响声。太美了!泼呀,洒呀,水洒向高压锅,水花重重地落在高压锅上,变成了两半,太有趣了!接着我又把水往玻璃窗上洒,只见水花冲上玻璃,发出噼噼啪啪的响声,太好玩了!我开心的笑声吸引了调皮可爱的表弟。他情不自禁地走了过来,和我一起过这欢乐的“拨水节”。他也学着我的样子,把手一甩,使劲地往高处泼洒,水花落在我的头上,冰冰的、凉凉的。我也用手捧起水,向他泼去。他满脸挂着水珠,露出可爱的小脸蛋,用他那胖胖的小手,抹掉脸上的水珠,继续向我“挑战”。
一次又一次地泼呀,洒呀;满屋子都是水,我们全身湿淋淋的.,在这宁静的小屋里,传来了我们欢快的泼水声、欢乐的笑声,连天上那俏皮的星星也眨着眼睛,好像在说:“泼水节真有趣,我也想参加。”
妈妈回来了,看见我们全身湿渡渡地,再看看满屋的水,好像闹了水灾,气得目瞪口呆。虽然妈妈狠狠地批评了我,但我心里还是乐滋滋的:泼水节的滋味真的是太美好了!
快乐的小学作文 篇4
今天,阳光灿烂,春风拂面,我们去正学公园夏游。一路上大家说说笑笑的,开心极了,不知不觉就到了正学公园。
我们一走进正学公园,就闻到了一阵阵淡淡的`清香。小草穿上了绿油油的衣服,花儿也探出了红艳艳的小脑袋,鸟儿在空中飞来飞去,叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了!春天来了!”
我们迫不及待地找到一软绵绵的草地上坐下来,三个一群,五个一伙,拿出自己带的东西津津有味的吃起来,一边吃,一边议论着美丽的风景。吃了一会儿,我们进行了水果拼盘比赛,我得了第一名,心里很高兴。
时间过得真快,中午快到了,我们排好队依依不舍地告别了美丽的正学公园。
快乐的小学作文 篇5
“啦啦啦啦啦”我唱着歌来到了学校,一到大门口就看见了九个大字:祝全校小朋友六一儿童节快乐!教学楼也穿上了新衣裳,飞满了紫色和白色的气球,它们你挤我碰,教室门口也有好看的彩带,把班级变成了童话中的仙境,绚丽多彩、五颜六色,让我情不自禁的大叫“六一,你好!欢迎你的'到来!”
时间就好像小马车,过得飞快,转眼间我们就开始了第一个活动——交换礼物,我有点担心,谁会抽到我的礼物呢?他会喜欢吗?……很多的小问号在我眼前蹦来跳去,正当我在思考时,突然听到了一个声音:“25号,25号,王球球,”我回过神来一看,原来是卢荣梓,他抽到我的学号了,我赶紧跑上去,把礼物交到他手里,并拍了照。终于到我抽了,我闭上眼睛往上一抽,一看,“35号”郑植澍急忙把礼物带了上来交给了我。
第二个活动——课本剧,我们第一个上场,不过我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小组里的其他成员也都表演的非常棒!最后,我们组还得了最佳道具奖呢。
最后,也是我们的最爱——吃零食,大家都非常开心。
一场六一活动在欢笑中结束了。
快乐的小学作文 篇6
叮零零,叮零零……下课铃响了,同学们像飞一般得跑出教室来到操场上。
有的跳绳,有的踢毽子,还有的正在兴高采烈地玩游戏。我和孙智琪、李程前……同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
轮到我当老鹰啦!我的眼睛盯着在鸡妈妈后面的鸡宝宝。我一定要捉住最弱小的鸡宝宝。我追鸡宝宝的时候,鸡妈妈就伸开翅膀挡在鸡宝宝的`前面,我跑向右边,鸡妈妈就带着鸡宝宝跑向左边。突 然,我跑向左边,最后面的鸡宝宝来不及逃走了,被我抓住了。
我觉得这次玩老鹰捉小鸡是最有趣的一次,真是一个快乐的大课间啊!
快乐的小学作文 篇7
秋假终于来了!因为我在学校里为钓鱼的事惹出了不少麻烦,所以爸爸答应我去八卦田钓鱼,我高兴的`叫起来:“今天终于能如愿以偿了!”
我们到了八卦田,借好鱼竿、找好位子、把鱼饵调配好,就差不多可以钓鱼了。
我不会钓鱼,爸爸在旁边教我说:“先把鱼饵固定在鱼钩上,然后把鱼线抛出去,等看到浮标向下动了,就可以收线了。”我听完爸爸的指导,就开始钓鱼了。我心想:一定要钓上鱼啊!我忽然看见浮标动了动,以为鱼上钩了,可是我收线时,一无所获。我心里很失落,可又重新振作起来,又钓了几次,都没钓到。旁边的老爷爷见我们钓了几次都没钓到鱼,就送我们了几条,我心想:虽然没钓到小鱼,可从这件事中让我知道了一个道理,就是,做什么事都要有耐心。
吃过中饭,我们看见有人再挖番薯,我们也去挖了,回来时满载而归。虽然我和爸爸的手都磨出水泡了,可是大丰收,还是很开心的。
快乐的小学作文 篇8
因为今天我们要去游学,所以我们一大早就向着玄武湖公园出发了。一路上,我还想组织大家唱首歌,可是同学们却像刚出笼的小鸟一样,叽叽喳喳的。因为他们很兴奋,这种大家一起出来玩的机会真的很难得,我也就算了。
到了目的地,我们先来到游乐场,玩了阿拉伯飞毯,去森林打猎------。其中,阿拉伯飞毯和我以前玩的海盗船很相似,我很喜欢玩。随后,我们进入了飞禽世界,去看了表演。可爱的小鹦鹉在滑滑梯、骑独轮车、跳舞------最吸引我的是它在走钢丝是的模样,两只爪子抓得紧紧的,横着身子一点点移动着。我都很紧张,生怕它会随时掉下来。可它一点也不害怕,稳稳地、安全地做了过去。同学们都为它精彩的'表演鼓掌呢。
我们还看到了许多飞禽,有天鹅、孔雀、鸽子、鸵鸟、鸭子------最好玩的是一只孔雀,它很胆小,害怕人,爬上了树不敢下来了。是不是看我们太调皮了,所以不敢下来了?
等我们参观完,已经是中午了,我们找了一片草坪,在上面美美的吃了一顿。就这样,结束了今天快乐的旅程。
快乐的小学作文 篇9
运动使人健康,多运动,会增强我们的免疫力。所以,我喜欢运动。
我小时候就特别喜欢爬山,家人就带着我去爬山,虽然我是个女生,但我也特别喜欢踢足球,所以表哥每次来我家玩的时候都会陪我踢足球。不管是什么运动,我都会十分喜爱。
而现在,我仍在每天坚持锻炼,现在我的自身免疫力也高,不感冒。现在也有中小学生运动会,我小学三年级的时候参加过一次运动会,我参赛的项目是跳高,那一次完成的.并不是完美的……
“跳高选手请到赛场集合,跳高选手请到赛场集合”!我心里十分紧张。
来到跳杆面前准备跳杆,望着跳杆,我心里怦怦乱跳,害怕自己跳不过去。轮到我了,我心里更紧张了,但还暗暗给自己打气,要相信自己,一定可以跳过去的,要相信自己的实力。我从右侧面起跑,到了跳杆中间部分,快速抬起右腿从跳杆横跳过去,安全落到垫子上,一颗紧绷着的心这才放了下来。我转过头冲着老师和同学们微笑,同学们竖着大拇指指向我,给我投来了鼓励与赞美的眼光,我又转头望望老师,老师冲我我微微的点头……但我知道,这并不是最后……裁判老师又过来把跳杆向上挪了两三指,我的心又开始悬起来。在这个时候,我想起了体育老师的话,不管遇到什么困难,向前走,不要推算,大胆的往前,往前看!同学们依次跳起来,我是第四个跳,前三个人当中,有一个人没有跳过去,于是便被淘汰了,我出了一身冷汗,不停发抖,我望向老师,摇了摇头,俄日老师却不停的鼓励我:“你行的,你可以!”
到我了,我用劲跑到右面斜身一跳……我安全到垫子上了。
“我成功了,我成功了”。我大叫着。
霎时老师和同学们我鼓掌,我多么希望时间就停留在了那一刻……
运动使我快乐,更使我懂得了一个道理:生活中要勇敢往前,不能退缩,向前走,向前看!
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