小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
假如有人问你，什么最珍贵？是金钱，是地位，是权力，是知识，还是荣誉……也许你会说：“是金钱，有了金钱就有了一切。”也许你会说：“是权利，有权就能办到一切。”而我会不假思索的回答：“是生命！”人最宝贵的是生命，生命最宝贵的则是健康。
我的同学张××，他每天放学回家后就在电脑前玩游戏，吃饭时还边吃边看，而且还很挑食，特别喜欢吃烧烤、香肠、汉堡等食品。在一次体检时，医生告诉他营养不均衡，免疫力偏低，抵抗力差，平时稍不留神就会感冒生病，要他注意调节饮食，平衡营养，养成良好的生活习惯，才会有一副健康的体魄。
要想拥有健康，就要从小事做起，从身边的细节做起。当你只爱吃某种食物或不爱吃某种食物时，你有没有想过你会造成营养不良？如果营养不均衡就会造成生长发育不良，影响健康。当你长时间坐在电脑、电视前时，而不进行课外活动锻炼时，你的身体变得更加虚弱？当你用没有洗过的手吃饭时，你有没有想过会导致疾病呢？每天你的手摸着钱币、玩具、书本等，这些东西上都有细菌，有些细菌有致病能力，当人体抵抗力降低时，就会生病。当你乱扔垃圾，破坏环境时，你可否想过自己？自己也呼吸着臭哄哄的空气，有害自己的身心健康。当你违反了交通规则时，你有没有想过严重的'后果？身边的每一件小事都和健康息息相关，因此，我们要做到：合理饮食，均衡营养；锻炼身体，增强体质；讲究卫生，远离疾病；低碳生活，保护环境；遵守交通，珍爱生命。
健康是生命的基础，健康是最大的财富，健康是实在的幸福，拥抱健康就是拥抱幸福。珍爱生命吧！让健康永远伴我们成长！
小学作文 篇2
那次去外婆家，我在草丛中发现了两只螳螂，一只肚子挺挺的，快要生宝宝了，另一只看上去与它很亲密，大概是它的丈夫。碰巧那次的周记，我正想写一篇观察小动物的作文，如果把它们带回家，不就可以近水楼台先得月了吗？我心里打起如意小算盘，把螳螂夫妇接回了家。
第二天，我去观察螳螂，发现雌螳螂的肚子平了，说明它已经顺利产下了卵，可雄螳螂去哪儿了？我把饲养盒里里外外找了个遍，还是没找到。
开始我以为是投进去的食物不新鲜，雄螳螂出去找食物了，直到傍晚，雄螳螂还没有回来，我才知道问题的严重性。但转眼一想，听说每当雌螳螂产下卵，雄螳螂都会消失，该不会这么巧吧！
于是，我拿起放大镜在饲养盒里里找来找去，最后在雌螳螂的前足下发现了一对类似后足的东西，拿出来一看，正是雄螳螂的后足！天哪！它竟然吃掉了自己的丈夫，真是太残忍了！
我查了《百科全书》后才知道，雌螳螂产下了卵以后，体内缺少蛋白质，雄螳螂为了让它生存下去，不惜牺牲自己的.生命……
看到这样的答案，我感慨万千，既惊叹于大自然的奇妙，更赞美雄性螳螂那伟大的奉献精神。
小学作文 篇3
小小的千斤顶：怎样才有千钧之力？千斤顶负着重压告诉我：给自己加压，有压才有力！
我问潺潺的溪流：怎样才能富有朝气、充满活力？溪水撞击着山峦告诉我：一往无前，奔流不息！
我问破土的春笋：怎样才能不被埋没？春笋指着脑袋告诉我：敢于“冒尖”才能脱颖而出！
我问搏击长空的雄鹰：怎样才能飞得高远？雄鹰拍打着翅膀告诉我：目光放远，让视野更加开阔！
我问燃烧的蜂窝煤：怎样才能产生更多的'热量？蜂窝煤吐着火苗告诉我：只有“虚心”，生命之火才能燃烧得更加旺盛！
我问刚出炉的铁块：怎样才能成为有用之材？铁块没有出声。汽锤“当！当！当！”敲打着铁块告诉我：千锤百炼，才能实现自身的价值！
小学作文 篇4
我在电视上看见奥运会的哥哥姐姐们漂亮的'游泳姿势，我就羡慕不已，就对妈妈说：“妈妈，我也想学游泳。”晚上，我就往水盆里放满了一盆水，然后把头放进去，没有五秒钟，我就受不了了，抬起头来，鼻子和嘴巴都流进了水。但我还是决定去学游泳。
来到游泳池，看到了湛蓝深远的水，我一下往下跳，快活极了，我下了水还能在游泳池里玩，可是教练要让我们先学憋气。我把头放进水里，鼻子和嘴巴都进了水。教练对我说：“头放进水里的时侯嘴不要张开，鼻子也不要呼吸，我又试了一遍，还是不行，我急得哭了起来，教练走过来对我说：”别灰心，多练练就好了。回到家里，我用脸盆盛满水，憋着气把头埋进水里，一遍又一遍地练，脸憋得通红，我忍然坚持住，我一次比一次时间久，直到能憋到十多秒，第二节课去上课，教练表扬了我，经过几节课的努力练习，我终于能憋到二十多秒钟了，最后我还学会了蛙泳。
我学会了游泳，也知道了做什么事都要付出努力才能成功。
小学作文 篇5
森林里住着一群活泼可爱的小动物，有小白兔、小狗、小鸭子、小猫……它们是好朋友，也经常在一起玩。但是它们有时也闹得不可开交。
一天，阳关明媚，万里无云。小鸭子摇摇摆摆地来到小河边，照着清澈的河水欣赏自己：“啊，我的羽毛多么漂亮，我的脚多么美呀，走起路来是多么的惹人喜欢。”小鸭子正在自我陶醉时，对面来了提只机灵的小狗，它听见小鸭子的话，走过去，对小鸭子说“笨鸭子，你算什么美啊。你看我，机灵的耳朵，匀称的身段，毛茸茸的尾巴，这才叫美丽。”“哼……”小鸭子甩了甩头，不理睬小狗，继续欣赏自己的美丽，这是，对面又来了一只蹦蹦跳跳的小白兔，它洋洋得意地对小狗和小鸭子说：“哎呀，你们这些有什么好斗呀！瞧瞧，我的耳朵长长的，牙齿白白的，跑步又特别快，那才叫真正的美丽。”一只小猫飞快地跑过来，听见了它们的对话，昂首挺胸地走了过来，说：“我的两只尖尖的耳朵很机灵，再配上锦缎似的尾巴，真正美丽的才是我！”它们又开始了争吵……
这时，小马刚好路过，小动物们连忙跑上前，七嘴八舌的.，让小马评评谁最漂亮。小马微笑着说：“你们都别吵了，其实，你们都挺漂亮的，只不过你们的外貌的、各不相同，你们各有各的优点，有什么好争的呢？”小动物们听了，都点了点头，好象长大了许多。森林里又恢复了往日的平静。
……
小学作文 篇6
“路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦，不吵闹呀不玩耍呀，急急忙忙转回家，它的妈妈年纪大，躲在家里飞不动，小乌鸦呀叼来虫子，一口一口喂妈妈”一曲儿时伴我入睡的《小乌鸦》让我的思绪又飘回了家乡，想起了对我关怀备至的妈妈。
在家里，我是“小公主”，妈妈对我可是“含在嘴里怕化了，举在头顶怕吓着”。我一直过着衣来伸手、饭来张口的生活，遇到什么困难找妈妈就能解决。但是，去年秋天的一件事让我明白了母爱的真谛。那天，老师给我们留了这样一项作业：回家为妈妈洗一次脚。面对这项作业，我的心里只有不解：留什么作业不好，偏偏留这么个又脏又累的破作业？
回到家，我极不情愿地说：“妈，我给你——洗——脚！”接着，我端来一盆水放在妈妈面前，妈妈很惊讶也很窘迫，她推辞说：“嗨，妈都这么大的人了，还不会自己洗脚？”“这是老师布置的.作业。”我只好说出原因。“要是老师问你，你就说洗了，不就得了？”妈妈说。“不行！还要写感受呢！”我有些烦了。为了配合我完成作业，妈妈终于像小学生一样乖乖地坐在我面前，任凭我“处置”。我蹲下身，眼前蓦然浮现出从前的一幕：妈妈抓着我两只脏兮兮的小脚丫，轻轻地擦着香皂，我咯咯地笑着，妈妈的额头上布满了细密的汗珠等我回过神来，妈妈已经开始自己动手洗脚了，我赶紧抓住妈妈的脚，妈妈的脚不自然地躲了一下，我突然感觉妈妈的脚麻沙沙的，无情的岁月使她那原本细腻的皮肤变得粗糙了，脚后跟裂出了两道深深的口子。我抬头看看妈妈的脸，妈妈的神情那么凝重，眼里好想储满了泪水。我的心里有些不安，赶紧低下头，呆呆地凝视着妈妈的脚。这时，妈妈将手轻轻地放在我的头上，慈爱地抚摸着我的头发，我的耳边响起手滑过头发时发出的沙沙声，我能感觉到，妈妈的手也“老”了。我的鼻子一酸，滚烫的泪滴落在了手背上，我不敢抬头，更不敢说话，只是用手轻轻地搓洗着妈妈的脚。不知什么时候，妈妈那干涩的双唇已贴在了我的头上，泪水润湿了我的头发
妈妈，多么容易满足啊！我小时候，妈妈每天给我洗脚，我一直觉得这是她应该做的，于是，无论妈妈多忙，每到洗脚时间，我总要坐在沙发上扬着小脚丫高喊：“妈妈，我要洗脚！”今天，要不是为了应付老师布置的作业，恐怕我这辈子都不会想到主动给妈妈洗一次脚。想到这里，我的泪又流了下来。
这事儿已过去一年了，但我永远无法忘记那次作业，它让我日益懂事，逐渐成熟，它让我逐渐感觉到：父母对子女的爱是一条缓缓流淌的河，无论何时何地，总是牵肠挂肚，子女却浑然不觉；子女对父母的爱只是一本余韵悠长的书，闲暇时，子女翻一翻，只是聊补空虚，父母就会欣慰满足。
勤翻一翻“书”吧，天下的子女们，趁我们还有时间。
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