可爱的小学作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的可爱的小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

可爱的小学作文 篇1

　　我们小区的水池里养了许许多多的睡莲。每当我路过水池旁，都会去看一看美丽的睡莲。

　　睡莲的花真美啊！它开出的花朵有粉红的、桃红的、紫红的、雪白的、淡黄的，真是鲜艳夺目、色彩缤纷。它美丽的花瓣常常吸引很多很多的叔叔阿姨、小朋友们，围坐在水池边观赏它，赞美它。连水中的鱼儿也会在睡莲旁游来游去，甚至有的鱼儿还跃出水面，好像也来观看美丽的'睡莲。

　　睡莲还真能睡啊。每当我们早晨醒来的时候，睡莲也从睡梦中苏醒了。这时它的花瓣绽开了，静静地躺在平静的水面上。圆圆的绿叶陪伴着它，开始了它一天辛勤地工作，睡莲要人们尽情地观赏它美丽的身姿。到了下午四五点钟，它觉得累了，慢慢地闭合上了花瓣，好像进入了梦乡。到了冬天，睡莲的花朵和叶片都要沉入了水池，它们像青蛙一样进入冬眠。它们睡啊睡啊，一直要睡到第二年的夏天，绿叶先浮也水面，接着才会看到花骨朵。过不了多久睡莲又会盛开出鲜艳的花朵。

　　睡莲，睡莲，你整整睡了半年！真是名符其实啊！

可爱的小学作文 篇2

　　我家有很多布娃娃，有爸爸送的，有妈妈送的。其中有一个是小熊，我给它取名叫“熊熊”。

　　熊熊长得特别可爱。黑溜溜的小眼睛好像能说话，高高的鼻子往上翘，全身都是白白的绒毛，身上穿着一件粉红的小背心。小脚上还有两只打着蝴蝶结的可爱的小熊坐在上面呢！

　　那时我才五岁，有一天，爸爸把熊熊买了回来，说：“以后，这个小熊就是你的好朋友了。”我抱住熊熊，高兴得一蹦三尺高。每天晚上，我都要和熊熊一起睡觉。从此，熊熊便真的成了我“形影不离”的好朋友了。

　　一次，我心情不好，拿着熊熊耍脾气。

　　我把熊熊拿在手里用力地甩，然后把它扔开了。过了一会儿，气消了，我把熊熊捡起来，只件熊熊的'眼睛直勾勾的盯着我，像要找我报仇似的。我更加恐慌了，扔下熊熊就跑。我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“这个小熊它其实是活的，如果你不听话，它就把你吃了”。我好像听懂了，点了点头。从此，我再也不敢欺负它了。

　　过了好多年，这件事还使我记忆忧心。

　　又有一次，我得了一个“大奖”，高兴得不得了。无意间，我又与熊熊的眼神相遇。这次它的眼神不在那么可怕了，而是那么的温和，它好像在对我笑，好象在表扬我。我高兴的抱了抱熊熊。

　　熊熊的眼神真“奇特”。你们愿意和它交朋友吗？

可爱的小学作文 篇3

　　丁丁很喜欢小鸡，她养了一群小鸡，小鸡毛茸茸的，黄橙橙的，嘴巴尖尖的.，会叽叽地叫。

　　有一天，天气晴朗。丁丁带着她的小鸡去院子里找食物吃，丁丁给小鸡准备了一盘食物吃，是它们最爱吃的米。小鸡看见了丁丁身边有一盘米，赶快跑到丁丁身边吃米。有一只小鸡张开翅膀叽叽地叫，好像在说：“伙伴们来吃米吧”！有五只小鸡东啄啄，西啄啄，撅着屁股低头开心地在吃米。有两只小鸡吃饱了，一只小鸡躲在登子下，另一只躲在花盆后，原来，两只小鸡在玩捉迷藏呢！

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