难忘的小学作文300字[必备4篇]

时间:2024-01-05 17:17:40 小学作文 我要投稿
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难忘的小学作文300字

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  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的难忘的小学作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的小学作文300字[必备4篇]

难忘的小学作文300字 篇1

  在我的记忆长河里,有许许多多教过我的老师,比如:唐老师.周老师.曹老师.曹静老师.卢老师.徐老师......……但是,我最难忘的还是我好的刘老师。她可是一个十分严格的好老师哦。

  她留着一头乌黑亮丽的短发,眼睛上架着一副眼镜,水灵灵的眼睛闪烁着智慧的光芒,她的身体瘦得好像一轻轻吹一点风时,刘老师就飞到千里之外了一样的。她的那一张嘴可是十分的厉害的',不信,你看,她又和周浩东在斗嘴了呢!这事要从皮文爵说起,那天,皮文爵上去的时候不小心踩了刘老师一脚,刘老师立即发现了这件事,立即和皮文爵展开了一场百分之十激动地战争了呢!刘老师先说踩了别人说对不起。然后要把那个人的鞋子弄得十分干净,然后刘老师说这次不让他弄干净,告诉他第二次可不要踩到别人的脚了,然后问他听明白了没有。皮文爵点了点自己的头。

  可周浩东又举起了他的小手,刘老师就点了他的名,他就站起来说:‘‘把鞋子给丢掉。’’然后刘老师立刻和周浩东展开了百分之百激动的斗争。结果还是刘老师胜利了。

  刘老师可真是让人刻骨铭心啊。

难忘的小学作文300字 篇2

  今天,作文老师让我们比赛谁观察得仔细。老师让我和沈傲、冯梦龙三位同学分别读自己的作文,让同学们观察我们读作文时的声音、表情、动作等,比比谁观察得仔细。

  沈傲首先出场。他穿着黑底带紫色的外套,胖乎乎的`脸蛋显得可爱又精神。他面带微笑,不紧不慢地走向台前,拿起本子,读起自己的作文来。一开始他好像心里非常不安,摇摇晃晃地仿佛是一个喝醉酒的人。不过他不一会儿就安定下来,声音也大了许多。

  轮到我了,我自信地走向讲台,拿起作文本,定下了心,开始朗读起作文。一开始,我心里还是有一丝紧张的,但很快融入到作文中,犹如又回到了从前那段记忆。朗读结束后,老师夸我读得棒,我心里乐滋滋的。

  接下来,冯梦龙就登场了。他穿着一件深蓝色的羽绒服,两只招风耳特别显眼,一副黑色的眼镜更显得他斯斯文文。他走上台,慢条斯理地读了起来。突然,他的声音戛然而止,让全班人迷惑不解。他抬起头,尴尬地说:“老师,你加的句子我不会读。”全班人仿佛拨云见日,都哈哈大笑。老师上前告诉他,他这才又继续读了下去。

  这节作文课令我终身难忘。

难忘的小学作文300字 篇3

  今天下午,哥哥放学后在电脑房做作业,听见我的脚步声,怕我打搅他,“嘭”的`一声把门一关。一会儿,奶奶给哥哥倒了水让他喝,哥哥说:“放在外面吧。”奶奶就放到外面了。一会儿,姑妈给哥哥弄好了肉夹馍,让哥哥吃。哥哥想出来,哪知门打不开。哥哥在里面打不开,姑妈在外面也打不开,一家人全慌啦。

  奶奶找到钥匙,钥匙不顶用。爷爷使劲拧把手,拧不动。姑妈赶紧给姑父打电话,说要请开锁公司。我想,这可不得了啦,门打不开,哥哥吃饭睡觉怎么办?拉屎撒尿怎么办?明天上学怎么办?

  一会儿,姑父回来了,说:“修门喽!”姑妈说:“门好了,不用修了。”我对姑父说:“用钥匙开门的时候,门上突然掉下一个锁,你说奇怪不?”姑父说:“锁在哪呢?”我说:“扔了。”

  哥哥真坚强,锁在里面没有哭,要是把我锁在里面,可能会大哭的。

难忘的小学作文300字 篇4

  我的同桌是一名可爱,热情有时又很淘气的女孩,但她在男生眼里算是凶的吧!

  就因为这,大家都叫她:“母老虎”。也许她在男生面前的确像“母老虎”那么凶吧,不过她的内心是胆小的。

  我们同桌时,刚开始还不是很熟,但彼此倒也合得来。过了几天,我们便打成一片了,下课一起搬作业,一起玩,有时甚至还会一起“欺负人”,所以成了身不离影的好朋友。

  一位男同学拉了一下我的辫子,我感到很痛,就去打他,可我打不过他,他把我推到栏杆上,我的手被栏杆外植物的刺给刺到了,留了点血,那个男生又没跟我道歉,我觉得很委屈,就伤心的哭了。这时,她走到我面前,递给了我一张纸巾,又安慰了我。然后问清情况后,二话不说,从到那个男生前,把他训了一顿,那个男生说不过她,只有投降求饶。她训完后,不顾后面传来的`:“母老虎,母老虎”之声,笑眯眯地向我走来,扶我到洗手间清理下伤口,我感激的看着她。

  就这样,我们的关系在一天天改善,我们的友谊也在一天天增进。虽然我们以后走的路不同,但是我们的心是相通的。

  快毕业了,我真舍不得离开我的同桌,也希望她别忘了我这个微不足道的同桌和她的友情。

  对了,你想知道我的同桌是谁吗?她就是嘉丽。

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