小学作文

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

爸、妈：

　　期末考试越来越近了，我又想您们了，想和您们说说话。

　　今天老师开始教我们如何作答现代文阅读题了，从文中找答案，摘抄文段中的字词句来答题。老师说的方法就像爸让我摘最熟最大的那一梭黄皮一样，我直接擒上黄皮树挑选就是了。

　　老师说阅读题是一定可以在文段中找到答案的，叫我们不要轻易放弃，先易后难，先看一个问题再看相应的内容段落。我绝对不会放弃，我对自己有信心，就像爸妈您们生我养我，从来都不会放弃我一样，为了这个家的`幸福从不放弃勤劳。

　　为了不犯同样的错误，我把曾经做错的练习题和试题订正标记出来重点复习。就像妈在家洗衣服，对比较脏的领、袖的地方来回多洗几次，纽扣脱落的地方把它补紧一点。

　　考试时，我会按照老师的特别提醒：剩下一个小时的考试时间，必须完成500字的作文，保证得分。我想好了，做前面的试题时，先易后难，难的试题要想3分钟才能做得出来的就先跳过去，给自己留足一个小时的考试时间完成500字的作文。如果到时候考试时紧张的话，就先直接写完500字作文再写其他的默写、拼音字词、病句、阅读等试题。这次期末考试我绝不会留空白，我一定会做好它的。爸、妈相信我，为我加油！

　　祝爸、妈

　　天天开心、身体健康

小学作文 篇2

　　星期六，爸爸、妈妈带着我和表姐去兴隆山玩。

　　早上十点多，我们来到了兴隆山。兴隆山上满山都是郁郁葱葱的树木，到处都是绿色的。兴隆山分为东山和西山，东山低矮平坦，西山陡峭险峻。我们决定爬西山。

　　我们开始爬山了，我和表姐一边爬一边看，我发现兴隆山还不止绿色这一种颜色呢！路边有许多五颜六色的树叶，有红色的、黄色的……，象一只只五彩斑斓的蝴蝶，真漂亮！我就和表姐各捡了一片留作纪念，我想：回家就可以做好看的树叶标本了！

　　这时候，身后忽然响起好听的鸟叫声，我回头一看，原来是爸爸在吹树叶学鸟叫，树林里的鸟儿还以为是真鸟呢，都此起彼伏的`叫起来，真好听！

　　我们来到了天梯山脚下，看着笔陡的石级真是害怕，不过，我们还是决定了要爬。我和表姐爬得最快，山上每走一段路就有一个休息的地方，我们就在那儿等一会儿爸爸和妈妈。终于爬到山顶了，我左看看，右看看，觉得一伸手就能摸到白云了，天梯好高呀！

　　下了天梯，我们来到荡秋千的地方，我和表姐争先恐后地来到秋千前，爸爸推我，妈妈推表姐，爸爸力气大，我觉得都快飞起来了；妈妈力气小，表姐没我高，但也很高兴，我们玩得不亦乐乎！

　　兴隆山真是太好玩了！

小学作文 篇3

　　这天，妈妈看到我英语考了90分时非常生气，狠狠地批评了我。因为妈妈觉得我前几次一直考100分，这次退步的太厉害了。妈妈拿过我订正好的考卷看了起来，当她看到最后一大题-----圈出不同意义的词时，把我叫了过去并生气地和我说，第二题这么明显应该把“tiger”圈出来，你怎么会看不出来？我一下子吓到了，边哭边把我的想法说了出来。我说，老师也和妈妈一样说应该把动物圈出来，因为其他两个都是指人。但是我认为我把“family”圈出来也是有道理的，因为“family”可指一个小团体，而“tiger”和“classmate”都是指单个的个体，这两个单词都是单数形式啊！妈妈听我这么说，先是愣了一下，而后又想了一分钟，突然我发现妈妈不生气了。她把我的卷子轻轻地放在桌子上，台起头看了看我并说，你说的有道理，你从不同的.角度去考虑这个问题，妈妈不应该错怪你，应该和你道歉。

　　这件事让我觉得妈妈是个通情达理的好妈妈，虽然我这次没考满分，但是她还是能够和我一起分析探讨题目，也让我对英语学习更加有信心。妈妈还说，希望我能在学习每门学科中都要象这样善于思考，这样我就能成为一名优秀的好学生了。

小学作文 篇4

　　在我的一生中，最为重要的有两个人，一个是生我的母亲，另一个便是我的祖国母亲。

　　我的.祖国母亲用她甘甜的乳汁培育了我十二，为我付出了许多：她为我们提供了宽敞整洁的教室，良好的学习环境；舒适温暖的家庭，安宁的生活；以及人人可以当家做主的权利······祖国为我们付出了太多太多，但他自己却永远不求回报。

　　六十年前，中华人民共和国刚刚成立，人民还没有安宁稳定的生活，还在一片水生火热之中。当时的街道上，没有一辆汽车，村民们买一辆自行车就是一件特别奢侈的事情，当买了之后，全村人都会跑去观看，羡慕得不得了，不住得夸这家人有钱，可全家人都舍不得骑着辆自行车，都把它看做宝贝一般，生怕把它骑坏了没法相全家人交代。可是现在，人人都拿买自行车当作一件很平常的事情，谁家买了汽车才是走上了小康之路，街道上到处是汽车，几乎没有自行车了。这难道不是祖国给我们的吗？

　　我还听奶奶说，在她小时候，人人都住平房，用土垒起来的房子，十分不结实，一到了雨天，全家人都遭了秧，谁也睡不着觉了，都地拿着大脸盆接水，否则，家中就像遇了洪水，一层水；到了冬天，这房子有不耐寒，住在房子里十分寒冷，还不如院子了暖和；到了夏天，这房子又不透气，住在房中，特别炎热，时常有中暑的病发生，引得全家都难受。现在，人人都住上了楼房，原来的土房子都被铲平了，盖起了一栋栋高楼大厦，人人都过上了安稳的生活，过上了幸福的生活。这难道不是祖国给我们的吗？

　　祖国，你在我心中如此伟大，做过你在我心中如此骄傲，祖国您永远在我的心中。

小学作文 篇5

　　一、如何写好作文？

　　1、明确作文的性质。小学作文的性质是练笔，是习作，不是创作。作文一点也不神秘，只要会说话，会写字，就能写文章。高玉宝、高尔基等人没上过多少学，却写出了著名的作品，便是证明。“作文就是用笔写话”“我手写我口，我手写我心”。

　　2、从写句子、写话开始。

　　3、求真、立诚。求真，就是习作要“有真意”，说真话，说自己的话，不说

　　假话、空话、成人话； 立诚，就是“诚实地说自己的话”，老老实实，实事求是。“诚于中”才能“形于外”。为人真诚，才能说真话，吐真情。这既是作文的问题，又是做人的问题。

　　4、一定要勤动笔，用自己的语言、自己的思路写自己想写的内容。勤于观察体验的习惯，积累生活材料和语言材料的习惯，想清楚再写的习惯，勤于读书、乐于动笔的习惯，修改自己作文的习惯，规范、工整书写的习惯。

　　5、确立“写作基于阅读”的思想。阅读是写作的基础。 “读书破万卷，下笔如有神。”勤于读书，大量阅读，必能促进作文能力的提高。总之，作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。

　　6、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

　　7、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

　　8、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

　　9、作文训练从写句子、写话到写片段再到写成篇的作文，由易到难，循序渐进。让学生不拘形式地写下见闻、感受和想象。

　　10、观察、思维、表达三种能力结合起来培养习作有内容，内容源于生活之中，需要在观察中发现；有了内容，还要靠精心地安排、组织材料。正如叶老所说，要想写好文章，就要有敏锐的观察力、缜密的思维力和较强的语言表达能力。比如，很多同学都写过《介绍自己》一类的习作，我们可以换个角度，思考自己在学校和在家里的不同表现，写写双重人格的《两个我》，触及自己的内心世界，写出一个真实的我，促使自己在校做个好学生，在家做个好孩子。再如，写《我的父亲》《我的母亲》一类的作文，小学生往往想想便写，搜肠刮肚，闭门造车。为什么不采访与父母关系密切的人来获得第一手材料再动笔习作。这样写出的作文，内容更具体、更真实。

　　二、作文的分类

　　1、叙事类作文

　　四个最基本的要素：时间、地点、人物、事情（起因、过程、结果） 优秀叙事作文有四点:

　　1.事情的起因/过程/结果清晰明确；凤头、猪肚、与豹尾。

　　2.描写生动(多比喻、拟人、排比句；视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉多方面描写)

　　3.优秀的词语、四字词、歇后语的运用；

　　4.深刻的感想或道理

　　“凤头”：古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，吸引读者阅读的优秀开头。

　　（一）开头要注意点题，以便直接切题，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。

　　1、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了 大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。 （《为自己竖起大拇指》）

　　2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《合作》）

　　3、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（《成长的脚印》）

　　4、在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。（《品味语文》）

　　（二）开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、

　　排比和引用

　　用比喻，增强开头的形象。

　　1、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。

　　2、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。

　　3、生活是什么？我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。

　　4、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。

　　用排比，增强开头的气势

　　1、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，载着父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真烂漫的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。（《童年》）用引用，增加开头的情韵。

　　2、“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草?”婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。（《小草》

　　3、“上有天堂，下有苏杭。”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市——杭州。（《西湖览胜》）

　　（三）开头要巧设悬念

　　设计故事情节，深深地吸引着读者。

　　1、早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新大陆似的。妈妈用一种异样的眼光盯着我，没头没脑地问：“你们班编座号了吗？”“编了。我漫不经心地回答。《“6号”的故事》

　　2、上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的字：“想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你??这一生只想和你在一起！信还没有读完，她的脸已经红透了。四下里望望，还好，没人看到这尴尬的一幕。《都是歌词惹的祸》

　　例：我成长中的一件事在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲它就无影无踪。惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔飘荡。

　　在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。做人要诚实“做人要诚实”，这是爸爸常对我说的一句话。就在前几天，由于我的不诚实，让我尝到了撒谎的滋味。

　　我尝到了成功的滋味人生中充满了酸甜苦辣，在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折，而在那一次的少代会上，我却品尝到成功的滋味。 往事如烟，从小到大，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜??许多事我已淡忘，但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。

　　学习带给我的快乐快乐是什么？是美美地吃上一顿？是甜甜地睡上一觉？还是开心地玩上一天？对我来说，快乐来自于学习，只有获得进步，我才觉得十分快乐，从而让我在学习的道路上更加自信。

　　童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走，有时想起来还会忍不住哈哈大笑。童年生活真精彩童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事，就像天上闪亮的小星星，总是闪烁在我的心底。

　　三、豹尾人们把好文章的结尾誉为“豹尾”，是说结尾要干脆有力

　　（一）结尾要照应开头

　　1、小学生活即将结束，我真想对那蓝天、对那白云，用发自肺腑的声音呼喊：“我真快乐——”因为，我生活在这样一个时时充满着快乐的集体里。（《快乐在我们的集体里》）

　　2、时间老人在我耳畔悄声说道：“你已长大了！”我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。（《成长的脚印》）

　　3、当你用欣赏的目光去看待别人，用一颗宽容的心去谅解别人，你会发现，你的周围时刻充满着阳光

　　（二）结尾要突出主旨

　　1、有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人??带给身边每一个人。（《把爱心带给他人》）

　　2、岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界。在这个世界里有一种情感每时每刻在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世。（《我发现枕头里有个世界》）

　　（三）结尾要以情（景）打动人

　　1、渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。（《卖蟹》）

　　2、每每抚摸这拐杖，我就想，老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。在人生路上刚起步的孩子，又何尝不需要拐杖的扶持呢？爷爷，您不就是我人生的拐杖吗？

　　3、旁边，满头银发的奶奶，静静地站在那儿，看着孩子们的一举一动。满脸的皱纹，在夕阳的渲染下，像一朵盛开的山菊花。看，她眼睛里流露出的是什么？是慈祥，哦，更是幸福！（《眼睛里的笑》）

　　（四）结尾要解开谜团

　　例文（尽力做到能默写其中优秀的段落为好）《学跳水》

　　每当我到游泳池练习跳水的时候，都会想起以前学跳水的时光。记的好像在我八岁的那个年龄段时学的游泳。当时，我学得并不好。那天，大伯和蔼得说：“今天我们学跳水，谁敢先跳一次，跳完了，我再讲。”老师的眼里充满了鼓励。我想：我到底跳不跳呢？正在这个时候，有几个人举手了，我也犹豫的举起了手。“好，大家跟我来。”大伯高兴的带着我们来到大池。我当时怕到了极点，还有10个人、9个、8个、7个??我前边的人有的成功了，有的失败了。啊！终于轮到我了，我胆怯得看了大伯一下，他的眼睛好像会说话，好像在说：没事，失败了也没事。我脚一蹬，手放在胸前，跳了下去，没想到，竟然呛住了，真倒霉。“好，现在我来讲。”大伯还是笑眯眯得说。“把手并放到胸前，深吸一口气，蹲下来，用力一蹬。注意，你们不要害怕，这最重要。好，开始，一个一个跳。”这一回，我一定要成功，我心里没有了胆怯，而有了信心。又轮到我了，我蹲下来，手放在胸前，吸一口气，用力一蹬，跳了下来。啊！我成功了，我真不敢相信刚才跳下去的是我，我张开双臂，对着蓝天大喊一声：“我成功了！”我尝到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。

　　难过的事在我的心灵深处，有许许多多快乐的事，但也有几件伤心的事。有一件事，却成了我最难医治的一块伤痕，因为在我的生活中，还缺少一份爱——父爱。

　　记一件难忘的事温暖是生活中不可缺少的。有了它，家庭充满温馨；有了它，生意兴荣荣耀；他使陌生者不再陌生；它为失意者重燃那希望的火苗；对悲伤者它犹如太阳。还记得有一次，我不小心摔伤了，我的朋友连理我也不理

　　我就走了，有的只是说：“起来吧，才摔一小下就起不来了啊！”那时我没理她们，只是试着自己站起来，但是那时膝盖摔得直流血，站起来一半时膝盖就像要撕成两半。我在那里挣扎了好久也站不起来，献血几乎要把我的牛仔裤染红了，但我哪有办法谁叫我走路不小心，给自己摔得鲜血直流。“唉。”我现在真想大声的骂，为什么大家只顾着玩不理我，我平时的朋友都跑哪里去了，一个也不帮我。就在这时，一双手向我伸来，那双手充满着友谊和热情，抬头一看，原来是我最好的朋友晓萍，她笑着对我说：“小心点，我扶你起来，以后可要小心点了。”说完把我扶了起来，小心翼翼地把我扶到办公室。到了办公室她告诉老师我摔伤了，要老师为我擦药。擦完药后，我好些了，说要自己走回班级，可她坚持着说：“我扶你回去，免得你等一下脚又痛走不动，看谁来帮你。”听完他这句话，我心中充满了无比的感激。到了教室当我正想跟她道谢时，她却笑了笑说：“别再站起来了，好好坐着吧，我走了。”说完就跑出了教室。

　　温暖，就算身边的一件小事也会让你感到温暖，伸出你支援别人的双手，让受伤害、伤心的朋友都感到温暖吧！从身边的小事你就能体会到一股暖流注入你的内心，你只要做一件能够帮助边人的小事你即将温暖他人。

　　你感到温暖了吗?感动我们的事其实很多：读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动??

　　对一只蜘蛛的怀念很多人曾经拥有过一些美好的东西，可是在拥有的时候他们往往并不珍惜，等到失去之后才后悔莫及。我也曾经拥有过一件美好的东西，它的外表并不漂亮：全身土灰色，六只细长的腿伸的老长，腹部圆鼓鼓的??或许谁也不会想到，我说的竟然是一只蜘蛛！我和它并不是朝夕相处的朋友，也没养过它。我从遇见它、认识它到看着它慢慢死去，总共才十多分钟。每当想起它，我的心便隐隐作痛。也许谁也无法理解我为什么如此“多愁善感”，只有我自己明白我的罪孽：因为是我亲手杀死了它一位伟大的蜘蛛母亲！记得那天，我正在阳台上给花浇水，突然发现一只蜘蛛落到了我以前装金鱼的小金鱼缸里，他挣扎着。我讨厌蜘蛛，便不假思索地拿起一支小木棍，把它按下了水，只见蜘蛛在水里划来划去??我见淹不死它，就到屋里拿了一瓶“黑旋风”有用小木棍把它挑起来，对着它狠狠地喷了一下，于是蜘蛛便像一滴水珠垂直掉了下去，随即沉到了水底。它在金鱼缸底，一动不动，我静静的观察了一两分钟，便给它下达了“死亡通知书”。可是，我万万没有想到：当我准备起身的时候，我清清楚楚的看到他的脚动弹了两下，然后一股白色的液体从它的腹部涌了出来，越来越多，越来越浓??最后在它的腹部下形成了一个乳白色的`圆球，在圆球的中心，有一些亮晶晶的像玻璃一样的东西在蠕动。我知道，那是一群新的小生命！此时，蜘蛛母亲才真正地完全地死去了！在临死之前，它积聚了自己最后仅有的、也许只有几秒钟的生命力量，生下了它的孩子们。那时，蜘蛛母亲早已身中剧毒，可是它却在自己生命的最后一刻创造了惊人的奇迹，赐予它鲜活的生命。或许他它死的时候是幸福的，因为它留下了自己的“种子”；或许它死的时候是欣慰的，因为它完成了自己的使命。可是，最终这些小生命还是没有幸免于难！唯一的一只小蜘蛛晃晃悠悠的从那团白色的液体中爬了出来，冉冉上升直达水面。我想我绝不杀死它！因为我被蜘蛛母亲的行为震撼了。此刻我想救救这个小家伙以将功赎罪。可是当我把它弄上来时它已经死了！我真想将自己狠狠地揍上一顿。我的心好痛。不知为什么，我的脑子瞬间一片空白，我竟然哭了，我要追悼那只美丽的、可爱的、伟大的蜘蛛母亲。我要用 内心的忏悔向它赎罪，但愿它能宽恕我。

　　爱的守护生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢？我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧？不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵！足有一百多枚！再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺？其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊！多么令人感动的父母之爱呀！那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪花??

　　第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊！那对父母还在坚守岗位，24小时了！该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊！忘我的父母之爱呀！我的眼睛湿润了??“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧！看！放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊！我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意！又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊！生命，多美好啊！我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。小鱼终于下水啦！望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱而生！啊！我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的世界！

小学作文 篇6

　　清风拂面，蓝天白云，杨柳依依的晴天，似乎是专门为我而打造的——龙冈桃花园，我来了！

　　大佛前，是一片绿油油的草地，没过脚的草随风而动，惹得行人不禁笑了起来，连小花狗都趴在草地上自由地翻滚起来。

　　啊！秋天多么美好！我们置身于梨园前，只听老师一声令下，全员争先恐后地去抢篮子，生怕慢一步，金灿灿的大梨子会被别人抢走似的，这时一位慈祥的，“地中海”发型的老爷爷不停地提醒我们：“排队领篮子，注意安全”。

　　梨园里，有几百棵梨树，每棵树上都有很多数不清的梨子，那树上的.叶子，有的翠绿，有的半绿，还有的已经凋落，梨子也是有很多种颜色，有的金黄，有的半黄半绿，还有的绿色。一不留神，一个大梨子砸到了我脚上，“啊……”我大叫起来，死死地盯着它，似乎想立刻把它吃点。

　　这可真大呀！我欣喜地惊叹，猛地把它摘了下来，扔进了篮子里，又继续摘起来，随后发现隔壁梨树的树梢上有几个又大又圆的黄灿灿的金梨，我踮起脚尖摘下一个，又跳起来，再次抓住一个。篮子里沉甸甸的，我吃力地将篮子送个老爷爷称重量后，就迫不及待地拿了一个最大的，奔去洗了吃，第一口甜滋滋的，第二口依然是那么甜，吃着吃着，快到梨核处就变得有点酸了，这也神奇了，一棵树上叶子有好多种颜色，梨子有好几种颜色，就连味道也是变化的。

　　有个诗人说，这是最好的时代。随着生活环境越来越好，我相信所有人都能感受到这样的美景与美味。

　　啊！秋天真美好！

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