小学的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
今天是星期五，本来今天下午的作文课，是要写作文的。可是老师手里拿的是一摞卡纸，而不是作文本。我们都很疑惑。上课以后，老师让我们一人拿一张
卡片，有六种颜色任你挑选。我拿了一张粉红色的。
老师开始介绍说：“我们要把这张卡片做成一种形状，比如说：桃、苹果、树叶，还可以是心形，然后在上面写上名人名言或者是古诗。最后装饰好，写上名字交给老师，我们要贴在外面的展览报上。”老师还给我们看了一下她制作的，是一片树叶，上面写着徐悲鸿的一句名言，非常漂亮。有的同学要让老师给他。老师当然不愿意说：“这是我做的，要不是你做的，凭什么给你啊？！”我们都吓得不敢说话了。“好了，你们自己开始制作吧！” 我们五个人凑在一起制作，一起想办法。我们绞尽脑汁，终于都有了自己的想法，拿起铅笔画，画的不满意就擦，擦了再画。折腾了许久，我们都沮丧了，还是从其他地方找找看吧。找了一遍语文书，翻了一下套在书上的书皮，最终没有发现自己的目标，又埋头思考。纪召悦说：“我还是画樱桃吧！”杜秋萍模仿黑板报要画书。纪瑞宁要画飘浮在天空中的白云。董珠从李莉的练习册后面的`图画中找了一杯热咖啡，她也忙了起来。我也要抓紧，否则一节课也不会完成。我呆呆的看着尺子，突然看见一杯可乐。我也忙了起来。就当我快要画完时，老师说：“再给你们五分钟时间，剩下的时间写作文。”我匆匆忙忙画完，小心翼翼的用剪子剪了下来。好了，终于完成了第二步。刚想用彩色铅笔装饰，时间不等人，五分钟时间已经溜走了。我放下彩笔，开始写作文。
下课以后我把它装饰的漂漂亮亮的，上面画了两个气球，还有一颗五角星，在上面写名字，把《手》一诗抄在了上面。突然写了一个错别字，我本来想画个小心形，就当是来装饰它，没想到涂的有了一个小孔，不过这样也不算很难看。可以算是大功告成啊！ 哈哈！这张卡片是要贴在外面的展板上的。好不好看，你就来看一下吧！
小学的作文 篇2
那个夏天,阳光好灼热,临近毕业的我,在忙碌.
你来找我了?我走出教室,炽热的阳光把一切都圈住,你呢?你呢?
这个时候我们都还小,你五年级,我六年级.
你喜欢打架,喜欢蛮横地用石头砸我.我说我是你姐姐,你就把好多好多的石头和沙子一起扔过来.然后我会蹲在地上哭,呜呜地哭,边哭边喊,你糊住了我眼睛……你会笑得特明媚.
你一直欺负我,我被你打,你很开心,很得意.
有时候我会叫你们班的女生传话给你,说,放学的`时候我会在双杠上等你.还特指明叫你不要带篮球.因为你会只理篮球而不理我的.
可是,我满心的期待的时候,你来的时候,,你带来篮球.明媚的,你笑了,露出一口白牙,然后把那个让我讨厌的篮球朝我砸来.
你知道吗,小学的时候,你一直惹我哭.因为很多原因,还因为那个女孩.
小学的作文 篇3
可曾想过当你生活在无光，无声，无语的孤绝世界里，你会怎么办？抱怨命运抑或是自暴自弃。可是有这样一个女孩凭籍自己惊人的毅力努力改变自己苦难命运，她的坚强，自信让自己的人生丰富多彩，她就是海伦·凯勒，她的著作《假如给我三天光明》更是以其旷世之美征服了全世界的读者，成为广为传诵的经典名篇。
《假如给我三天光明》是我最喜欢的一本书，它没有太华丽的词藻，只是用简洁的语言叙述了自己的一生，它的魅力也正值于此。海伦·凯勒的一生让人感动，有时候当你看到她开心，你也会跟着开心，当你看到也她难过，你也会跟着伤心，不知不觉中，她的喜怒哀乐已经牵绊着我们。
海伦·凯勒不幸有三种生理缺陷，但她克服了语言的障碍，学会了说话；她用十一年的时间完成了大学前的学业顺利考入了令许多正常人都向往的哈佛大学。人们都说：上帝为你关上了一扇门，就会为你打开另一扇窗，可是海伦的成绩都是通过自己的不懈努力采取得的结果。有的时候我觉得海伦的身上有着无穷的力量，她克服自己生活上的困难，不断的追求，学习，最终超越了自己，挑战了生命的极限。
海伦在书中说过这样的.话：“我常常想，如果把生命中的每一天都当作最后一天来过，也不失为一种极好的选择。这种方式会使人格外珍惜生命的价值。每天都应该以昂扬的姿态，充沛的精力来面对生活。”可见海伦对生活的态度多么认真她不仅自己这样做，把握生命的每一分钟，也呼吁了别人。
当世界变得无光，无声又无助，她一次又一次克服了软弱，选择了坚强；面对生活的困难，她以超出常人的坚强毅力，用生命的全部创造了奇迹，创造了自己的美好人生！
小学的作文 篇4
教室里埋头刷题，赛道上奋勇向前，舞台上引吭高歌……这就是逐梦路上的你。我不禁为你点赞。
忘不了你不懈刷题的身影，逐梦路上，你踏着荆棘前行。我们每天的作业已十分繁重，可你却总是能抽出时间多刷一点题。你是个学霸，每天你至少比我提前20分钟完成作业，然后你便开始刷各种资料。课间，你也争分夺秒。我看到你奋笔疾书，看到你挥洒汗水，看到草纸一张张写得密密麻麻……每次考试你总是信心满满，考场上你沉着冷静地写完每道题。当试卷发下来，飞舞的红钩证明了你的不凡，而我知道最美的是你逐梦的身影。
脚踏实地不懈奋斗，成功是一种美；失败却不气馁，跌倒后勇敢站起的姿势也很美。
忘不了你不服输的身影，逐梦路上，会有挫败，可你流汗不流泪。那次你和澈比赛跑步，哨声吹响，你和澈同时冲了出去。前100米你和澈不分上下，进入弯道时，你慢了一点，澈一下冲了过去。作为男生，竟被女生超过了，这是多丢脸的事情啊！可你没有因此而气馁，而是更加奋力地向前冲。风拂过你的头发，汗水洒下，洒在鲜红的赛道上。澈已经甩你一段距离，你拼命追赶，拳头攥得更紧了，双臂摆得更有力。最终澈先到达终点，你输了。从此，很多次放学后在操场跑道上都能看见你奋力奔跑上身影，我知道你是在追逐自己的梦想。青春就应该不服输。
忘不了你舞台上你尽情绽放的身影，勤奋的汗水浇开成功的花朵。校园艺术节上你凭借着嘹亮的歌喉深情的演唱，通过重重选拔，赢得了演出的机会。你和一个职业鼓手一起登场，在舞台上一显身手。架子鼓的伴奏，让你发挥更好。你激情四射地唱了一首《逆战》，赢得潮水般的掌声。完美的`绽放需要长期的扎根，台下我曾看到你一次次练习，听到你一次次哑着嗓子唱。追逐音乐梦想，你终于拥有自己的一方晴空。
你是一个朝气蓬勃的少年，可我们叫你老杜，因为你比我们多了一份稳重、一份坚持。逐梦路上，老杜，你的身影是一道亮丽的风景。追逐梦想的你，真美！
小学的作文 篇5
两天以后，空中乌云密布，眼看一场大雨就要来临。高尔基站在窗前正思考问题。突然，窗外一个熟悉的身影朝他走来。这不是那个粗心的小摄影师吗？只见小男孩身穿着一件大大的雨衣，脚上蹬着一双绿色的小雨鞋。“这孩子，不是挺细心吗？雨还没下，他已经准备好雨具了。多么可爱的孩子。”高尔基不禁自言自语。小男孩也看见了高尔基。他咧着小嘴，晃了晃手中的照相机。不用说，小男孩又顺利地来到高尔基面前。“高尔基同志，谢谢你的关照。上次我太粗心了，对不起呀。”小男孩红着脸说。“没关系的小摄影师。这两天我一直等着你呢。”高尔基说完后，按照上次小男孩给他设计好的造型――坐在了沙发上看报纸。小男孩摆弄了好大一会儿，这次还是无法拍照。小男孩手忙脚乱地打开了照相机。
顿时，他脸上发烫、心里发虚。他一下子坐在了地上，眼泪像断了线的珠子。“孩子，你又怎么了？高尔基连忙站起身来，一把抓住了小男孩的手，关切地说：“这次，不要再跑了。”“可是，这次我又忘放电池了。”小男孩委屈地说。“没事的。你这个粗心的小摄影师呀。让咱们来看看你的电池是不是跑到我的抽屉里了？”说着，高尔基打开了抽屉：照相机、胶卷、电池全都呈现在小男孩眼前。“这都是为我准备的.吗？”小男孩破涕为笑，吃惊地问。“对呀，因为我知道你是个粗心的小摄影师。”高尔基摸着小男孩的头说：“粗心可不是个好习惯啊！”……小男孩长大以后成了一位著名的摄影师。他一直珍藏着1928年的夏天他为高尔基拍摄的照片。照片的光线有些昏暗，那是因为当时正在下雨。
小学的作文 篇6
今天是宣布大队委竞选结果的日子，姚老师带我们来到操场上，这时我还不知情，以为只要给下一届少先队员挂好红领巾就可以打道回府了。
谁知，在我给新队员挂好红领巾正在休息时，从广播里传来了关于大队委竞选的消息。我紧张极了，竖着耳朵认真听广播。“六（6）班 傅凯栗”我惊呆了。我飞快地跑向司令台。当事实已证明我是大队委中的`一员的那一刹那间，我却不愿意去面对现实。因为，在这一刻，在这别人认为很光荣的一刻，我意识到，这不是小孩子玩过家家。这份荣誉是需要用汗水来兑换的，我似乎感觉到有一个大包袱从空中降落，正好压在了我的身上。
虽然里面有许多荣耀，有了它，我就能变成大富豪，但我还得背着这沉重的包袱一步一步艰难地走回家。我喘不过气来了。我怕我做不好这份工作，我怕我背不起这重担……所有的担忧都在这一刻涌上了我的心头……
眼泪在我的眼眶里打转，我强忍着，不让它流下来……在这个路口，我背起这重担，在未来的路上，开始了新的旅程……
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