我的读书故事作文四年级
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在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的读书故事作文四年级，欢迎阅读与收藏。
我的读书故事作文四年级1
书，是带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造简单，但它总让我爱不释手，我爱读书。
小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画，记得刚上二、三年级的时候，我迷上了童话故事，借同学的故事书看。读《灰姑娘》这篇故事时，我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢佩服得五体投地……那些动人的故事，一直伴随着我成长。
随着年级的升高，认识的字也越来越多了，渐渐对童话和漫画不感兴趣了，对作文书产生了新鲜感，这个想法在我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸要作文书，爸爸不肯给我买，但在我软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就津津有味地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气地对我说：“读书是件好事，可是作业也不能不写了。这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书。”我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不愿意，从那以后，我就拼了命地写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的`第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴地读起来，毫不夸张地说我吃饭的时候看着书，上厕所的时候也看书，甚至睡觉的时候都抱着书，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收获。
书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的源泉，书是人们精选出来的财富，也是我们的朋友。我喜欢读书，你喜欢读书吗?
我的读书故事作文四年级2
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。我们理应从小就要多读书、读好书。认真体会书中精彩的故事情节与人物性格。这不，我正有一段我的读书故事要与大家分享呢。
有一次，我正看一本有趣的书，忽然妈妈叫我去买日报，妈妈的话就是命令，所以，我只好去帮妈妈买报纸了。
我拿着钱和书下去，我的眼睛一直在盯着书，所以，撞倒了很多人。走到卖报纸的地方时，阿姨问我：“买些什么？”我的眼睛还是在盯着书，我以为走到卖零食的地方了，就说：“不用。”然后，转身就走。
我拿着钱和书回到家里，妈妈问我：“报纸呢？”这一问好似响铃，把我从书中的世界拉回现实。看到手上没有报纸，我就小声地说：“忘买了，”妈妈有点生气地说：“你真是个书呆子，只要手上一有书，就把其他事情都忘了！”听了妈妈的话，我脸红得像一个大西红柿。最后，妈妈只好代劳，下去买报纸了。
只要我手上一有新书，我就拿自己最喜爱的书套，给书穿上了一件件衣服，接着才津津有味的看起来。我仿佛和书上的主人公合为一体，和他分享悲伤和快乐……
如今，不少以前的书已经不在了，可我爱看书的兴趣毫无变化。漫画书给了我无穷的`快乐，故事书告诉了我许多做人的道理，作文书告诉了我写作的方法，文学名著告诉了我以前社会是多么的腐败黑暗……不同的书告诉了我不同的道理，以后，我一定要多读书，明白更多的道理！让书继续成为我生活中不可缺少的一位朋友！
以上就是我和它们的故事，相信你一定被我所感染了吧！书中到处都有精华。有了书等于有了一切。我从书中真的学到了很多很多，看了书后我的素质也提高了许多，这一本本书改变了我！
我的读书故事作文四年级3
伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，我和书之间发生过许许多多的故事，有一件事令我至今难忘，它使我爱上了读书。
那是发生在小学二年级时的一件事。那天上课时，平老师说：“在新一中的西边有一个林州市图书馆，那是林州市唯一的一个图书馆，里面存放着几万本图书，至今还一直有人向里面捐书，有条件的同学可以去看看。”听了平老师的话，我在心里暗暗发誓：我一定要把里边的.书看个遍！
盼呀盼呀，终于盼到了星期天，我迫不及待地让妈妈带着我去图书馆借书。到了图书馆，我看见那里的占地面积非常大，有前后两栋楼。我走进大门，里面静悄悄的，到处是翻书的声音，还有很多小孩也来看书，我赶紧办了一张借书卡，开始如饥似渴地读了起来。
我看得如痴如醉，忘记了时间。临走时，我和妈妈借了一本法布尔的《昆虫记》，和一本安徒生的《安徒生童话》，渐渐地，我开始享受这种读书的感觉，并占有这种感觉，体会到了读书的乐趣，以后，我每周末都会去图书馆借书。
渐渐地，我只要见到书，就会放下手中的事，津津有味地读起来。每天晚上写完作业之后，我都会看一会儿书。就这样，一看就是四年。
四年中，我读了很多很多书。有《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》……书是我生命的一部分，乃至是我生命的全部。若不是四年前平老师的一句话，我现在还有可能是没有书读。
书，使我从一个无知的小孩成长为一个有知识的人。可以这样说：如果没有书，我就觉得生活失去了很多的色彩。
我爱读书，我还要继续读下去。
我的读书故事作文四年级4
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。书是人类的长生果，我们的生活不能没有书籍。但我有个古怪的性格，有的书爱读，有的书却不爱读。我对童话书，文艺类的书籍特别感兴趣。《口袋里的爸爸》、《狼王梦》、《少年文艺》等，让我读得如痴如醉。读得高兴时我欢呼雀跃，手舞足蹈，读到难过的`内容时，我会黯然神伤，为书中的人物命运而担忧！
有一次，快要吃饭时，妈妈叫我摆碗筷，我却在沙发上津津有味地读书，沉浸在书的海洋，完全没听到妈妈的声音。这时妈妈大发雷霆：“我嗓子都叫哑了，你到底有耳朵吗？”我只好迅速地放下书本，把碗筷摆好，接着又埋头看起书来，妈妈只好无奈地摇摇头。
我看书的速度是神速，一本厚厚的书，不要几天就消化了。妈妈常在我耳边说：“看书不能囫囵吞枣，你要仔细阅读，才能了解文中的内容。”我要牢记妈妈的话，慢慢地阅读，品味书中的精彩内容。作文书，对我来说没有一点吸引力，我们家的作文书很多，厚的薄的，低年级作文书，高年级作文书……可我真的不爱看。妈妈希望我博览群书，知识渊博，可我只有在老师的要求下，才会勉强的读上半个小时的作文书，摘抄文中的优美词句。
我读过印象最深刻的故事是《白雪公主》，故事里的白雪公主，不仅心地善良，而且貌美如花，她的继母却心狠手辣，一次次的陷害白雪公主，后来这个可恶的继母遭到了许多报应。读了这个故事，我明白了：善有善报，恶有恶报，我们都要做个善良有爱心的人。
读书，让我变得坚强；读书，让我变得谦虚；读书，让我充满智慧。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍也是我的良师益友，以后，我要什么书都看，“开卷有益”我要做一个博览群书的小学生！
我的读书故事作文四年级5
儿时，我在“锄头日当午，汗滴流下土”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗歌声中成长，可我每次拿起一本书，看见那毫无生命的方块字，我总会喊“好没意思啊！”
我渐渐长大了，开始觉得自己的知识有点缺乏了，因为，我每次写作文的时候，就觉得自己不知道要从哪里开始写起，所以，爸爸妈妈就买了很多作文书和故事书给我阅读，让我增加一些知识，妈妈为了看看我的知识增长了没有，特地叫爸爸在两天后举办了一个成语游戏，游戏规则：爸爸说成语我说成语的意思，妈妈在纸上写成语我就说成语。爸爸说完了游戏规则游戏后就开始游戏了。妈妈首先在纸上写了金蚕脱壳，我的心里就不知道多开心了，因为，这几天我都很努力的看妈妈叫我看的书，我记得在一本书里有一个成语叫金蝉脱壳（qiao），我就自豪的`告诉妈妈：“是金蝉脱壳（qiao）”妈妈就开心的告诉我说：“对了”到爸爸考我了，爸爸突然说：“我就写一个更难的四字成语难到你”我突然感觉到很害怕了，不知道爸爸要写什么成语呢？爸爸就在纸上写了一均千发，我害怕的说：“一勺千发”因为我从来都没看见过这个成语，即使我看过都被爸爸刚才那一番话给吓到也忘了，“错了”爸爸说。爸爸走到我的面前亲切的说：“以后一定要注意，在读书的是后要看清每一个字才行啊！这才能增长多一些知识。”听了爸爸这一番话以后，我惭愧的低下头，脸红了。
从那以后，我真的喜欢上看书，因为看书给我带来了无穷的乐趣，我变的喜欢读书了，自从我读了《卖火柴的小女孩》后，我知道了卖火柴的小女孩悲惨的命运，读了《三国演义》后我知道了聪明才智的诸葛亮，我深深的陶醉在书的海洋里。
读书给了我知识，给了我力量，给了我智慧，更给了我读书的乐趣！
我的读书故事作文四年级6
我的爱好很多，比如看书、看动画片、打羽毛球等。但是我最爱看书，我的读书故事从看图画书开始。
不到一岁，妈妈就买了许多五颜六色的卡片或图画书，上面有各种汽车、人物、动物、植物等。从上面我开始认识缤纷的世界。幼儿时，每天晚上，妈妈都拿出书读给我听，什么《小红帽》、《白雪公主与七个小矮人》啦，我在五彩缤纷的故事中长大。
上学了，我开始识字，便可以读些有拼音的小儿书。有一本书我最有印象，也是我第一本穿越时间的童话书，叫《绿野仙踪》，我读得那叫津津有味、手不释卷。还没上学，妈妈就教我查字典，我看书查字典两不误。寒假和暑假是我最好的读书时间，不但可以看书，而且还可以练习查字典。
记得三年级是在外公家度过的，书房里摆满了书，我选读了一本《中国童话故事》，一本《世界童话故事》，我如获至宝一样，废寝忘食地读，整天就在童话故事里周游世界，度过了充实的暑假，还整整抄录了一本好词好句和读后感。
随着时间的推移，我对书的热爱渐渐加深，又开始读些长篇科幻小说，这些书丰富了我的想像，因此写作文时，童话和科幻类的'作文对于我来说是占有优势的。但是看书的时间太多，作业却经常写不完，许多都是早上匆匆赶上来的。妈妈对此十分敏感，也终于忍无可忍，她严肃地对我说：“看书可以提高作文水平，但是要合理利用时间呀!”
在书本面前，我总是这样淘气、痴迷，我爱读书，这就是我的读书故事。
我的读书故事作文四年级7
书，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实和梦想的差距，没有了国界，没有了季节，书，让世界插上羽翼！
读书，在绚烂的春天。读你，就像读了一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝。
读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情，读你，就像读一个激情的夏天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”原来，夏天也可以这样别致；读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！
读书，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的'秋天也能看到生命的活力。读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你心窝。
读书，在寒冷的冬季。没有人能否认冬天的寒冷与肃穆。读你，就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”然而，你却告诉我们，冬天到了，春天还会远吗？你告诉我们，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，你教会我们，即使四处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩！读你，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！
读书，在四季，四季，在读书！你是那蜿蜒曼妙的山峦，埋藏着世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路充满阳光！与书结缘，与书有约，伴随一生！
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