小学作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学作文6篇,希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
我是个爱玩的男孩子。从小,我就喜欢玩各种玩具。
什么枪啊,车啊,还有变形金钢之类的,塞满了我的玩具柜。可是自从我上了一年级,妈妈就说那些东西不适合我玩了,妈给我买回来象棋,围棋,跳棋。妈妈说,玩这些东西能让我更聪明。从那以后,每天只要有时间,妈妈就教我下棋。我最早学会的是跳棋。我从不会到会只用了一天时间。虽然刚开始时我输得多赢得少,但是现在连妈妈都说不能小看我了。强吧!我的象棋下得不是很好,但是我的'围棋水平还是不错的哦,就算我从没赢过妈妈,可是妈妈说我能下到那样已经很不错了。有时候,我和妈妈还下五子棋,这可是我的强项了。下这个棋,我为自己赢了好多美食哦。
我想,我长大了一定要做个围棋少年,像江流儿一样。
小学作文 篇2
我们班,有一群性格迥异的同学。他们有的是体育能手,有的是小百科。就是因为有了这一群同学,才让我们的班级更加丰富多彩。
篮球小健将
篮球小健将这个称号可是我们班这些男同学都想得到的一个称号。我想来想去,觉得最配得上这个称号的,还是那一个人。我把这个光荣的称号,送给了杨定涵同学。嘿,这下肯定有一些男同学不服气了:“凭什么给他呀,难道我的篮球比他的差吗?”别着急,我给他是有原因的。你看,他一到球场上就像是变了一个人似的。虽然他个子不高,可他那小小的身躯却蕴含了大大的能量。你看,他一个帅气的灌篮,篮球听话的落入了篮筐中,旁边的人都为他喝彩。可最精彩的,还在后面呢。看,他站到了三分线内,全身向前一跃,球在空中划了一道优美的弧线,正好落入篮筐中。有这么高超的技艺难道配不上“篮球小健将”这个称号吗?
全能小百科
这个称号有一个男同学绝对是当之无愧的,他就是我们的副班长,何钟瑞同学。似乎上至宇宙天象,下至历史大事,没有什么能够难倒他,可真是上知天文,下知地理。一次,老师提出了一个问题,全班都没人举手。这时,何钟瑞的手举了起来。他不光回答了老师的问题,而且还联想到了一连串东西。他那精彩的回答,更是为他赢的了满堂的喝彩。从此,他就成为了我心中的全能小百科。
作文小怪才
这个名称,呵呵,不好意思,小生刘子瑞要了。写作文我可是在拿手不过了。从三年级开始,我的作文就不断的`被老师选上被当成范文在全班朗读。我还参加过许多的作文竞赛,包揽了好几个第一名。不这道为什么,每次一到写作文的时候,我的脑海里好词好句都会源源不断的流出来。可能是跟我喜欢看书,勤做读书笔记有关。我作文中的一些优美词句,就是我模仿那些写的好的句子。看在我的一手好文笔上,作文小怪才,我也算当之无愧了吧。
我们班还有许多在各方面有特长的同学,就是因为有了他们,在我们的班级上,画上了鲜艳的一笔。
小学作文 篇3
小时候,每当我看到电视节目里的大型音乐会,总会把目光锁定在指挥者身上。那刚劲有力的动作,那夸张而富有感染力的表情,将我的心牢牢地抓住。我幻想着自己在将来的某一天,也可以像他们一样,站在舞台中间,那该多神气呀!
没想到前几天,机会悄悄地来到了我身边。老师说这次校园艺术节的“千笛百器”合奏比赛,由我负责指挥。听到这个消息,我兴奋不已,心里暗想:终于可以体验下当指挥的感受了。
各个班级都在紧锣密鼓地准备着。每每排练时,我总会打起十二分精神,一边挥着双手指挥节奏,一边聆听那美妙的乐器合奏声。音乐起起伏伏,时而低缓时而张扬,前几次,我总是与大家对不上节拍,心里十分懊恼。我一遍遍地与大家配合、磨练,虽然节奏上好多了,却不敢自信地舒展开双手,常常整个人缩在一起。临近比赛,原本几个不重视的同学也开始认真起来,一想到我是这支乐队的灵魂,我顿感自己责任重大,回家自己反复地练习。
激动人心的时刻到了,比赛正式拉开了序幕。我换上一身华丽的裙子,调整好情绪,闭上双眼放松下心情。我抬起头望了望四周,只见同学们一个个激动得小脸像抹了胭脂,流露出无法掩盖的欣喜之情。大提琴手王柏然和两个吹单簧管的女同学穿着绣着红花的中国风裙子,站在前面的三个男生统一穿着背带小西服,看起来充满活力。再瞧瞧其他同学,清一色的校服、白鞋,甭提有多整齐多精神。
快轮到我们了,听到一阵阵竖笛声,我有些忐忑不安,想象着一万个可能性:会不会赶节奏?会不会合不上节拍?我的手不停地比划着,脑袋里装满了旋律与音符。“下面请八号班级上台。”主持人那洪亮清脆的声音充满了整个大礼堂,打断了我的思绪。望着眼前的同学一一走上台,我的心里喊道:“到我们了!到我们了!”我放下顾虑,做了个深呼吸,头脑里果断地下了命令:马上调整为最佳状态,以最佳面貌展现在大家面前。
我微笑着优雅地走上台,礼貌地向台下的观众和评委鞠了一躬,然后与钢琴手陈旸双眼对视,只见她自信地点了点头。我在心里暗暗为自己打气:别怕,现在你就是那个神气的`指挥了。我手一挥,长笛那舒缓的声音响了起来。顿时,全场鸦雀无声,只剩下音乐在空气中缓缓地流淌。今天吹竖笛的同学丝毫不敢懈怠,个个超常发挥,不再像彩排那样赶节奏,也没有谁会突然冒出几个不和谐的声音了。我望着精神抖擞的同学们,听着美妙的合奏声,慢慢地找到感觉,凭着对乐曲的感受和理解,放开胆子,伴着节奏摇摆着肢体。
时间过得飞快,一曲结束了,我还沉醉其中。听到观众们响亮的鼓掌声,我心里莫大的满足。我为自己能有这样特殊的经历感到欣喜,我为全体同学的精彩表演喝彩!
小学作文 篇4
一个风和日丽的星期天下午,湛蓝的天空中飘着一朵朵白云,小区里人来人往,我一个人骑着自行车在小区里玩。要不是爸爸妈妈对我的鼓励和书里的.故事对我的启迪。我现在还不能一个人骑自行车呢!
曾经,我无比脆弱,让我最记忆犹新的是:那次,我和姐姐在小区里跑步,突然,深绿色的草丛中跳出一只大狗。我惊吓了一下,没来得及停下来就撞上了大狗,我害怕极了,顿时嚎啕大哭起来。拉着姐姐拔腿就跑。那天,我看到一本沈石溪写的关于狼的小说。一只母狼为了保护自己的孩子,自己却死了。我看了这本书后,心想:我应该向这只母狼一样,以后不要再这样胆小了。
从今以后,我学各种技能不再那么脆弱了,每一次都对自己充满信心。爸爸妈妈也经常鼓励我。一次我学自行车,学了五天就能自己骑了,不用爸爸妈妈帮我扶车了。我开心地想:真是有志者事竟成啊!我笑了,心里比吃了还甜。我觉得,花儿开得更艳了,小草也更绿了,鸟儿也在枝头欢叫着。
我懂得了:脆弱能被改变,就怕你不去改。
小学作文 篇5
这个暑假,妈妈给我报了游泳培训班让我学游泳,我们的游泳教练是于老师,他也是我的'足球教练。虽然一年级的时候我学过游泳,但是好久没有游了,一开始下水我还很害怕,经过于老师的一番指导和我一年级学会的一点,我很快学会了蛙泳,还有自由泳。
今天,我到了游泳池里,在偌大的游泳池里,我们一会游过来,一会游过去,像一条条穿梭的小鱼,一会自由泳,一会蛙泳,像蛟龙过海,好不自在。实在累了,就躺在水面上休息一小会。
过了一会儿我看见几名同学在跳水,于是我也跟着他们一起玩,因为是第一次跳水,所以有一点点害怕,但是,我鼓起勇气伸展手臂,站在游泳池边,深吸一口气往上空一个纵身,只听见耳边‘“呼呼”作响,我不敢睁眼看周围,当我脚碰到凉凉的水面时,我才意识到自己就要如水了,等睁开眼睛,只看到一串串水泡从眼前冒了上去,我憋住气,双腿用力一蹬,马上浮出了水面。
每次去我都会看到有个别小朋友站在水池边不肯下水,有的还吓哭了,其实他们不知道游泳是一项很好玩的运动。
小学作文 篇6
一年级的时候,我发现兴趣班里有一种项目是葫芦丝。我觉得这东西应该很好玩,于是,我就报了名。那一天,我终于挨到了放学,我兴高采烈地跑回家把这新鲜事告诉了妈妈,妈妈也爽快地答应了。
第二天,我紧紧地跟着翁老师来到葫芦丝的教室。第一次吹葫芦丝时,我发现葫芦丝有7个孔,我拿起它就吹,结果怎么也吹不出好听的声音来,接着,老师就耐心地教我们“1、2、3……”学习了一些基本的曲子,慢慢地我会吹葫芦丝了。学葫芦丝时每周1次,我总会等待这一天的到来,也总会像箭一样飞快的向教室奔去。每年暑假,我都要去考级,所以我常常要刻苦练习吹奏,坚持每天吹2遍。这样,我的'葫芦丝水平提高了许多。去年,我被评为“校园十佳小演奏家。”那天,我在全校师生面前表演了一曲《侗乡之夜》。
现在,我学葫芦丝已经3年了,我不会放弃,半途而废的,我一定要坚持到底,考出十级,等我长大了,我还想当一名演奏家呢!