小学的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文 篇1

　　读完《滴水石穿的启示》这篇课文后，我知道了只要目标专一，持之以恒，就能成功。

　　古今中外，有许多成功人士都是靠“滴水石穿”的`精神取得成功的。明代著名医学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，访名医，尝草药。经过二十几年不懈努力，终于写成了药学巨著——《本草纲目》。

　　现在著名书法画家齐白石，连他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，他坚持每天作画三幅。正是因为白石老人的坚持不懈地创作，他技艺才达到炉火纯表的境界。

　　在现实生活中，如果我们今天学这个特长，明天学那个特长，到头来就什么都不会。一次，我报了书法班，开始学得很好，到后面我就开始旷课了，最后，我的字一点也没长进。所以说，目标不专一，就一无所获。目标专一，就会有所收获。

　　我们要铭记“滴水石穿”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的愿望。

小学的作文 篇2

　　记得我刚学会说话的时候，妈妈就教会了我一首大人小孩都会唱得歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……这首歌就像妈妈一样伴随着我长大，慢慢地我理解了歌词的大意，真正感受到了妈妈无私的爱。

　　我的妈妈是一位小学老师，与我在同一所学校，我们每天一起上学、放学，很多时间在一起聊天，很自然我们便成为最要好的朋友，我爱我的妈妈。妈妈非常疼爱我，妈妈姓简，我总爱叫妈妈“简简单单”，妈妈总是笑眯眯的应?声“到……”看起来我们似乎很默契吧。

　　妈妈对我管教特别严，俗话说“严父慈母”，可我们家要把这个词语换过来更为确切“严母慈父”。平时妈妈总是跟我说，彤彤，学习是自己的事，要自觉、要抓紧时间做作业哦。偶尔一次任性，做事拖拉。妈妈也会说，任性对自己是没有好处的，小孩子从小要学会讲道理、珍惜时间。在我心里，我总觉得妈妈是很能干的，白天妈妈要上课，下班以后要协助奶奶买菜、做家务。当然，奶奶是很体谅妈妈，每天做饭给一家人吃，妈妈几乎是不做饭的，但她每天都陪着我做作业，我有不懂的问题，妈妈总是及时地跟我解答。妈妈抱着一颗“望女成凤”的'赤诚之心，培育着我，爱护着我。每个周六、周日都陪着我外出学习，牺牲了多少个双休日啊！妈妈，您辛苦了！

　　记得那是一个风雨交加的中午，我课外学习的剑桥英语班放学了，我在学校门口等了十多分钟，又冷又饿的我在不断地想：妈妈为什么还不来接我，想着想着，眼泪差点掉下来。忽然，我看到了一个熟悉的身影。啊！那不是我的好妈妈吗？妈妈来接我了。我发疯似的跑了过去，却忘了当时还在下雨，结果我成了一只“落汤鸡”。妈妈看见了，急忙脱下大衣，给我穿上。

　　妈妈顺手接过我的书包，撑好雨伞，又拉起我的手，说：“饿了吧。快走，奶奶做了好吃的。”我牵着妈妈的手，心里暖暖的。突然，一阵风吹来，雨点斜斜地砸在我的脸上，衣服上。这时，妈妈瑟瑟地抖了一下身子，她一边紧了紧身上的衣服，一边皱着眉看着我，关切地问：“彤彤，你冷不冷？”看着妈妈冻得发紫的嘴唇，我咬了咬牙齿，说：“妈妈，我不冷。你冷了吧？你穿上大衣吧！”说完，我赶紧脱下大衣。妈妈抓住我的手，说：“傻孩子，妈妈不冷。你把大衣穿好，赶快走！”大概手有些累了，妈妈换了一只手撑伞，另一只手牵着我。好冷啊，妈妈的手。一碰到妈妈那冰冷的手，我再也忍不住了，倔强地脱下大衣，坚决地说：“妈妈，还是你穿上大衣吧！我真的不冷！”妈妈那冻得发紫的嘴唇轻轻地抖动着说：“好孩子，妈妈知道你乖，万一你受冷，生病了，就给我们添更多的麻烦。”看到这一切，一股暖流不禁涌上我的心头，心里默默地念着唐代诗人孟郊的一首名诗：

　　游子吟

　　慈母手中线，

　　游子身上衣。

　　临行密密缝，

　　意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，

　　报得三春晖。

　　念到这里，我呆呆地望着妈妈，足足有一分钟。妈妈也望着我，我的泪水从眼睛涌了出来，心里有很多很多的感激。

　　九年了，在这九年中，妈妈为我操了多少心，给了我多少温暖和关怀啊!妈妈的关怀就像温暖的太阳。我在温暖的太阳下茁壮成长。妈妈，请让我再为您唱一遍这首来自肺腑的、永远也不会老的歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……。

小学的作文 篇3

　　“天呐！我竟然没有带墨水！”我简直快崩溃，“没有墨水，我怎么写作业啊？”可是半个小时以后，我却悠然自得地坐在桌前，安然地写着作业。这究竟是怎么回事呢？这还得从那天上午说起。

　　那天，是我回到合肥老家的第二天，当时我拿起钢笔，正准备写作业。可我一写，才发现钢笔没有墨水了。我的第一个念头就是：“赶紧去灌墨水。”可我一看，傻眼了：合肥老家只有纯蓝墨水和黑色墨水，没有我要用的蓝黑墨水，这可怎么办呢？这时，我的心中冒出了一个大胆的想法：调墨水。于是我叫来表妺，开始调墨水。

　　一开始，我们觉得两种墨水的.比例应该是1:1。于是我们就先吸了5管蓝墨水，由于在吸黑墨水时每一管吸时来的比较多，所以临时改吸了4管。接着，我们它们装在了一个小瓶里，搅拌了以后，我发现墨水有些偏黑，正想试一试，可谁知，装墨水的小瓶并表妺的袖子碰翻了，墨水洒了一桌。无奈之下，我们只好擦干桌子，重新开始。这次我们有了上次的经验，把小瓶子放在了袖子碰不到的地方，接着，我们往里面注了5管蓝墨水和3管黑墨水，搅拌了以后，我试了一下，发现它现在已经非常接近蓝黑色了，就是还有点偏墨，于是我将就着用了。

　　这次调墨水的经历不仅使我体会到了文具的重要性，还让我体会到了调配墨水的不易。所以我以后一定要好好珍惜墨水，认真写字和学习，不让它被白白的浪费。