回忆小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的回忆小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

回忆小学作文 篇1

　　10 1 放假的第2天，我和我亲爱的小学同学们在一起玩了一天。

　　我们同学是很久没见了，可聚在一起时一点也不显得生疏，而显得更亲密了。我们都不在一个学校，平时见面的机会很少，相互问起情况，大家都混的不错嘛！！真思念小学的时光，我的好朋友们那！！我那时的友谊是多么的纯洁呀！！我的朋友们在一起生活了6年，这6年人生最无忧无虑的年纪，我们只知道每天疯疯癫癫的在一起嘻嘻哈哈的玩闹。只有见到我那时的`同学们，我才会继续像小学时那样傻傻憨笑憨疯，没有任何顾忌。

　　小学时，我们的语数外老师都有外号。我们的数学老师是王猩猩，每当她转过脸在黑板上写字时，下面是绝对不会安生的：有人把手笔划成抢，对准他，嘣嘣开上两枪，现在想想很幼稚，可当时却觉得相当有意思。还有一次我们班的一个同学在讲台上面给王猩猩做鬼脸，同学们都在下面笑，老师察觉了，后来发现了同学们笑的原因，当场就把那做鬼脸的同学骂哭了。

回忆小学作文 篇2

　　在我的书桌上放着一张全家照，照片上每个人的脸上都洋溢着幸福的笑意。每当我看到这张照片，全家人在一起快乐的情景就浮现在我眼前，虽然已经过去了好长时间，但至今想起来仍让我难以忘怀……

　　前年的国庆节，我们全家都聚到了大舅家——河南省舞钢市过节。一天早晨，大舅提议：“我们全家去石漫滩水库玩吧！”一听到这个消息，我和姐姐都高声欢呼！连小弟弟也叫起来。我们准备好一些零食和水，带上照相机就出发了……

　　到了石漫滩水库景区，最先下车的就是我和姐姐，哇！这里的景色真美呀！石漫滩水库一眼望不到边，水面微波粼粼，一只只游艇穿梭在水面上；远处的二郎山，苍翠秀美，若隐若现；近处，杨柳依依，一座座风格迥异的别墅掩映其中，听大舅说这可是著名的避暑胜地啊！

　　我们上了小船，慢慢划到水库中央，啊！微风拂来，让人心旷神怡，碧波荡漾的水面上，各种水鸟飞来飞去，不时还能听到它们的鸣叫声。正当我看的入迷时，却发现水库中央有很多的瓶子，我对大舅说：“这儿的人真不注意环保，喝完了水，却把空瓶子扔到了水里，真缺德！”大舅噗哧一声笑了：“这下你可说错了，这不是游人乱扔的瓶子，而是渔民在鱼网角上绑的瓶子，他们是利用瓶子的.浮力来捕鱼的，不至于让鱼网沉下去。”

　　哦，真想不到，空瓶子还有这般用处呢！看着想着，，我们慢慢地划到了岸边。

　　下了船，弟弟一看到岸边金黄的沙子，脱了鞋就疯玩起来。姐姐提议说：“我们来比打水漂吧！”我和姐姐每人拿了几块稍微扁一点儿的石头，姐姐首先扔了一个石头，一、二、三……哇！小石头一共蹦了七下，姐姐打了七个水漂，接下来该我打了，唉，才打了四个。

　　不知不觉，已经夕阳西下了，此时的石漫滩水库更美了。在夕阳的映照下，水面上闪着点点金光，就像一个很大的聚宝盆。姥姥提议照全家照，我们全都拍手同意。“咔嚓”一声，在游人的帮助下，我们把美好的景色、快乐的时光、幸福的笑脸都定格在这张照片里。

　　啊！这一天，将是我永远难忘的一天，将是我一生美好的回忆！

回忆小学作文 篇3

　　虽然我已经小学毕业了，离开我生活六年的学校，离开我的同学和老师，但有一件事，却令我难以忘怀····

　　哪天，我正在完成语文作业。突然来了一位老师，找我们男生帮忙，我便马上放下笔，过去帮忙了。

　　过了一会，我便回来了．正当我准备继续时，才惊奇的发现笔不见了!于是，我又在桌子，讲台上，地上，都仔仔细细的找了一遍，但还是一无所获．于是，我的目光转到了我的铁哥们董得身上，我容不迫地走过去，说：““是不是你拿了我的笔？

　　董得若无其事的回答到：“没有哇!我自已有这么多的笔，拿你的笔干吗？”

　　因为你觉得无聊，所以才拿走的，快点给我，等一下就要交作业了，绝交快点，不然我就跟你．我气愤的说道．

　　董得愤愤地说道：“绝就绝，反正我没拿!

　　于是，我就做我的去了，他去干他的去了．一直到了下午，我们都还没和解．

　　就当我要坐校车时，我的'同桌余思敏跑过来给了我上午丢的笔．

　　我说：“是不是董得叫你来道歉？”

　　不是的，你误会他了，是我看到地上有一只笔，以为没人要了，便就拿走了．我没想到是的，更没想到会闹到这种地步，真是对不起呀!

　　啊!我错怪了他，我愧疚到星期天我都还是闷闷不乐．回到学校后，我跟他道了歉，他原谅了我，于是，我们又和好了．

　　虽然这事以经过了许久，但我还是记忆犹新．所以请大家珍惜身边每一个人，因为下辈子不一定能遇见。

回忆小学作文 篇4

　　回忆过去，每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱、故乡的明月、儿时的趣事，都珍藏在我们的记忆中。回忆往事，可以使我们重温欢乐，也可以以使我们认识生活；可以提醒我们珍惜今天，还可以鞭策我们更加努力地创造明天。

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。翻阅自己的影集、成长手册，仿佛又回到从前。回顾自己的经历，可以看清湛江成长的足迹。

　　我有一件最难忘记的一件事，这件事让我十分的伤心。

　　去年我的爷爷因为得病，最后……我伤心的不知道怎么说，小时候爷爷对我最好，因为这个我十分的想念我爷爷，他生前，对我最好，我也爱我的爷爷可是自从我的爷爷走后，我不知道哭了几次。不过我想这件事一定会过去的。我一直在努力的.让自己开心，我现在变的开心多了。我想告诉大家，不要因为一点点小事，让这件的父母对你失望，我们是21世纪的花朵，我们一定要为这件的祖国争光，不丢祖国的脸。

　　当我们伤心的时候，你们一定要想：我一定会努力的，这次做的不好，下次做的好一点。我一定会努力的。

回忆小学作文 篇5

　我从小爱哭。听妈妈说，每次送我去幼儿园时，我都坐在她的自行车后座上一路哇哇大哭，那回头率，连大明星也比不上。

　　幼儿园里爱哭的孩子不少，我们的“哭声大合唱”常常把老师也弄得想大哭一场。有一天，也许是想“苦中作乐”，老师忽然给我们准备了好多小手帕，对我们说：“小朋友们最爱哭，上幼儿园的路上要哭，坐在幼儿园的小凳上要哭，一个比一个哭得伤心。今天，我就让你们哭个痛快——我们来举行一次‘伤心’比赛！”奇怪，听到这儿，平时最爱哭的我却第一个笑了。紧跟着，小伙伴们都傻乎乎地笑了起来。老师不高兴了：“不让你们哭，你们偏要大哭；让你们哭，你们又笑个不停。”也许是被老师严肃的表情吓到了，也许是立刻进入了比赛状态，婷婷捂着双眼开始哭了起来。紧接着，大字也一个个不甘示弱地大哭起来。他们有的.大张着嘴，露出一排洁白的牙齿；有的用一只手使劲揉眼睛，另一只手不停地擦泪水；还有的用两只手捂着眼睛，一边哭一边调皮地从指缝里偷看别的“选手”的表现……我呢？我不但流了满脸的眼泪，还擦了一手的鼻涕，“哇哇”的哭声更是惊天动地、声压群雄！

　　哭啊哭啊，等到大家哭累了，比赛也就结束了。我这个最爱哭的“小哭包”众望所归地成为冠军——你别笑，这还是我人生道路上的第一个冠军呢！

回忆小学作文 篇6

　　青石铺陈的小路两旁播种着一棵棵青色的稻穗。青色的果实咿呀着未成熟的童年。涩涩的味道满载着一捧不知何处拾来的'意念。凝望着自己苦心亦或是无心经营而得到的它们，傻傻一笑，通通撒向道路两旁，也许会种出未来的苦果吧！谁知晓呢？

　　常常带着咧开的嘴，呲着两排“凹凸不平”的牙学着海贼们爽朗的笑声，唱着坚持不懈，为同伴两肋插刀的歌谣；常常路过网球店门前有一种冲动，想要走进，买三把红色的球拍，只可惜囊中羞涩；常常幻想着是否有一天，可以带着成人的头脑而身体变小，在班上大出风头。

　　快乐相伴，不知不觉初三走进了我的生活。

　　黑夜，走到家门前，看到正在忙碌的母亲，嘴里来一句别人无法听懂的语言，嘻嘻一笑。我明白那句的意思？“我回来了”。

　　青青的小令，唱着淡雅的钢琴《童年的回忆》，洋溢在身后的青石小路上。

　　郑先生说的好“我不是归人，是个过客”。

回忆小学作文 篇7

　　虽然我现在已经上初中了，但是我却老是怀念着小学时的那些欢声笑语，还有好多同学们和我所闹出来的笑话。

　　那是刚上一年级的第二天，老师开始点名了。当点到“张蓓莉”的时候，没有人答应。有认识的她人便碰了她一下：“叫你呢 ！”她这才站了起来，认真地说：“不对，老师，我不叫张蓓莉，爸爸妈妈都叫我飞飞了。”我们一听，都笑了，老师也笑了，说：“好，飞飞，不过，现在你已经上一年级了，我们不能再叫你的小名了，以后就叫你张蓓莉。”

　　上三年级的.时候，班里转来了一个“小四眼”，名叫徐晓敏。一次上课，老师叫我们用“又……又……又……”来造句。徐晓敏立刻举手回答：“小红的脸像苹果一样又红，又圆，又……，嗯，又好吃。”大家听了，都哄堂大笑起来。徐晓敏听后很不好意思地低下了头。老师听了，也笑着说：“徐晓敏，你吃过小红的脸吗？”顿时，她的脸像羞得像个熟透了的红苹果一样。

　　还有一次我们搞“六·一”活动，老师带我们去外面吃饭。大家便都抢着吃，“大胖”吃得太快，一个劲地打嗝。有一个同学说，只要把碗放在头顶上，然后再用筷子敲打，就不打嗝了。他听后便如法炮制，大家看了，禁不住都笑了起来：“这碗可不是给你玩的啊！”“你们懂什么，这是冶打嗝的好办法，你们不懂！”于是他便又把碗顶在了头顶上，并缩起脖子，高举筷子，可是刚一敲，碗便掉了下来。不好！他的心猛地一收，竟然出了一身冷汗。可是庆幸的是，那个碗并没有被摔破，而他的嗝也早就没了。同学们都笑了起来，异口同声地说：“嗯，这还真是个妙计！”他听后便“嘿嘿”地笑了起来，旁边的同学早就笑得岔了气，倒接二连三的打起嗝来……

　　怎么样，还想听小学时的笑声吗？那么我们下回再见吧！

回忆小学作文 篇8

　　光阴荏苒，一幌自己在教师这个岗位上已经工作二十多年了，每天和孩子们在一起自己感到无比的幸福和快乐。看到孩子们天真活泼的样子，自己仿佛一下子回到了童年，特别是看到孩子们一代比一代幸福自己由衷地替孩子们高兴。特别是近几年来，随着经济的迅猛发展，孩子们的幸福指数更是节节攀升。。他们每天坐在宽敞明亮的教室里上课，享受着国家“三免一补”的优惠政策。吃饭有营养午餐，路途远有校车相送，远程教育进入课堂，使教学更加充满活力。

　　看到孩子们那幸福的样子，不禁想起了我的小学生活。

　　我8岁那年在父母的护送下迈进了学校的大门，成为了一名小学生。学校就在屯子中间，有三间土瓦房，一个约600平方米的小操场。学习环境差到无法想象的地步。桌椅是用木板钉在地上的，做工相当粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的。窗子上没有一块玻璃，是用塑料布钉的，风一吹呼呼作响。操场上也没有什么体育设施，只有两个木制的篮球架孤零零地戳在哪里。

　　学校里只有一个老师是本屯人，教两个年级的课程。老师既教语文、数学，又教体育、音乐、美术等课程。

　　由于年久失修，房子漏雨。赶上雨天，雨水会顺着棚缝漏下来，我们只好用盆去接，教室里响起一阵阵雨打盆发出的乒乓声。

　　冬季，雪花飞舞，教室里升起了炉子，由于煤少，老师号召我们自己在家里带一些木棒来生火。炉子是用砖砌成的散热差，赶上不顺风时，教室里浓烟滚滚，跄得我们咳嗽不止，眼泪直流，只好到教室外面等一阵子才能上课。有时炉火不旺，教室里冷得像冰窖，冻得我们浑身发抖，脚钻心地疼，我们只能忍着。

　　上五年级时，我们被转到村上的完全小学读书，环境比原来的学校要好一些，但走路却成了问题，从学校到家我们每天要往返12里山路，这对于年纪尚小的我们的确是一种负担，更何况途中要翻越一道山岭呢！所谓山岭只不过是人们走出来的小道罢了，只能行人不能走车。岭又高又陡，需要歇几气才能爬到岭顶。常常累得我们气喘吁吁，心口咚咚直跳。

　　夏秋季节，我们趟着露水去上学，只好把裤脚挽起来赤着脚走，可到学校时下身还是湿漉漉的。赶上雨天，我们只好披着一块塑料布行走，有几处地段特别难走，一不小心就会陷进淤泥里。

　　到了冬季，大雪封山，路上行人稀少，我们只好趟着厚厚的积雪艰难地走着，真是步履维艰啊！最愁人的是爬山岭，为了避免摔倒，我们抓住树条向上攀，有时干脆把树条山草缠在鞋上来增加鞋底的摩擦力，就这样我们还是免不了“骨碌砬子”，弄得满身满脸都是雪。

　　每天，我们早早起床吃饭，吃过饭便背起书包夹起饭盒去上学，那时候家家困难，一年到头吃不上几顿细粮。我们带的饭大多是玉米面饼子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用说了，只是咸菜而已，偶尔能拿一回鸡蛋，因为鸡蛋是要用来卖掉买油盐酱醋的。

　　有几次不爱上学，我们其中的几个人便在途中停下来，钻进大山里玩上一整天。我们用弹弓打鸟，看蚂蚁上树，用棍子捅马蜂窝，上树掏鸟蛋……终于有一天我们之中出了“叛徒”，向老师告了密，我们受到了老师严厉的处罚，并被告知了家长，我们又受到了家长的体罚或责骂。

　　那时，学校里提倡反潮流，反智育第一，主张政治挂帅。因此不像现在这样抓教学。每当生产队活忙时，队长就到学校请求帮忙，因此一般的农活我们都干过，拔草、间苗、锄地、收割、掰玉米棒子。一天下来累的'我们腰酸背痛，晚上呻吟不止。因此整个小学阶段没有学到多少文化知识。

　　后来，迎来了教育的新春天，那时我正在中学学习，在自己的努力下，顺利考取了师范学校，走上了自己喜欢的小学教师的工作岗位。

　　小学阶段是人生最重要的一个阶段，是打基础的阶段。我深知自己肩上的责任重大。同时我也深为当代孩子们感到骄傲和自豪，因为他们赶上了好时候。他们的小学生活是温馨浪漫的，是可圈可点的。我相信孩子们的明天会更加美好。