我们小学作文
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我们小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
新的学期开始,我们换了新的班主任,她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富,有一肚子的.“知识墨水”,许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同,对我们好像朋友似的,和她在一起,一点儿也不觉得有约束,她有时温和,有时幽默,有时严厉。
郭老师的样子很时尚,四十九岁的教师了还染了金黄色的头发,柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的衣服,手里拿红色的小包,郭老师一定非常喜欢红色。
郭老师对我们的学习非常严厉,那天下午,老师让我们读书做笔记,话音刚落,我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前,我翻开一看,呀!写的果然很好,我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢,所以别人都写好了,我才开始写。当老师开始抽查时,我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然,老师点到了我的名字。这时,我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待,老师说我写的字都非常美观,还“罚”我认真写完一页之后才下课。
这就是我们知识丰富的郭老师!
我们小学作文 篇2
我们一生中有很多老师。刚出生时,父母是我的第一个老师,上学后,我又经历了很多老师。我们班的所有科目老师,性格都不一样,上课的方法也不一样。比如说:我们班的数学老师--朱老师;班主任也是我们的语文老师--茅老师。今天我就介绍一下这两位老师。
朱老师是我很喜欢的数学老师,虽然有点凶,但也是为我们好,不是有句话叫“严师出高徒”嘛!只有严点的老师,才能教出很好的学生。为什么说朱老师是一名好老师呢?因为在三四年级时,数学这一门课我的成绩一直不是很理想。这次网课,在家上课时,我总是有一些内容没听懂、不会做,要反复看好几遍,开学后的考试也很不好。可是,开学后朱老师一讲,我顿时就茅塞顿开,而且我也越来越喜欢做数学题了。
我们的.班主任茅老师也是我喜欢的语文老师。上茅老师的课既紧张又愉快,上课时,有时会被茅老师的幽默弄得全班同学大笑,笑完后,茅老师又会严肃地讲起课。平时,茅老师也会和我们像朋友一样,关心我们每一名同学,有不懂得问题下课也会找茅老师问,老师会不厌其烦地为我们解答。
这就是我们班的数学和语文老师,我喜欢我的班级。
我们小学作文 篇3
校园,不仅是我们学习的地方,也是“美的天堂”。
一次偶然的机会,我发现了校园里的小池塘。从此那个小池塘,让我陶醉,让我向往,让我眷恋。每当我感到疲倦时,我都会来到小池塘边,内心的烦闷也就随之烟消云散了。
昨天,我又来到了仙境般的小池塘。清风习习,我踩着青石铺成的小路步入小木亭,一股清新淡雅的芳香顿时沁人心脾。微风拂过面颊,仿佛妈妈温柔的'手在触摸着我。池塘边几株小柳树,已经抽出了嫩绿的的新芽,柔美的枝条在春风中轻轻摆动,摇曳多姿。我的眼前仿佛出现了一位清纯可人的美少女,欣欣然地甩动着她那润滑的长发,美滋滋地对着池塘照镜子呢!走出小木亭,踏上一座古朴的小木拱桥,一眼便能俯视小池塘的美景。在清澈的池水中,黑乎乎的小蝌蚪自由穿梭,一会儿东,一会儿西,转眼又消失不见了。池塘边沿,偶尔还能看见碧绿的苔藓。小木桥旁边,有一座石头堆起的假山,俏立于小木亭的后面。远远望去,你别说,它还藏得真不错,不仔细看,只是隐隐约约看见一点点的影子。
小池塘,真像是被缩小了的“自然奇观”。每当我看到它,便感到心旷神怡。
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