小学的作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的作文300字 篇1

　　惊涛拍岸的大海，是那么地美丽，一层层的海浪让我如痴如醉。一颗颗星星在天空中闪烁，就像耀眼的翡翠。

　　清晨，启明星缓缓升入天空，朝阳露出了笑脸，正在看黎明的我感到十分惬意。我走向大海，轻柔的海水，抚着我的脚丫。海水清澈见底，可以看见憨态可掬的海星，还有笨笨的海螺。大海的波涛就像一群孩子似的跳跃不定。

　　晌午，一望无际的大海就尤如水天相接，湛蓝的天空上翱翔着几只海鸥。不时到海里游弋，海鸥的叫声与大海融合大一起，就像一支交响曲。海面上的`帆船在金光闪闪的海面漂浮，犹如一层雪白的棉花。

　　黄昏，夕阳的光芒慢慢暗下来，天空划过一道道五彩霞，让人感到十分热情。

　　晚上，我和老爸在海边堆沙堡，徐徐的晚风吹着波涛汹涌的海面，一震震，就像白色的泡沫。我走在松软的沙滩上，背后留下我细腻的足迹，让我深深难忘。

　　一天的美景尽收眼前，我闭上双眼，等待下一天的来临。

小学的作文300字 篇2

　　书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么，我和书的故事又会是怎么样的呢？

　　我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；《米粒上的.花朵》，这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。

　　怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦！

小学的作文300字 篇3

　　我爱我的校园，更爱我校园的一角——假山。每到下课的时候都能听到那里同学的欢声笑语。

　　假山上有一个老渔翁，手中拿着一个鱼竿，可是我发现鱼竿上只有鱼线没有鱼钩，我想起一个名人——姜子牙。他钓的不是鱼，而是清闲自在。几只白鹤在渔翁的附近，他们或单脚站立，或双翅张开，或引颈高歌。山上还有一群栩栩如生的红毛小猴。每次我静静地看着他们，看着看着，眼前一片模糊，好像小猴活了，在山上嬉戏追逐，你追我赶。

　　假山下有一个圆形的鱼池，里面的鱼五彩缤纷，美丽极了。它们时而在水里自由自在地散步，时而东躲西藏，好像在玩“捉迷藏”。鱼池里还有几只小乌龟，别看他成天懒洋洋的，趴在旁边晒太阳。小金鱼如果去打扰它，它会张大嘴巴一口气咬住小金鱼的尾巴。池里有几个喷泉，夏天的时候，喷泉会喷出一丈高的水，有的'时候会咕噜咕噜地响，像一把小伞，像一朵小花，像小蘑菇……

　　每次我当环保小卫士的时候，总要先把那里打扫干净，给四周的小花浇点水，松松土……因为我喜欢假山，所以我希望那里变得更美丽。

　　我爱校园的一角，我爱我的校园。

小学的作文300字 篇4

　　首先，给大家猜一个谜语，没嘴会说，没脚能走，发出指令，人人遵守。（打一日常品），对啦，就是我——小闹钟。你猜对了吗？

　　我是一只小闹钟，身材只有人的手掌那么大。我的外壳是奶白色的，后面是黑色的，透明的玻璃罩里，还有朵朵盛开的.小花装点着我。我的玻璃罩里，有四根像小棍儿的指针，你现在一定想问我为什么钟表里只有三根指针，而我这里有四根指针吧。我这里有时针、秒针、分针，但还有一根指针呢？那根就是“定时针”，只要一到定时针指的那个点，我头上的“小铁锤”就会敲击旁边的两个大铃铛，发出“叮铃铃”的响声，把小主人从美梦中唤醒。现在你知道了吧。

　　我的背后有三个按钮，一个按钮是让定时针定时的，第二个按钮是用来调整不正确的时间的，第三个按钮是在小主人半夜醒来的时候，想看看几点了，就按一下这个按钮，我的玻璃罩里就会亮起一圈灯光，小主人就可以看清楚现在的时间了。怎么样，我的功能很多吧。

　　我是小主人的好帮手，每天我都帮她安排作息时间，小主人非常喜欢我。

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