动物小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的动物小学作文5篇，欢迎大家分享。

动物小学作文 篇1

　　我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

　　我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!

　　小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中.这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？

　　我家的小狗

　　我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上的毛是淡黄色的，它有又尖又长的'嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。

　　欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停地跳来跳去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”

　　欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头，立刻扑上去，咬住不放，生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方，慢慢享受。

　　我喜欢我家的小狗，它真可爱。

动物小学作文 篇2

　　我家养了一只可爱的小仓鼠，它是一只灰白相间的小仓鼠，毛绒绒的小身体上有一双大大的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，短短的腿，小小的爪子，还有一条几乎看不见的尾巴。它睡觉的时候，身子缩成一团，像一个小毛球，所以我给它取名“球球”。

　　球球非常贪吃，每天能吃许多食物。青菜、苹果皮、香肠……都是它的最爱。球球吃东西时非常有趣。它先从我手中拿走食物，再跑到笼子里的角落，然后东张西望，生怕别人抢走自己手中的食物。球球吃食物时，还有些挑剔，它先用舌头舔一舔食物，觉得味道不错，才会大口大口地吃起来。

　　有一次我和妈妈从外面回来时发现笼子里的球球不见了，仔细检查发现是笼子忘了关。这下可不得，球球跑了，不知会惹出什么乱子。我和妈妈都很慌张，翻箱倒柜地找球球，但几乎把家里的.房间找遍了，也没有看到球球的踪影。我心里暗暗地呼唤球球：球球啊球球，你在哪儿里啊，别在玩捉迷藏了，你快出来啊！忽然，我听到“哧哧”几声声音，再仔细一听，发现声音是从厨房里发出来的。我跑到厨房，终于找到了球球，原来它是肚子饿了，自己跑出笼子找食物了，这不，它正在吃妈妈今天早上从市场买来的青菜呢！

　　球球的可爱为我们一家带来了欢乐，使我们的生活变得丰富多彩起来了，我很喜欢它。

动物小学作文 篇3

　　和煦的阳光照暖了人间大地，铁网外面有的人来去匆匆；有的人充当摄影师，不停的对铁网内的“我”或其他小伙伴拍照；有的人摆着不同姿势等待同行人的拍照。如此场景日复一日，渐渐是去新鲜感，我也在日复一日，感叹为何“我”如今的生活变得如此安逸，“我”却觉得别样的狼狈不堪。懒洋洋的躺在铁网中，沐浴阳光，回想起祖辈对对“我”讲诉了那些“我”遥不可及的生活经历。

　　自有记忆起，“我”便生活在铁笼之中，如井底之蛙一般，未知外面的天空，而且外面的天空看起来并不如祖辈讲诉的那般广阔无边，在这铁笼里“我”过上衣食无忧的生活，野生动物的秉性逐渐被消磨，原本的“森林之王”也蜕变为“摆设之王”在铁笼里人人摆设。

　　奋斗是为了更好的生存，打破原有的生活习性规律，就是扼杀的生命力。远离森林，被关在露天的铁笼子中，任由他人观赏，这简直就是断送了我们的余生。

　　在铁笼里，有人专门给我们准备食物，无须外出觅食，还有些名为游客的群众会向铁笼子投掷食物，就这样“我”的野生动物的觅食技能就没有学习起来。而且据“我”所知，祖祖辈辈的觅食技能是在森林里，通过捕食获得的，而“我”在铁笼里的觅食技能根本就不是野生动物的觅食本领。野生动物真正的觅食生存能力不是在铁笼子里训练而获得的`。

　　管理“我”的人美曰其名说是为了“我”的生存觅食技能，禁止游客向我投掷食物，否则将依法惩处。知晓这个消息后，“我”一直在想这游客向我投掷食物的行为与管理“我”的人的行为毫无差别，为何他们要以这种借口竖立警示牌呢？他们所竖立的法又是什么法呢？这些“我”不得而知。

　　“我”早已接受这种安逸的生活，在铁笼子里的余生丧失的不仅仅是捕食技能，

动物小学作文 篇4

　　吃完早饭，叔叔带我去了广州动物园。

　　广州动物园好大呀！有猴山、虎山、蛇馆、熊猫馆、鸟林、鱼池……动物园里的路弯弯曲曲的，每拐一个弯就能看见一种不同的动物。动物园里的动物种类非常多，有天上飞的，地上走的`，山上爬的……有食草的，有食肉的，有吃植物果实的……

　　看动物的人也很多，有骑在爸爸肩上的弟弟妹妹，有蹦蹦跳跳的哥哥姐姐，有柱着拐杖的老爷爷和老奶奶……

　　在我看见过的动物当中，我最喜欢猴子。我看见两只猴子在铁索桥上打架，有一只被打败了，掉进了铁索桥下的水池里。掉进水池里的猴子很快就游到岸边来了，它游泳的本领还很高呢！

　　到中午了，我们要回家了，可是还有许多动物我还?]来得及仔细看呢。广州动物园里的动物实在多！

动物小学作文 篇5

　　蜗牛总是背着又漂亮又精巧的“小房子”，那个漂亮的小房子很像一个海螺。

　　你们猜猜蜗牛的嘴巴长在哪呢？就在触角的下面有一个小洞洞，那就是蜗牛的嘴巴。别看他的`嘴巴很小，牙齿就有26000多个呢，还有一个锯齿状的舌头，科学家称它为“齿舌”。

　　蜗牛的天敌可有很多很多哦！鸡、鸟、鸭、龟、蛇、刺猬……都会把蜗牛当做最棒的食物。

　　蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐的环境下生活。它特别特别怕阳光，很喜欢吃蔬菜，农作物的叶、芽、花、多汁的果实，各种青草。

　　可爱的小蜗牛是不是很有趣呢？下次我们再深入研究，拜拜。

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