小学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
在寒假里的一天，我看见一个小朋友在骑三轮车，自己心里就痒痒的。于是，我就叫爸爸教我骑自行车。
开始时，我以为骑自行车很容易，就对爸爸说：“爸爸，我来试试。”于是，我骑上自行车，屁股还没坐上车坐，就摔了下来。“哎哟，疼死我了，我不骑了！”我一边哭一边说。爸爸把我扶起来，对我说：“来，我来教你！”我听后重新骑上了自行车。爸爸边扶我边说：“速度快点，扭正车头！”我听了很着急，车头好像在戏弄我似的`，总是东倒西歪的。突然，“砰”地一声，自行车倒了，坐在自行车上的我也跟着摔下来，我大声哭嚷到：“不学了，不学了，我都摔了两次了，不但没学会，还摔痛了屁股，没劲！”我站起来刚想走，忽然背后传来爸爸那严厉的声音：“站住！你要记住：一个人做每一件事都不能半途而废，这样的人，将永远也不会成功！”看着爸爸那严厉的脸庞，我只好乖乖地被爸爸“押”上自行车。
爸爸一边扶我一边跑，有时候还放了放手。每当爸爸放手时，我都会担心。偶尔，我往背后望了望爸爸，只见他头上的汗水不断往下滴，两边又多了几根白发。我想：爸爸为了我能学会自行车，付出了多少代价，我应该努力才对呀！于是我加把劲地骑，爸爸松手时，我一点感觉也没有，而且越骑越轻松。我骑上了马路，回头一看，爸爸不在我身后了。“我学会了，我终于学会骑自行车了！”我的心情无比激动，激动得忘形，双手竟离开了车把。车头立刻乱扭，我又摔了一跤，但我一点都不痛。
从这件事中，我终于懂得了人生第一次不容易。一个人，做某件事第一次应该不怕苦，不怕累，认真学。只有这样才能做好你的第二次、第三次。
小学的作文 篇2
像冬日里温暖的被窝，让我迷恋。是它，打开了我的心房，是我眼前豁然开朗。谁拥有这般魔力？答案无疑——书。
听说，我早在妈妈肚子里就“爱”上了书。要是我在妈妈肚子里左蹬右踢，不安生，妈妈就打开录音机里的故事盒，来段故事，我就不闹腾了。不过，我则认为：听说听说——道听途说。
在小学二年级前，我对书的兴趣也仅仅局限于上面美丽的图画罢了。小孩子嘛，总是贪玩的，天天上蹿下跳，哪儿有闲情看那黑白两色的书。妈妈想让我背背古诗，丰富知识。我嘴上虽然答应了，心里却发着牢骚：“这诗古古怪怪的，难怪叫‘古’诗，看也看不懂，还没图。”我朝书发了会呆，趁妈妈不注意，带着书溜了出去，又和小伙伴们玩起来。妈妈见人和书都不见了，急得四处寻找。等她回到家时，却看见我的房门锁着，上面贴着几个歪歪扭扭的字“我一直在背诗，不要找。”下行还用醒目的大字附上“妈妈勿进！！！”才无可奈何地摇摇头道：“这孩子！”其实，在妈妈还在外找我时，我早已回来了，听奶奶说妈妈又急又气，我怕挨骂才写了这几个字。
要说喜欢上书，倒也偶然。奉妈妈之命，我去图书馆借书，我的眼睛没精打采地扫瞄着书架上的书籍。突然，我眼前一亮，《了不起的.狐狸爸爸》这个名字好玩！我翻了翻。没想到这一翻可不得了，我彻底沉醉在书的海洋，开始没日没夜地看。从看绘本、小故事书、连环画到读小说、历史类、科普类书籍到心灵鸡汤……我对书的需求越来越大，常常有求书若渴的感觉。有一次，我正在看《西游记》，想找妈妈帮忙接杯水喝，不料我一边看书一边接水杯，脱口而出：“妖精，快快放了我师傅！”弄得妈妈捧腹大笑。
与书相伴的日子是多么妙不可言。每每忆起我的读书故事，都挡不住我甜蜜的微笑。
小学的作文 篇3
今天，老师叫我们写一件令自己感动的事，老师说完，我立刻就想起了阅读训练上的一篇文章？？《爱的力量》。这篇文章主要讲了：上课铃声响了，邢老师还没来上课，我们正想自己复习，在这个时候，邢老师来了，她脸色很难看，还用手绢不住地擦着鼻涕，看样子，老师患了重感冒。可是，她还是强打起精神给我们上课。老师的精神依旧那样专注、投入，她的态度是那样认真、一丝不苟。而那些上课常有搞小动作或不专心听讲、随便说话的同学，他们知道老师累了，所以都在全神贯注地听老师讲课，还积极举手发言，像变了一个人似的。
想到这里，我不禁想起我的老师对我的关怀，她为我们花了多少心血，为我们操了多少心，而我们却时常惹老师生气，真是太不应该了！老师就像母亲，不愿耽误学生一节课，这就是一种无私的奉献，顿时，我心潮一阵激荡，一股由衷的敬佩之情油然而生。在老师的每一句话每一个问题中，在我们的.每一句回答中，都融进了一份浓浓的感情，这是伟大的感情，这是爱的感情！
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