小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
爸爸妈妈都很爱我，但他们对我的爱是不一样的。我说一件生活中的事情，大家就会明白了。
有一次，我和爸爸妈妈去兴庆公园玩。爸爸让我攀高，可没等爬到顶上我就摔下来了。妈妈冲过来抱着我心疼地问:“没事吧宝贝，伤到哪没“?还没等我回答，爸爸就走过来，把我从妈妈怀里拉开说:“没事，我们是小伙子，这点痛算什么，继续爬吧!”于是，我又向峰顶爬去，没想到又摔了下来，接连几次都没有成功，有一次还摔到了地上，可我不愿服输又站了起来，越爬越高，终于爬到了峰顶，这时我才知道，父母都有爱，妈妈的爱是温柔的，让我心里暖暖的，而父亲的爱给予了我勇气与鼓励。
这就是我父母的爱，母亲的爱可以愈合我心里的.伤痛，而父亲的爱却能让我鼓起勇气向前冲。
小学的作文 篇2
“学校马上要对五年的学生进行体能测试啦！”张老师跑进教室对我们说：“一共考试五项：含仰卧起坐、50米短跑、400米耐力跑、立定跳远、掷实心球。”
“啊！还要考仰卧起坐和400米耐力跑啊！”我的心一下凉了半截儿。要知道，本来我体育成绩就不很好，而这两项更是我的“天敌”。
回到家我就赶紧订计划加紧练习：一有空就练仰卧起坐，每天早上跑1公里，这训练够苦了吧！
不知不觉，体能测试那天到了。上午，考完三项，成绩挺理想。这时，天空中下起了小雨，仰卧起坐是做不成了，改成坐位 体前屈，天助我也！天助我也！我心中一阵窃喜。可躲得了初一躲不了十五。下午还有400米跑呢！那感觉真的从来没有过，太难受了！你看看当时的情景吧！轮到我们这一组了，我这腿不太听话，已经疼了起来。我从来没有试过打枪跑步，心都快揪了起来，万一我被枪声吓到没反应过来怎么办？万一我摔跤了怎么办？万一我……我脑里想了一大堆“万一、万一”，这时，孙老师说：“各就各位，预备——砰——”我们像一匹匹脱缰的`野马飞奔出去。我一再提醒自己，先慢一点留点力气最后冲刺，也许由于我的好胜心太强，那一组又是高手如云，我当然不甘愿做倒数啦！一下了超了两人。跑完一圈时，天哪，我就要瘫了：上气不接下气，两腿直发软，根本迈不开步子。可是我一直告诫自己：坚持！坚持！坚持就是胜利！不及格就上不了海陵中学啦！终于，我坚持下来了，冲刺时，我双腿都麻木了，可同学们都在为我呐喊助威：“加油！戴澄心！！”所以我咬着牙坚持了下去！
冲过终点，我一下子就坐在了草地上，感觉到一种从未有过的感觉，腿就像没骨头，站不起来了，嗓子如失火一般烟熏火燎的！这时，我的眼泪不由自主地冒了出来，我不知道那是胜利的泪水，还是痛苦的泪水……
通过这次跑步，我总结了一个道理，坚持！坚持！坚持就是胜利！
小学的作文 篇3
每个人都有自己的爱好，比如说：读书、写字、跑步、跳舞……我的爱好是唱歌。
要说起唱歌，我是一流的。我会唱的歌可多了，什么“健康歌”“丁香花”还有“童话”……我都会唱，家人、同学、都爱听我唱歌，我就常唱给她们听，你一定会问你怎么会唱这么多歌？告诉你吧！主要还是因为我爱听歌，录音机、电视机、光碟，都是我的老师，电视中如果播放好听的歌曲，我会不顾一切，绝不放过。可是，因为我喜欢唱歌还被害得挨过打呢！
那是有一天晚上，我吃完晚饭，正要把碗筷拿到厨房去给妈妈，电视上开始播放我喜欢的歌曲——SHE演唱的“怎么办”，我停住了脚步，拿着碗筷就唱了起来：“怎么办，感觉甜油酸……”唱着唱着就入了迷，忘记了自己手中的.碗筷，随着音乐边唱边手舞足蹈起来，不知怎么的碗筷就被摔在了地上，吓得我不知所措，我定了定神，向四周一看，没人，我赶紧把碎片捡起来，刚要去扔，妈妈进来了，见我把碗摔碎了，把我狠揍了一顿。
虽然唱歌给我带来了不少麻烦，但我依然喜欢唱歌。歌儿成了我形影不离的好朋友，时时刻刻都陪伴着我。唱歌，让我忘记忧伤，忘记孤单；唱歌，让我勇敢，让我快乐。
我爱唱歌，在以后的人生道路上，我会唱着歌儿而向前走，永不退缩。
小学的作文 篇4
蓝，犹如心田里最柔弱的部分，美而悲凄，不可触摸。
似往常一样，走在路上，沉默的路，伴着吵杂的人声，行走着。刹那间，蓝色的光圈将我包裹住，我从吃惊到幸福，因为有蓝，我不再寂寞。
我抬头望去，发现，会变得，从蓝到橙。就这样循环着。
于是不再留恋，脚下踩着风，疾步远去。
你可能会问我，为什么要疾步走开，难道留在蓝的怀抱里不是更好吗？
因为，我不愿在橙的怀抱里，很显然，我不大喜欢橙。在这一刻，我是自私的，我只想在蓝的怀抱里，哪怕一刻，一分，还是一秒。我只想在蓝的中心，看着这美得无杂的蓝，我不能容忍别的颜色来将它损坏。我只想在那一瞬中保留我与蓝的记忆。就这样，去记忆中寻找美，发现美。
蓝是一个让人捉摸不透的.精灵，有很多人认为蓝色比较像是男孩子喜欢的颜色，我不这么认为，我觉得蓝是一片柔水，再水下隐瞒了它一颗心，一颗美的心，就这样藏着，直到很远很远。
小学的作文 篇5
六月，窗外蝉鸣聒噪不断。
教室里，学生们昏昏欲睡 ；教室外，一双眼睛火冒三丈。他冲进教室，把讲台上同样似睡非睡的老师吓了一跳。
同学们立马竖起了耳朵，挺直了背，抬起了头。
不出所料，一阵狂风暴雨后，他气冲冲地走了，同学们恍然大悟：窗口有人盯梢。
他——这个班的班主任，自认为有权随时查看学生的学习情况，尽管他知道，这种行为让同学们厌恶。不过，这几天同学们异常认真，让他很是欣慰。也只有同学们自己懂得自己的苦啊。
白天书山攀，晚上题海战，讲课的`老师也昏昏欲睡，学生怎么能有精神好好听课？
现在，每节课又要挺起腰杆，对付窗外那双眼。
唉!
受不了了，班长召开了班级会议。
大家一致决定，给班主任写封信。班长盘算着，既不能让老师看出是谁的字迹，以免被老师叫家长；又不能让老师看不出全班同学的决心。
班长的眼睛骨碌转，停在了讲台上那个孤零零、无人认领的草稿本上。
第二天，这个承载着四十八位同学希望的草稿本，就在班主任的办公桌上安静着陆了。老师看着这个突然出现在手边的不速之客，手停下了。刚要把它放到一边，却又鬼使神差地翻开了一页。“这个本子挺眼熟。”老师想。
咦，没有草稿？老师翻开封皮一看，页面上是一行行清秀稚嫩的笔迹，怯生生地看着他。
读完，又翻开一页。
老师的眉头打了结。
原来，自己在监控中早已与同学们拉开了距离，这样的行为会让他们厌烦。
他们不想成为受监视的犯人。
这不，四十八个同学的签名还在本子上呢，这回，他们怕是真受不了了。
合上草稿本，他顿了一下，拿着它进了教室。
还没上课，同学们却都在座位上坐着，坐得很齐，耳朵都警觉了起来，生怕听漏了一个字。
老师好像想说些什么，本子在他手中抓着，他的嘴微张了张，可还是什么也没有说。他扔下草稿本，匆匆走出了教室，跨门槛时，他绊了一跤，跌跌撞撞地走了出去。
教室里，草稿本躺在讲台上，光滑的表皮反射出刺眼的光，刺得同学们的眼生疼。
窗口，再没有了他那双眼睛。
小学的作文 篇6
早上，我们一家骑着自行车向桥陵奔去。
我们一路看看这儿，楚楚哪儿，不知不觉来到了桥陵脚下。
我看到了古代劳动人民制作的.石人，石马，石兽，华表……
我说，咋们登山吧，我们一会儿登上了山顶，山上一阵大风吹过，一种奇妙的感觉，我大声说；桥陵真美啊。
小学的作文 篇7
小鸟在枝头朗诵，清风做它的观众，大树成为它的舞台，天空也如被蓝色的颜料染过似的，而下正举行着算术比赛。“清望，这场比赛一定要注意啊！不要不检查，以你的实力是没问题的。”老师语重心长地说。我只是轻轻一点头就走进了赛场。
切，这些题这么简单，肯定胜利了。我的心中一片欢喜，完全没怎么想就下手了，手速快得让人震惊，还剩一道题没做完呢，我这就想入非非了，老师会奖励我什么呢？不知道有没有吃的？
比赛结果出来了，我翘起了尾巴，一脸得意洋洋，神气十足地问老师：“老师，比赛结果是第一吗？有什么奖给我的啊？”老师却一脸凝重，脸都能出水了，他叹了口气，说：“清望，你最近太骄傲了，好似你全国独一无二的一样，这次比赛没得奖，但我希望这次比赛能给你个教训，要知道半桶水响叮当，一桶水不会响。”
我一听心中充满了惊讶，也忍不住想起了自己最近的考试，考试时都是随便做几下的，虽然成绩不错，但却有十足的运气成分在其中。尤其是计算，每次都没正眼看清楚数字，好像多看几下眼睛就没用了一样，自己真的太骄傲了，不再是从前那个虚心、认真学习的我了。现在我与以前就是一个天上一个地下。
我还能变回去吗？
老师似乎看透了我在想什么，看着皱着眉头，泪水在眼里打转的`我安慰道：“我相信你以后不会再如此骄傲，好了，下次还有机会，自己回去好好想想吧！”我只得怀着沉重的心情回家，心中对这次失利也充满了感激，只因它给了我重要的一课。
经过这次比赛，我深深地体会到谦虚使人进步，骄傲使人落后的含义了。
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