小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学作文5篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
生命，是一曲华丽的圆舞曲，碧玉的开端，熔浆的高潮，流星的陨落。
天，在尘洗大地。我的思绪随着风飘散。多年前的这天，我身在何方?隐约记得那条街，那双手……也是在下雨天。印象最深刻的是方格手帕。但那方手帕已在最后于它的主人去了天边。外公的星已坠落，在我心里留下了一条细小的线。外公常说“人生就像一场戏，每个人都是戏里的主角。戏完了，人，也就退场了……”这似乎在说明他的一生平淡无奇却时常有流星闪过。这让我想起了《生命之芯》。
文章虽不贵美却动人心弦。那时常坠叶的葡萄藤何尝不是在听候命运的`差遣。生命可贵，应珍惜而不是自私地摧残。葡萄不会流泪，但珍爱它的人会悲痛。冬天一到，就枯败了。来年又抽芽，开花，结果。周而复始。人声何尝不是如此。虽不能一次又一次地重新开始，却在一次次地改变自己。
那一次次的改变，像极了蚌的命运。蚌把灰尘附在自身，创造出颗颗闪亮珍珠。当人的流星划过便留下了自己的粉末，砌成一线，在天空永恒地闪烁，后辈便以这珍珠线告诫自己要不停接受磨练，方可成功。这正印证了古人的一句话“玉不琢不成器”，琢出来的器皿永不衰败，永不破碎，而且，那只属于你自己，不会被别人占有。
可以说，每个人的灵魂都是珍珠，装点自己的灵魂，让它变得更善良。珍珠也会长久昌盛。爱惜自己的珍珠，让它既是在生命的最后一刻也能留下它的踪迹。珍珠线，是每个人可望而又可及的宝。创造珍珠需要耐力和耐心，还需要付出长长久久的汗水。用它们凝结成的珍珠，绝对是最完美的。也许，会有人说，人都已经没了，留下的珍珠线又有什么用?但我要说，当你看一个人时，他是由灵魂支撑的。灵魂珍珠会在一个个躯体死亡后独立成一体。相当于那人还在眼前，仍活在他的位置上……
雨停了。一片水汽茫茫。路都看不清了。但即使前途泥泞，我们也应该坚强地走下去，去创造自己的珍珠，自己生命的意义。失去了方向，有太阳;失去了能量，有信念。
相信自己可以把生活装饰得像夏花般璀璨。相信自己可以达成珍珠的指标。那，才是生命之芯。
小学作文 篇2
转眼到了21世纪，现在的科技发达：车子能在天上飞、房子能在水中游、桌子可以自动上饭，有机器人、有无人机……
大家一定都看过《哆啦A梦》吧，里面的机器猫就是来自未来世界，它通过时空隧道带着大雄去所有想去的地方，想去的时代…… 所以我觉得我们的时代拥有的先进科技还不够，我想发明一个时光机，能让大人回到童年时代，能让儿童去长大后的时代。
老人们腿脚不方便，我就让他们坐上时光机回到他们的`童年时代;小孩呆腻了童年，我就让他们坐上时光机去他们成年后的时代;如果有人想到童年时代，又想到成年时代，我就让他们先坐时光机回到童年看看，再让他们坐时光机去成年时代看看，最后让他们选择是要呆在童年还是成年时代。
要是你们问我想要去什么时候，那我一定会先选择回到过去，你们一定很奇怪，我还是小孩，为什么还要回到过去?因为，只有这样我才能见到我的爸爸，我有好多话想对他说，想告诉他我想他，告诉他我学会了好多事情…… 然后，我也想到我的未来去看看，看看我毕业后的样子，看看我工作的样子，总觉得毕业工作了就能开开心心地玩，不知道是否真的如我所想。
其实去哪里都一样，只是去感受一下、去经历一下、去弥补一些遗憾……但是，只要能一直陪在爱我和我爱的家人身边，那就是最幸福、最快乐的事!
小学作文 篇3
前言：相信大家都读过童话故事，可今天你会看到他们截然不同的面貌，精彩由此展开……
从前，在一个神秘的国度，住着白雪公主和他的家人，有一天，白雪公主的母亲去世了，但在不久后，他迎来了自己的继母。
积继母心狠手辣，常常不把他放在眼里，处处刁难她。白雪公主曾当过女佣，狡猾的王后还不甘心让白雪公主成为最美的人，于是，她让猎人去杀了白雪公主，这家事情让一个小矮人听到了，他连夜求救白雪公主，家白雪公主带到他们自己的'小木屋里，日子一天一天的过去了，在一天，白雪公主独自去采蘑菇时，遇见了猎人，白雪公主撒腿就跑，大喊：“救命呀，谁来救救我？我命中的王子在哪儿，快救我！”
“普通”一声，白雪公主栽进了小河里，飘走了——
回去后，猎人把事情和王后说了一遍，王后听后，十分生气：“我让你把他杀了，你去放炮了他，外一让她遇见王子怎么办？”这时，国王正好经过，听见了王后的话，将王后抓进了大牢里。
与此同时，王子正在河边吹箫，他看见远方飘来了一个人，一看，居然是白雪公主，这可让他纳了闷？不是我去接她吗，他怎么自己来了？王子没管那么多，抱起公主跑进城堡里，经过漫长的治疗，白雪公主醒了，他认出了王子。
激动地说：“啊，我们的故事被改写了，不过不要担心，结局还是一样！”王子笑而不语。从此，两人快乐的生活在了一起！
小学作文 篇4
“呀，疼啊，大姐我求你了轻一点啊......”这时我的同桌徐梓伦正摸着他那肥肥的胳膊疗伤，我的同桌叫徐梓伦，他是我的新同桌，长得挺fat。
这天我正在写作业，突然我的作业本上有一道漂亮的“线”，我气势汹汹地看了看我的同桌，只见他“眼泪汪汪”地对我说“大姐我不是故意的，求您大人不计小人过饶过我吧”“对你不是故意的，你是有意的”。我双手叉着腰，眼睛里烧着“熊熊烈火”如果火真的能烧到人的话那么站在我面前的并不是一个人而是一具“焦尸”。“大娘求求你了，放过我这个有眼无珠的人吧”我对我的同桌冷笑了一声便，使出了我的.看家本领一一九阴白骨爪班上立刻传来我命休唉的惨叫声。
还有一次，我正在看我新买的书，突然新书上多了一个“笑脸”他知道他闯祸了，那时还在上课同学们有的在看书；有的在收拾东西；有的在写作业；天哪干什么的都有。我趁现在还没有人注意到我，赶紧使出了连环踩，痛的同桌咬牙切齿，但是他拿我没辙，我又准备使出我的拈指功“求求你了，我投降，您厉害，您比项羽还要厉害。”听到此话我心里乐开了花，脸上却表现出更加生气“什么你把我和古人比你是什么意思啊”“我我什么意思也没有啊，就是说您非常厉害，比鬼还要厉害”最后一句说的非常小声但还是被我的顺风耳给听到了“你刚才说什么”我气怒气冲天。“我说你很厉害啊。”他陪着比哭还难看的笑脸，我笑了一声，好象是对他的回应我使出浑身解数，刚开始白白的皮肤上开始有了一些“小痘痘”那比哭还难看的笑容还挂在脸上呢说完，转头继续看我的书，而他呢正在看他的“累累硕果”。
这就是我的同桌，一个任打任怨的同桌，人家都说他傻，而我却认为这样的同桌是最棒的。
小学作文 篇5
今天晚上，爸爸妈妈都有应酬，我的晚餐没了着落，怎么办？怎么办？将计就计，吃方便面吧，反正老爸卖了好多方便面。我在“面堆”中找出来最爱吃的`“康师傅红烧牛肉面”。平时，大人们都说方便面没营养，不能多吃。啊哈！今天没人管我，我又可以大吃一顿喽！
要把干面饼变成美味佳肴得有人来做啊，现在，我要亲自下厨做“硬菜”了！我拿着筷子和小锅大喊，我是希瑞，赐予我力量吧！
以我仅有的经验，制作“极品方便面”不能泡，只能煮，这样才劲道。脑子里先把程序过一遍：先用大火把水烧开，再用中火把面煮软，最后用小火把调料调匀。开始动手吧，第一步，加水+打火，因为我最怕这个步骤（本人有恐火症吗），所以戴了防护手套，才安全顺利完成。不一会，锅里的水就欢快的唱起了歌：“咕嘟、咕嘟……．”我的肚子马上就加入了这个合唱“咕嘟、咕嘟……．”。水开了，赶紧放面饼，调小火。面煮好了，加调料，对了，再加两大勺醋，我最喜欢酸辣口味吗。看看锅里，好像少了点什么，于是乎又加了两根菜叶，一根火腿。天哪，味道太香了。终于做好了，把面端上桌后，我迫不急待地吞了一口，哧溜，面一下滑入口中，真是色香味俱全。我的“极品方便面”大获成功。一碗面连汤带水就这样被我歼灭了。“呃！”，肚皮好涨呀，吃的太饱了，我又连着打了好几个嗝儿，今儿个过了个快乐的方便面节啊！
怎么样，你馋了吗？来吧，我请客哦。
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