我的生活小学作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的生活小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的生活小学作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，有看书，有跳绳，有跑步，还有下象棋，但我最喜欢的就是下象棋了。
星期天，爸爸放一整天的假，我可以和爸爸一起下象棋，我开心极了！
开局，我和爸爸摆好棋盘，我很紧张，爸爸看见了，说：“你肯定会战胜爸爸。”我的心情一下子平静了下来。我是红方，爸爸是黑方。我先出棋，我把炮放置在将军的`正前方，爸爸把马放在卒的后面。接着我每进行一次攻势，爸爸却都能从容不迫地化险为夷，并进行反击。我原本一个棋子也没有损失，现在却只剩下一个将军和两个炮。我皱起眉头，心想：我该用什么办法战胜爸爸，对了，就用重炮将，爸爸有很多棋子。然后，两个回合中，我把两个炮放在他的将军前面，但爸爸也快要将我的帅。在最后一个回合中，我用重炮将战胜了爸爸。我大喜过望地跳了起来，大声叫喊：“我胜利了！”爸爸高兴地说：“你真厉害！”
我的课余生活丰富多彩，尤其是下象棋，它不仅可以让我们动脑筋，还可以让我跟爸爸学象棋的知识，我喜欢下象棋。
我的生活小学作文 篇2
今天，我来说说我的业余生活。
我喜欢看书、下棋、游泳和跳绳……我经常看科学漫画书、图画书和智力书。我有时候自己下棋，姐姐有时候陪我下棋，因为她开学了，所以我只能自己下棋了。我不会游泳，我想有一天一定能学会游泳。我的.跳绳技术很高，一次能跳一百多个呢！平常，我业余时间做的最多的事情是看书和下棋，偶尔看会儿电视，有时和妈妈一起上上网，跟爸爸聊聊天，每天还弹会儿电子琴。
怎么样，我的业余生活丰富多彩吧！
我的生活小学作文 篇3
我的课余生活可丰富多彩了，除了每天上学写作业，我的课余生活有：跳街舞、看书、玩游戏、打羽毛球，还有我最喜欢的架子鼓。
“咚次嗒次、咚次嗒次……”这是我们打架子鼓的旋律，架子鼓带给我的乐趣妙不可言，看着老师挥舞着鼓棒，可帅气了，我也想变成老师那样厉害，就让老师给我学难的，不知道的时候，我就使劲看曲谱，慢慢地，难的歌，有一些我都会了，经过反复的练习后，掌握了一些技巧，老师觉得我的进步很大，就让我去娄底参加一年一度的湖南省架子鼓比赛，到了比赛场地，第一感觉就是，啊！好多人呀！上半场我一直看着别人打，心情一点儿也不紧张，因为不是我打。下半场到了，老师对我说：“你是66号。”这时候的还是不紧张，因为我是最后一个参赛选手，快到我了，这时妈妈对我说：“就算你是最后一个，也要打得很有气势。”老师又嘱咐我说：“因为你的歌不是伴奏曲，所以一定要打好，这样你就可以进入十强，进入总决赛。”这时候我的心情就很紧张，轮到我了，整首曲子前半部分打的`还好，后面结尾部分由于我紧张，手不由自主的抖了一下，就全打乱了。
我心想：我每天辛苦练习，好不容易一个比赛，因为一个小小的失误，害得我没有进入十强，真不划算啊！
现在，我爱上了打架子鼓，一有空就练习，它成了我课余的主要活动。
我的生活小学作文 篇4
我的课余生活是丰富多彩的，我不仅喜欢画画、看书、老鹰捉小鸡，更爱运动，其中我对羽毛球是情有独钟。
我一开始不会发球的时候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“专业”教育下从“小小的、黄黄的'草变成了大大的、绿绿的草。”连妈妈都说他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高兴地说：“要是我有翅膀就好了，我就可以飞到如来佛祖那领取金牌了！”我和妈妈笑得都肚子疼了，为了不让我们再笑，爸爸只好用手捂住了我们的嘴。结果他也笑了！
这下来说说我打球的事，光嘴上说，是没有用的，要看实际行动。今天下午我和爸爸来到小区广场，摆开了决一死战的架势。旁边观看的小花小草连声叫好。爸爸发了一个“滚地球”，我有“黄龙出水”把球打给了爸爸。爸爸一时间没有反应过来，让球高兴地“跑”了过去。羽毛球暗暗地想：刚才我被打得好疼，这次屁股肿了，幸亏那个看起来就像孩子一样的大人没有反应过来，才没有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反应过来时，羽毛球已经落到了地上。旁边的小花连连称赞我发的球是神球，而小草在旁边叹息爸爸没有接到球。当妈妈知道了，说肯定会成为世界明星，我调皮地说低调、低调，然后开心地笑了！
听了我的故事，你也会觉得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上这项课余活动！
我的生活小学作文 篇5
六年的小学生活马上要结束了，一个班级体就要分散了，可在这小学六年中，我永远也忘不了同学们之间的友谊。
记得有一次，老师在班里见了几个人的名字，其中有油画棒的都被叫去了，我也有，老师便给我发一张纸，我们几个人就兴高采烈地走向老师的屋子，老师说：先把字涂上颜色，涂的均匀，不要涂超过字。刚才迷迷糊糊地我现在顿时变得恍然大悟。我小心翼翼地开始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一个人涂完了，让老师看完以后，老师说：拿一个小剪把这个字剪下来。老师说完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下来了吗？我便又沉入了涂字这个事情当中。
涂完了字，小剪就要为我服务了。
我匆匆忙忙地跑进教室，又奔向我的好朋友李欣那儿，先问李欣借剪刀吧！
我对李欣说：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦脸地说：我的剪刀掉家了。我有一点不相信，昨天她的剪刀还在学校，今天为什么又偏偏掉家里了？带着满脑子的疑问，我又问李欣一遍，可李欣坚持说她的剪刀掉在家里了，我很生气，便怒气冲冲地走了，还以为她是故意不像把小剪借给我，只好去问别人借，过了一会，我知道方杰有剪刀，就飞快地跑去问方杰借剪刀了，借着剪刀，把字剪下来以后，我就回去教室继续写作业了。
事情过后，我才明白真的是我错了，李欣的`剪刀当时确实在家里。现在的小学生活快要结束了，我才懂得了什么叫珍惜友谊。我真希望我们能再返回童年时代，童年时代的欢声笑语，现在仿佛映在我的脑海里，映在我成长的足迹中。
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