小学的作文
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学的作文6篇,欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
说起胡削,我们班每一个人都不能不“为之动容”。他是我们班的牛大王,我们班谁也不敢惹他,除了几个和他比较好的男同学。他有什么牛的资本?没办法,谁叫他是老师的儿子呢?
不过他也太牛了。在我的印象中,他走起路来总是大摇大摆、昂首挺胸的,连石子儿也不敢挡他的道。虽然他不穿那种大红大紫的“哈韩”,但那大大咧咧的.样子便能说明他的“养尊处优”。有一次,早晨上课时他迟到了。别人迟到了,中午最少留上10分钟;可是他迟到了,过了中午好象什么事也没有一样。这个时候,你要是站起来在他面前让他留下来,他或许会目露凶光,让你不寒而栗,或许会把手指掰得啪啪响,让你知难而退。
他做的事决不准你去推翻,否则落得个“熊猫”的称号也无怨言。我便吃过他的亏。那是课间时,我正要出教室门,他却用他的身躯堵住了门口。我有些不耐烦,让他挪挪窝。他竟生了气,手指的“啪啪”声随之响起。我正打算挫挫他的锐气,可好朋友把我猛一拉,才免受打。我坐着生闷气,她悄悄地在我耳边耳语:“不要惹!你忘了哓哓的事吗?你也想成为‘熊猫’?”我有些气愤,正谋划着要去告诉老师,但转念一想,他是谁啊,他可是老师的儿子!一句话就让我泄了底。他却得寸进尺,居然恶人先告状,还到班主任哪儿告。我惨啊!不仅落了一身“骂名”,还受了一顿思想教育,自然少不了骂。我自然成了牺牲品。
牛啊牛,他真的很牛。难道就让牛大王这么牛下去吗?其实大家心底对他都是有很多成见的,只因为他的牛,一个个都只在背地里说,总有一天他会牛不起来的,只是时候未到!
小学的作文 篇2
人人都会做梦,梦到的事情都不同,听说,每人做到的梦都是由一个织梦族的小精灵编织的,你们猜猜,这次,我又做了什么梦呢?
一个周末,我正在写作业,可能是由于昨天晚上睡的比较晚吧,结果早上一边写作业一边打瞌睡,最后,终于忍不住了,便呼呼大睡了起来。
咦,这是哪里啊,好多小精灵啊,每个小精灵做的工作也不同诶。看,那边有一个穿着红衣服的小精灵。‘喂,你在干嘛啊,为什么要打坐啊。’‘你是在说我吗,我叫小赤,我正在给人类的梦编织场景。’小赤回答道。哦,原来是这样啊。看,那边还有一个穿着黄衣服的小精灵。‘上一个小精灵叫小赤,你应该叫小橙吧’我自信的问道。‘是啊,我是小橙,我正在为人类的梦境编织人物。’‘咦,是小黄。’‘,嗨小黄,你在干什么呀’我问。‘我正在为人类的梦境编织时间。还有小绿、小青、小蓝、小紫。一个编织语言,一个编织事情的起因,一个编织事情的经过,一个编织事情的结果。我们都是织梦族的小精灵。’小黄说了一连串的话。‘那,我们人类的梦都是你们编织的.喽。’我疑惑的问道。‘是啊。’‘可是你们以后能为我的梦添加点美食行吗?’我一边说一边流口水。‘行啊,我现在就给你添一个大蛋糕,张开嘴。’小黄一边说一边弄机器。‘啊。’我刚要吃蛋糕,就传来了妈妈大喊道‘还不醒来,还不醒来,让你写个作业你还睡上了,赶紧起来。’‘唉,我可怜的蛋糕啊!’
我们的梦是由小精灵编织的,你们相信吗。
小学的作文 篇3
昨天,我去学校报到,因为我们升到四年级了,所以我们换了一个四楼的新教室,新教室很宽敞,很明亮,还特别美丽。
教室走廊的一面墙上有每位同学的笑脸照片,一张张笑脸像花儿一样,另一面墙上还有以前班里举行活动时的照片,让我回想起以前的日子。教室里窗户上的窗帘是蓝色的,后黑板上的喷绘也是蓝色的,上面还有许多星星,不过下面是白色的,意思是:每一个同学都是一颗明亮的星星,有这么多的星星,把天空都照亮了。上面还写有八个大字:“我是明星,点缀天空”。这句话一直激励我们积极向上,努力学习。更让我高兴的是教室里多了一个图书角,有漂亮的书柜和可爱的.小凳子,每次下课后同学们可以来这里看书,还是能借回家看呢!还有一件令人兴奋的事,张老师让我们每一个小组管理一盆绿萝花,到期末时比一比谁的花养得最好。不久以后班里还会有一个“展示台”,那里可以展览同学们做的手工,优秀的手工艺品就可以上台展示了。
我们可以在这么美丽的环境下学习,真是太幸福了,我们大家一定要好好保护它,爱护它,让它一直这么干净、明亮、美丽!
小学的作文 篇4
城市,随处可见的高楼大厦,而每个高楼和大厦总有一个从未引人注目的构造天台。
爷爷住的地方很偏,有些像北京五环开外的环境,我学业繁忙,父母工作繁重,只有遇上中秋国庆的小长假才能去见爷爷。
爷爷住在最高层,七楼,没有电梯,只能徒步上去。父母曾多次劝爷爷,可爷爷不听反而走的很开心。
因为是七楼,所以还有个荒废了很久的天台可以给爷爷打理,每当我和父母去看爷爷时,爷爷如果不在家,那一定是在天台上坐着。母亲多次对腿脚不好的爷爷说“爸,你腿脚不好,以后天台少上来了,怪冷的,而且,下去的时候多麻烦啊,你要真想打理这些花花草草,就让我来吧。”听到这些,爷爷总会皱着眉头答道“有什么麻烦不麻烦的,我一个人住这,打理些花花草草还不行啊,再说了,要你们来打理,那它们早就死咯!”母亲也听出爷爷有意埋怨我们常常不来看他,也不能说什么,只好生着闷气。另一面,爷爷拉着父亲下棋,我看不懂,也就只会在一旁傻笑。
这地很偏我们不好打车回去,就只能陪爷爷一个上午或一个下午的时间。要走的时候,爷爷想送我们下去,母亲因为爷爷的腿脚极力阻止,爷爷拗不过母亲,只能止步。但奇怪的是,爷爷似乎对天台有种执念,母亲让他回家,他偏不肯,一定要在天台把自己的棋给下完,母亲无奈,也就不阻止。
去年四月初,爷爷要搬家了。搬家后见面的机会更少,我也特地赶来帮忙,爷爷天台上的棋盘和摇椅由我来收拾,我将天台上的'东西收完后,一家子人还有事处理,让我们小孩子呆在爷爷家,我走上天台,看着爷爷种植的花花草草早就死了,又不经意一瞥,发现站在天台上能看得很远很清楚,我看到父母舅舅一起走出大门,还能看到他们站在车站候车,直到他们上车,还能看到车驶的很远,我突然明白爷爷为什么总不回家,为什么总待在天台上,我的眼前好像浮现出爷爷站在天台上,看着,等着,盼着我们的到来,离开时久久地站在这,只希望能多看自己的孩子一眼…
小小的天台,藏着大大的爱,每当提到天台时,眼前总能浮现爷爷那慈祥的面庞和离开后背后那束灼热而无奈的目光。
小学的作文 篇5
城里人能够享受到什么清新空气?即使偶尔感触到远远天边袭来的柔风,但却夹杂着无数呛鼻抑或令人近乎窒息的莫名气味,并充盈于各种噪音之中,磨损于光怪陆离的灯光之间,稍纵即逝在丛林般的钢筋水泥高楼之间,不过像烂泥塘里散发的一阵气味,丢弃在五光十色的垃圾里。
乡下的人喜欢盯着烈日走,在地里背朝着青天白日默默地挥汗。他们手捧着黄土有时不免脸上荡漾着一丝无奈,但他们酷爱着他们苦苦守着的热土,在那里不停劳作感到乐此不疲。他们一旦丢弃一寸土就心里不是什么滋味,甚至很小心眼的为此争执起来。因此,我们看到一些在乡下经营农作物致富的老乡很少搬到城里去住,也不是因为这些人没有能力在城里买到地皮和房子,而是他们不愿离开他们祖祖辈辈生活的地方。美丽的`乡村土地里有他们不朽的希望,每一块泥土每一颗沙砾都堆积着他们几代人的感情。
相比之下,城里人对自己居住的城市的感情和乡下人对他们居住的对乡村的感情是不能同日而语的。城里的许多地方给他们生活提供了极大的便利。譬如商品超市,上学就医,社交活动等等。但交通的拥挤,整治不善的水沟,弥漫在上空的烟雾和尘埃以及充斥在闹市里的噪音都使他们厌倦,甚至不时的脱口漫骂起来。我认识的几位住在城市里的朋友,每次和他们谈起对城市的看法时,总是表露出不同程度的埋怨。而乡下的老乡呢?跟他们谈到乡村时,很少有人指责自己的居住环境,也许没有太多的溢美之词,在他们眼里唯一埋怨的就是说交通不太便利。
乡下人白天劳作,晚上睡觉,生活很有规律的。月朗风清,他们享受着一方土地独有的自然恩宠。看月亮从里筛下满地的光斑,闪闪烁烁,飘忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤;门口不远的田野,田里泛起细细的柔波,那里传来一阵阵如潮水汹涌着的蛙鸣,用心去倾听着这些天籁之音,会使你感触到月下乡村的深邃和美妙。
小学的作文 篇6
“慈母胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?”雨果说的这句话一直印在我心里,挥之不去。
母亲,是我们身边最亲的亲人,从小为我们操劳。白天,不仅要早起为我们煮早餐,而且还要上班;晚上,急急忙忙地赶回家为我们做饭,吃完饭还得检查我们的作业,匆匆忙忙,母亲的一天就这样过了。
一次,我一放学回到家,就听到了切菜的声音。我悄悄走进厨房,熟悉的身影就在厨房里走动。我知道,这是妈妈在为我辛勤的做饭,她忙得脸上的汗珠直蹦,也没顾得上擦汗。
为了感谢妈妈,我决定鼓起勇气,给妈妈一个小惊喜——对她说“我爱你”。
这一天,妈妈一进门,我便像往常一样迎上去,帮她把包包放下来。妈妈来不及休息,小跑进厨房说:“你先写作业,待会儿就能吃饭了。”我点了点头。不一会儿,饭好了。我偷偷地望着妈妈,虽然脸上有笑容,可依旧挡不住那疲惫的表情,让我心里痒痒的'。我深吸了一口气,准备要向妈妈说“我爱你”时,却又停住了。我掩盖不住自己内心的紧张,妈妈见到我这个样子,疑惑地问:“你怎么了?今天怪怪的。”我连忙摆手说道:“没有没有。”过了一会儿,紧张的情绪降下来了,我鼓起巨大的勇气,吞吞吐吐地对妈妈说:“妈妈……我……我爱……你……”妈妈愣了一会儿,脸上逐渐露出幸福的表情。顷刻间,我感觉所有的空气都凝固在一起,仿佛不能呼吸了。周围静静的,好像能感觉到妈妈的心里在想什么。
忽然,妈妈摸了摸我的头,笑眯眯地说:“你终于长大了,我也爱你。”听到这句话,我顿时被感动了,想到妈妈辛苦劳作的情景,心里顿时想哭。
妈妈,我想再对你说:“你辛苦了,我爱你!”
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