我们小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我们小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
我是个土生土长的杭州小丫头，美丽的西湖直是我的自豪。最近家里有件喜事，呵呵我搬进了属于爸爸妈妈和我的新家。虽然不是很高，但住在8楼也挺不错喽！至少可以看到远处的风景，每天早上和傍晚我都趴在窗口瞭望远处的风景和川流不息的车子和人群，对于我来说这似乎是种享受。
可是有天当我再次来到窗口的'时候，我什么也看不见了。我使劲地在窗子上哈气，可不管我怎么用力的擦还 是什么也看不见。于是我不死心的打开了窗户，原来外面整个被层灰蒙蒙的薄雾给笼盖了，我很想推开这些雾气可怎么使劲也没有用，总感觉这雾气让人透不过气来，远处的切美丽景色都被盖住了。我听妈妈这就是所谓的雾霾，这是人类破坏环境老天爷对我们的惩罚。我对妈妈说我要写篇文章告诉那些破坏环境的人们，应该起行动起来，保卫我们的城市。
晚上我梦见了自家窗外的雾霾渐渐散去了，我又能看到美丽的风景了。因为我写的这篇文章引起了大家的关注，每个杭州人都行动起来出份力，终于赶走了雾霾天。我推开窗户深深地吸了口空气，淡淡的青草香飘了进来。阵闹铃声把我从梦中吵醒，起床看雾霾真的被吹跑了。但是不是人为的，而是冷空气作祟赶跑的，我真希望我的梦成真啊！
我应该从自身做起去保护环境，也要告诉爷爷奶奶爸爸妈妈和所有人都应该去保护环境，我相信总有天我的梦会实现的。
我们小学作文 篇2
小黄人队整装待发啦！我们走在路上，有的扛扫帚，有的手拿抹布，还有“保镖”们护送。我们今天要作为“城墙宝宝”，去土壤研究所，净化环境，推陈出新。
到达目的地，小伙伴们立刻开动了。有的扫地，有的擦zha栏，有的.捡树叶，……大伙忙得不亦乐乎！我认真地清洗着zha栏，抹一遍，再抹一遍，栅栏渐渐露出了“笑脸”。
这时，屋子里走来一位老人，笑着对我说：“小朋友，谢谢你们！感谢你们今天所做的一切！”“不客气！”我心里就像吃了块蜜糖，美滋滋的，手上更加使劲了。
“咦，你怎么把丝瓜藤也清理上啦？”妈妈好奇地问。我这才愣过神来。我尴尬地笑着说：“嘿嘿！也把它打扮打扮，和我们一起迎接青奥！”
我们小学作文 篇3
上上星期五放学的时候，我们班的唐老师为了我们搞了一个活动，这个活动既可以让我们多看课外书，也让我们可以互相交流，她搞了一个捐书活动。
唐老师让每位同学自备两本或两本以上的书回学校以便可以全班互相交换看。星期六唐老师把我们要看的书类发在班博客上。让我们挑选自己喜欢的书，然后让班长为我们统计，很快同学们就把自己买回来的书报告给班长那里。我买了三本喜欢看的书，一本是中国神话故事，一本是海底两万里，还有一本是鲁滨逊漂流记。
书一买回来，我就迫不及待把书名发给班长，因为老师说过要互相交换着看书，所以不能买重复的书。很快同学们就把自己买到的书发到博客上，让班长登记书名。同学们一个说我买了钢铁是怎样炼成的`，还有小王子，一个说我买了三毛流浪记和三国演义。很快同学们就把老师发给我们要看的书名给买了差不多了，还有几本没有找到的很多热心的家长帮忙上网去找。星期一一早同学把自己买到的书带回学校，交给班长。很快我们班书柜被塞的满满的。
现在老师把这个漂流平台给搞好了，这样我就可以一起交换阅读了。
我们小学作文 篇4
《爱的教育》这本书的确是一本好书，它教育了我们应该怎样做一名好学生、好家长、好老师。所以从校长到老师，老师到学生，学生到家长……谁都在认真踊跃地阅读，与此同时，我们身边涌现出许许多多充满爱的故事。这里我就向大家介绍二则吧！
故事一：教师节那天，一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和礼物。上课了，老师像往常一样笑盈盈地走进了教室，当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时，高兴而又激动地说：“同学们，这些东西是谁送的？”台下五十多双小手都举了起来，大家都特别开心！老师低头仔细地看了一下讲台，深情地说：“谢谢大家对老师的爱护，老师今后一定要更努力地工作，以回报大家对老师的爱！”说完还向我们大家躹了一躬呢！我们高兴地为老师送去了掌声。
老师接着很动情地说：”同学们，我们班的进步是靠每一个为班级付出的老师共同营造的，没有他们的支持，我们班的工作也是做不好的.。所以我建议：大家拿着这些鲜花去向其他老师表示班级的感谢吧！”台下五十多双小手再次都举了起来，大家都特别开心！于是我和几位班干部一起做起了这项工作，我们把鲜花和礼物纷纷以班级的名誉送了出去。班主任老师没有给自己留下什么，但是我相信：这个教师节，她一定最开心啦！ 故事二：期末考试就快到了，同学们进入了紧张的复习中。数学老师突然接到家里父亲病逝的消息，老师强忍着悲痛的泪水，坚守在自己的工作岗位上。
原来她的老父亲身患癌症晚期，住进了医院，医院前十天就发出了病危通知书，在当时的这种情况下，李老师完全可以请假回老家守护在父亲身边尽最后的孝道，陪伴在父亲的左右，送父亲最后一程。然而，李老师心理始终放不下我们，她不愿意我们丢课，为了不耽误我们的学习，坚守在自己的工作岗位上。多么无私的爱，多么深厚的情啊!我们的学习得到了保障，而李老师却再也见不着父亲了，留下的是深深地遗憾。李老师无私的大爱深深感动了我们所有的学生和家长！我们一定会认真复习，不辜负老师的爱，考出好的成绩来回报李老师！
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