小学的作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文300字 篇1

　　一说到李老师，我想同学们一定不陌生吧！李老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，还是我们综合实践课的老师，她身兼数职，是个合格的班主任。

　　李老师对我们的学习很负责任，如果同学们本来学习很稳定很好，一旦学习不稳定了，就会找家长过来一起听课，让家长了解我们的学习的情况。如果有个同学在学校犯了错，李老师就会在下课的`时候把他叫到办公室，耐心地和他谈心，让他自己知道自己错在哪里，下次不再犯同样的错误。

　　李老师在学校里教学已经20年了，她是学校里教龄比较长的一个老师，教了很多的学生，好多大哥哥大姐姐在放假的时候都来看李老师。

　　李老师为我们这个班非常操心，不管是下课，还是放学的时候，只要我们有不会的，都可以问她，她会很耐心的给我们讲。李老师每天都会很认真的备课，就是为了给我们教好每一节课。

　　李老师，你就是我们最最敬爱的老师！

小学的作文300字 篇2

　　每天清晨，在我上学的小路旁，一朵朵小野花迎着微风，迎着初升的太阳，舒展着小巧的叶子和花朵。许多路人往往不注意这些一文不值的小花，有的甚至还踩踏它们，而我却非常欣赏它们。

　　当我第一步踏上这条小路，我就要看看那些小野花。它们色彩缤纷，有白的、黄的、红的、紫的'。它们虽然生长在小路旁边，却另有一番别致的美。看，那小百花远看去并没有什么，但你仔细的看，会看到小花一条一条地散开，像千万条白玉丝带聚在一起点缀着美丽的大地，那小黄花，羞怯地偷偷向外张望，又立刻把自己包起来了，真像一个没走过门的小姑娘。别的花也各有特色。我真想在这野花的天地里，无忧无虑地玩一会儿。

　　小野花不像牡丹那样富丽堂皇，也不像杜鹃那样美丽多姿。它只是一朵在大地上没有显赫地位的小花，并不引起人们的注意，但是它也努力地位大地的美贡献出自己的力量，把大地装点的像花园一样。做人也要像小野花那样，尽管在平凡的岗位上，一个没人知道的地方，也要位祖国、为人民贡献出自己的一份笑笑的力量。

小学的作文300字 篇3

　　春天到了，我们全家人到山间田园去游玩。

　　我们来到山脚下，远远望去，小山好像是一位穿着绿衣裳的姑娘。我们努力地往山上爬，突然，眼前一亮，看到了一片茶园。从远处看，茶园一片绿色。走近一看，绿色的叶子闪着光芒，好像一个个绿娃娃。从高处俯视田园是一个“田”字型。顿时间，我被眼前的景色迷住了，不禁想起了农民采茶的情景：农民拿着用竹子编的'篮子，将一片片新鲜的茶叶放进篮子……

　　绕过茶园，我们沿着一条羊肠小道盘曲而上。走着走着，不知不觉来到了树林中。树林里，一只只小鸟欢快地唱着歌儿，可是我们一来，好像把它们打扰了，一只只唱着歌飞走了，这让我忽地想起“忽然闭口立”的诗句来。

　　穿过树林，我们又来到了小溪旁边。小溪很清，水底的石子清晰可见，小鱼跳出水面，激起一圈圈水波。

　　傍晚，我们原路返了回来，不知不觉到了山脚下。回忆田园里的美景，我不忍地回头又看了一眼，这里真让我流连忘返。

小学的作文300字 篇4

　　一条长长的尾巴，一双大大的眼睛，一对尖尖的耳朵，四条细长的腿，组成了活泼可爱的小狗。

　　春天来了，微风轻轻地吹着。在阳光下，小狗快乐地叫着，汪汪的声音似乎是和春天打着招呼，又好像招呼着小伙伴，又像发现了新鲜的事物，摇头摆尾的，真是一个快乐的小家伙。

　　它缠着我和它玩儿。有时它蹲在地上一动不动地看着我，歪着脑袋，瞪着眼睛，像一个可爱的娃娃；有时它围着我转圈儿，好像和我捉迷藏；有时趴在地上，耳朵耷拉下来，像个委屈的孩子。我丢给它一块骨头，它立马跳起来接住了，用两只前爪按着骨头，津津有味地舔着、咬着，竟一转眼就吃没了。又眼巴巴地望着我，像个馋嘴的娃娃。

　　它倦了，在它的窝里安静地睡着了，就像一个大皮球一样，舒服极了。

　　指导老师点评：小作者笔下的.小狗描写得非常的可爱。通过一系列动作、神态让我们看到了一只调皮有趣的小狗，小作者观察得很仔细，语言生动、活泼，叙述有条有理，感情饱满，其中排比及拟人的手法的运用，又为文章增色不少，加油！小作者继续努力吧！

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