写小学的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的写小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写小学的作文 篇1

　　今天天气晴朗，万里无云。我跟随爸爸妈妈到象山去玩。经过三小时左右的旅程，我们终于来到了象山。

　　看到蓝蓝的大海，我迫不及待地脱下鞋子，我兴奋地冲向海滩。沙滩松松软软的，我走在上面，留下了一串小脚印。一阵海浪冲来，沙子在我的脚下缓缓地流动，感觉真奇妙!我跟着爸爸妈妈再海滩上抓小螃蟹，沿着沙滩上的.小孔挖下去，总能捉到可爱的小螃蟹。别看它小，可机灵了，想把它放在手心细细地瞧一瞧，可它一下子爬出了手掌，逃走了。我们还在岩石边捡到了很多小贝壳，，形状不一，五颜六色的，真是好看!

　　我最开心的就是冲浪了。我赤着脚丫，卷着裤角，壮着胆子，跑向大海边去冲浪。浪花翻滚而来，似乎来迎接我。浪花笑着朝我而来，越来越近，越来越近。哎呀，我看见了一个大浪花，赶快往回逃跑。逃跑的时候，我摔了一跤，终于尝到海水又苦又咸的滋味儿了。浪花在我身上轻轻地拍打一下，又奔向大海妈妈。受了小小惊吓的我目送浪花回家。

　　晚上，我们住在海边的宾馆，外面露营的叔叔阿姨放起了烟花。看着美丽的烟花，听着海浪拍打岩石的声音，闻着咸咸的海水味，我甜甜地入睡了。

　　啊，今天真快乐!

写小学的作文 篇2

　　我家的守护神“黑子”是条雄性的德国牧羊犬，它有两只灵敏的耳朵，一双黑宝石似的眼睛下面长着尖而稍稍翘起的鼻子，除了胸口和脚趾上有一些小块的棕毛之外，其他的地方全披着黑绸缎似的毛，所以爸爸给它取了个名字“黑子”。“黑子”虽然是条狗，但我却非常喜欢它。

　　平常“黑子”的`耳朵总是耷拉着，可是一旦有陌生人来到门前或者是爸爸下达指令“搜”时，“黑子”的耳朵一瞬间就挺立起来，瞪着一双大眼睛紧盯着目标，嘴角的毛皮一鼓一鼓的。只要谁敢上前一步，它就发出“汪汪”的叫声，好像在警告来人“没经过我家主人的同意，不许你上前！”

　　我最喜欢和“黑子”一起玩耍了。因为它“太傻”了，我常用球来哄它寻开心：我先做个把球扔出去的假动作，其实把球放在了背后。“黑子”向前跑去找不到球，很快就跑回来趴在我面前看着我，好像在说“球飞哪儿去了呢？”当我从背后把球抛出来的时候，它立刻跳起来用前脚抓着球，好像在说“小主人，你赖皮！”“黑子”喜欢吃骨头，我经常用扔骨头的方法来训练它表演节目。“‘黑子’，看好了！”话音一落，我将骨头向天上一扔，“黑子”来了个凌空飞跃，猛扑向美味佳肴，然后趴在骨头上津津有味地吃起来。

　　我非常喜欢“黑子”，虽然它只是一条狗。

写小学的作文 篇3

　　今年，我13岁。书上说，我这个年龄的孩子会产生一种奇怪的心理，叫什么成人感。我却从来没有这种感觉。看了书之后，我决定也来培养培养这种“感”，免得大人老说我“长不大”。

　　什么叫成人感呢？它表现在哪些方面呢？据同学介绍，就是要有自己的秘密，说白了就是要在房门、抽屉和日记本上挂一把锁，唯一的一把钥匙只有自己才有。自己不在家时，把房门锁上，免得大人进房查看书包；每次记完日记，不要忘了上锁，免得大人偷看日记。我决定就按这个方法办。于是不久，我的胸前多了3把串在一起的钥匙（当然，别人是看不见的）。看着锁住的房门、抽屉和日记本，一股喜悦涌上心头，我长大了，不再是一个疯疯癫癫的小丫头了。

　　可惜这种喜悦维持了没多久，我便发现“成人感”不是那么好培养的。首先说房门吧。那天回来，来到自己房门前，习惯地一推，推不动，这才想起了口袋中的.钥匙。我掏出钥匙串一看，不由得大惊失色，怎么只剩下两把了？再仔细一看，完了，少的偏偏是房门钥匙。赶快找，我放下书包，手忙脚乱地翻口袋，上衣口袋翻了个底朝天，没有；裤子口袋翻了个天朝底，还是没有。我急得都快哭了。忽然，我发现门口有一亮晶晶的物体，我的心一动，走过去一看，果然是房门钥匙，我舒了一口气。猛然想到，这次是有惊无险，万一下次真丢了，那岂不是……我吓出一身冷汗。算了，房门就别锁了，反正书包里没什么好查的，抽屉锁上就行了。

　　可上了锁的抽屉也给我带来了一大堆麻烦。我的书和学习用品都在抽屉里，不时要开关抽屉，要是每次都上锁，那我一天至少要锁上打开十几次。我想，性子最慢的人都要厌烦了，何况我这急性子？于是抽屉上的锁也给我免了。现在只剩下日记本了，我带着怜悯的感情打开幸免于难的日记本，忽然发现上面记的全是些无足轻重的小事儿，什么《豆芽生长过程》，什么《我的特点》，这有什么保密的，人家看了还以为我有毛病呢！不久以后，胸前3把钥匙都没了，我的物品除了自行车，其他没有一件是上锁的，我又从“大”变“小”了。

　　13岁的我应该放声大笑，为什么要锁住自己呢？

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