小学作文
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
我们身边有许多让我敬佩的人,其中,我爷爷一丝不苟的'精神让我特别敬佩。
我的爷爷是个七十几岁的农村人,他从前是个工厂的厂长。他退休后在家里没事干,便学起了画画。
一天,我看到爷爷面带微笑地拎着两袋东西回家。我好奇地打开袋子一看,里面有一盒颜料、一卷纸、一个调色盒和几支笔。只见爷爷把颜料倒进调色盒里,又往调色盒里加了点水……一切准备都完了后,爷爷高兴地笑了。
爷爷开始画画了,他画的是鹅。他铺开第一张纸,拿起笔画了起来。画完了,他拿起画看了看,说:“不行,再来一张。”说完,爷爷铺开了第二张纸,拿起笔又画了起来。他有时工笔细描,把鹅的每一个部位一丝不苟地画了下来,有时挥笔速写,很快画出了水纹。画完后,爷爷拿起了纸,满意地笑了笑。
正当我以为爷爷要画完时,突然,爷爷皱起眉头说:“呀,那里画错了。不行,再来一次。”爷爷又铺开了第三张纸画起来……就这样,一次又一次,一张又一张,爷爷终于画出了他自己满意的鹅。
我一直站在旁边看着。爷爷画画这种执着、一丝不苟的精神真是值得我们学习啊!他是我最敬佩的人。
小学作文 篇2
今天,我和爸爸妈妈去北京,在还没到北京的时候,我就想爬长城,因为不到长城非好汉,所以我一定要爬上长城当一回好汉。
第一站,我们到长城的脚下,我第一眼看到的长城像一条长长的龙盘旋着,真是太壮观了。我们开始爬长城了,长城的坡很陡。我们费了九牛二虎之力爬了半小时到了最高点,我很自豪,我仿佛看见了建设长城的情景。第二天,我们来到了故宫,故宫很大。听说故宫有九百九十九间半的房子,形状像个方块。故宫最大的殿是保和殿,从保和殿的平台上可以看到整个故宫。真的.好高啊!我们还参观了太和门、乾坤门等。时间过得很快,不一会儿,我们来到了颐和园。
到了颐和园,我突然想起有人说,颐和园的狮子数不清,我数了数,真的很难数清。当我数到最后的时候,突然一阵大风把我吹倒了。我走到了十七拱桥,我听说颐和园是皇后的公园,那么十七拱桥是不是以前皇后才能到的地方?我走上了十七拱桥,我发现每边护栏上有十七只各不相同的狮子。
第三天,我们到了我向往的地方——清华大学。一进门,我仿佛高了很多,像一名大学生,我很自豪,我们去了清华学堂、清华园等。时间过得真快,一晃到了该吃饭的时候了,我在清华大学的食堂和大学生们一起共进午餐,吃饭的时候,我想,我一定要努力奋斗好好学习,将来做一名真正的清华大学的学生。
北京的旅行结束了。啊!北京真美,我爱北京。
小学作文 篇3
“森林里要举行谁的歌声最美比赛啦,森林里要举行谁的歌声最美比赛啦!”小猴子欢快地喊着。这话被森林里的孔雀、乌鸦、凤凰,百灵鸟……听到了,他们马上来到了比赛赛场,参赛选手可不少。孔雀骄傲地说:“这次冠军肯定是我的。”乌鸦听了,低下头,心想:这次我肯定要被大家嘲笑了,怎么办呢,要不别参赛算了。但他又转念一想,我可以去请教百灵鸟老师。这时,狮子大王发话了:“大伙儿一周后,我们就在这儿举行比赛。”
这一天,乌鸦就去找百灵鸟学唱歌啦。他发现百灵鸟住在一个树洞里,乌鸦飞过去站在树上叫:“百灵鸟,你能教我学唱歌吗?”
“可以呀!”乌鸦就跟着百灵鸟开始学唱歌啦,百灵鸟一听说:“你的音调太高啦。”一会儿又说音调太低,尽管百灵鸟耐心地教呀,可是乌鸦还是不会,但他仍然坚持着,没有丝毫放弃的想法。对着镜子张大嘴巴,放声练习。1小时后,百灵鸟点点头说:“乌鸦学得不错,比刚才有进步啦!”
“谢谢你百灵鸟,要不是你的帮助,我也不会唱得这么好听啦。”
晚上,乌鸦回到了家,等所有动物都睡觉了,乌鸦躲在森林外的一个小木屋里,一刻不停地练习唱歌。
第二天,乌鸦又去找百灵鸟,把新学的'那首歌重新唱了一遍,百灵鸟惊呆啦:“只练了一个晚上,你怎么就唱得这么好啦?”百灵鸟喜滋滋地说:“你可以当我的学生吗?”乌鸦听了,扑打着翅膀,高兴地说:“谢谢,谢谢,这是最好不过的啦。”
第三天,第四天,乌鸦每天都坚持到百灵鸟那学唱歌。这一天,阳光明媚地洒向森林,音乐响彻云霄。“谁的歌声最美比赛开始了。”
首先上场的是孔雀,只见他打开自己美丽的羽毛,大摇大摆地走上台,清了清嗓子,自信地唱起了歌,他的歌声赢得一片掌声。轮到乌鸦上场了,他一上场就放生歌唱,站在一旁的孔雀听得惊呆了,唱完后,台下响起一片雷鸣般的掌声。经过激烈的比赛,乌鸦获得了本次比赛冠军,最后孔雀灰溜溜的走了。乌鸦追上去对孔雀说:“我们两个可以交个朋友,我可以教你唱歌。”孔雀说:“真的吗?”
“真的。”后来孔雀和乌鸦就成了好朋友。
小学作文 篇4
朱娜是个善良的女生,她常常幻想着自己能拥有一些魔法。
学校门口新开了一家精品店,星期五下午,朱娜就跑去买了一只长着一对粉色小翅膀的蛋。
朱娜捧着蛋爱不释手,晚上睡觉都把它抱在怀里。突然,她被一个声音吵醒了,房间里黑漆漆的,只听着有“咔嚓咔嚓”的声音,朱娜害怕极了。后来,她注意到,声音是从蛋里发出来的,而且蛋还一摇一摆的,“咔!”蛋破了,蛋壳里钻出一个小猪一样的小家伙,只不过它的身体两侧长着和蛋上一样的小翅膀。朱娜低下头,想把小家伙捧起来,就在她的手将要碰到小家伙的时候,小家伙却飞了起来,吓得朱娜的心脏怦怦直跳。她结结巴巴地问:“你,你,你是到底谁?”说完,又小心地用手去捏了捏它,小家伙大声说:“哎呀,我都被你捏疼了!”朱娜连忙道歉,小家伙笑了,对朱娜说:“我叫猪豆儿,是从蛋里孵化出来的,我们交个朋友吧。”朱娜高兴地答应了。她还把自己小时候过家家玩的蓝色小房子拿出来送给了猪豆儿。朱娜想告诉妈妈,可是转念一想,又打消了给妈妈看猪豆儿的想法。
第二天上课,朱娜居然昏昏欲睡,被老师批评了一顿。放学回到家,朱娜很不高兴,不过看到猪豆儿,她的心情又好了一大半,她问猪豆儿:“猪豆儿,你会魔法吗?”猪豆儿扇扇翅膀,得意地说:“我当然会啦。”朱娜高兴地说:“那你教给我一些魔法好吗?一点点就好。”猪豆儿说:“当然可以啦,是你把我买回来的,要不是你我就不可能出来的。”朱娜兴奋地问:“你会隐身吗?教我隐身法吧。”猪豆儿点点头,说:“简单!你只要说隐身魔咒就行了,咒语是哦撒吗亚其嘛咪呀咪猪豆儿哄!不过还得知道解除魔咒才行,解除魔咒的'咒语是哇啦哇啦亚咪嘛猪豆儿哄!”朱娜在心里默念了好几遍,她决定先去妈妈那里试一下。
“哦撒吗亚其嘛咪呀咪猪豆儿哄!”朱娜刚念完,一阵黄色的雾就把她包围了起来,两秒钟后,朱娜成功隐身了。朱娜轻轻地走到厨房,拍了一下妈妈的后背,这一下可把妈妈吓得够呛,她回头看看,什么也没有,还自言自语地说:“难道我真的老了?出现幻觉了?”朱娜捂着嘴悄悄回到自己房间,对着猪豆儿放声大笑起来:“啊哈哈,妈……妈妈真是太好笑啦,谢谢你啦,猪豆儿。我明天就去学校试试。”
第二天上午的第四节是体育课,六(1)班的学生们都在操场上跑步。天气非常炎热,同学们个个满头大汗,可体育老师还在树阴底下批评着:“看看你们,这么懒散,哪是在跑步啊?”朱娜假装要去厕所,向老师请了假。她躲在厕所里,默念了一遍咒语,她又成功隐身了。可这一切正好被班上的蓝琳琳听见了。
蓝琳琳没有吭声,径直走出了厕所,但是她偷偷记住了那串咒语。
别看蓝琳琳有个好听的名字,可她是个问题学生,老师们都很头疼她,同学们也不喜欢她。第二天上课,蓝琳琳无意间小声念了一遍咒语,结果就变成了隐身人。李老师正眉飞色舞的给同学们讲钱学森的故事呢,蓝琳琳却走上讲台,拿了跟粉笔在李老师的面前晃啊晃,没等李老师反应过来,她一下子又将李老师的书抽走,撕下几页,李老师惊讶地捂着嘴,逃出教室,同学们也都尖叫着逃出了教室,只有朱娜没有走。朱娜慢慢的走到讲台前,对着隐身的蓝琳琳说:“蓝琳琳,你是不是隐身了?”蓝琳琳冷冷地说了句:“要你管!”就走出了教室。
过了几天,蓝琳琳主动找到朱娜家,哭泣着说:“朱娜,我变不回来了,我奶奶都快急死了,你快帮帮我吧!”猪豆儿最看不得别人哭了,赶紧念了一遍解除咒语,蓝琳琳变回来了。朱娜说:“我知道你是个好孩子,你也不想那样的,让我做你的朋友,让我来帮助你,好吗?”蓝琳琳哭了,哭得很伤心。朱娜看着蓝琳琳的样子,暗暗下了决心,以后要帮助更多的人快乐起来。
后来,朱娜用她的魔法帮助了许多人,还帮助警察破过案呢。人们都说有一个隐身小英雄,可就是,没有人知道他是谁。其实,这小英雄的背后还有一个小英雄呢,那就是猪豆儿。
小学作文 篇5
一天,我正在写作业,妈妈突然走进来,说:
“休息一下,看看远处,让你的眼睛放松放松。”说完,就出去了。
等妈妈刚一转身,我立刻从身旁的书架上抽出一本《小哥白尼》,津津有味地读了起来。不知过了多久,耳边突然响起一声“炸雷”“你在做什么?不要眼睛啦?让你休息,是让你的眼睛放松,不是让你看课外书!”
听罢,我赶紧扔了书,一溜烟儿跑到阳台上眺望远处去了。
小朋友们,你们可不要像我一样不爱惜自己的眼睛呀,要注意读书、写字的姿势;用眼30分钟左右要远眺一会儿;不要再过强或过暗的`地方看书;不要躺着、走着和乘车时看书,一定要把自己的眼睛保护好,可不要戴上小眼镜哦!
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