难忘小学作文300字
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在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的难忘小学作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘小学作文300字 篇1
一天，爸爸从山西太原回来了，我兴奋不已，爸爸却神秘地对我说：“你猜一猜，我给你带了什么礼物?”“钢笔、尺子、充值卡、《笑猫日记》——”“No。no。no，告诉你吧，是一辆自 行车。”“哇!”还没等我谢谢爸爸，他又开口了：“明天咱们去广场去练一练吧。”“好!”我兴奋地答道。
第二天一早，我和爸爸就到广场去练习骑车了。我先开始练习基本功——上车。上车其实很简单，我学了一两次就学会了。学完了基本功，自然要学最难的了，而最难的`就是大家知道的——骑 车。
开始练习骑车了，我本以为很简单。于是，我对爸爸说：“爸爸，您不需要教我了，骑车简直太简单了!”“真的吗?勇气可嘉哟，来试一试吧!”“谁怕谁呀，试就试!”事情非常糟，因为我 一开始骑就东倒西歪，还差一点撞上了几位散步的老奶奶。
于是，我问爸爸该怎么骑，爸爸就把骑车的几大要点告诉我，要我把握几大要点以后才能把车骑好。没过多大一会儿，我们就回家了。
这一次，我虽然没有学会骑车，但我懂得了一个道理，做任何事情都不能骄傲，而要脚踏实地去做，只有这样，才能做到更好。
难忘小学作文300字 篇2
在生活中，我忘不了养育我的妈妈，在学习中，我忘不了我的好朋友，可是让我最难忘记得那就是辛辛苦苦培育我们的老师。
有很多人说：“老师是细心的园丁。”有人说：“老师是一盏蜡烛。”还有人说：“老师是绿叶，滋润我们这些小花成长。”可是我觉得这些都不能衬托出老师的伟大。
记得有一次，我们班上考试，那一次，我因为马虎，错了很多题，所以考了个低分，老师一下课就叫我去办公室，我心里想：这次完了，老师肯定要给我的爸爸、妈妈打电话。
可是我进了办公室，老师并没有大声的让我，而是和蔼可亲的.给我说：“任雨桐，虽然你这次没有考好，但是不代表下一次的成绩，因为有人说过，失败是成功之母。只要你努力，就一定能考好。
自从我听了老师的话，成绩一般都是不错的。
难忘小学作文300字 篇3
随着一阵“叮铃铃”的清脆铃声，让我想起已经上语文课了 。我快步走进教室，等着吴老师的到来。
吴老师迈着轻盈的步伐走进教室，说：“今天我们上新课。”于是，我们随着老师的思路学习新课文。基础部分我预习得很充分，总是能回答出老师的'问题，所以我得意洋洋的。看着有些同学总是把字音读错，心里想：哈哈，幸好基础我都会好好预习，过关喽！
在我得意的时候，吴老师对我们说：“很好，基础部分大家都能过关。现在请大家自由朗读课文，读完后思考一个问题：这篇课文讲了一个什么故事呢？要概括的哦。现在开始！”我绘声绘色地朗读完课文后，苦苦思考这个问题，不晓得从哪儿开始入手，心想：这怎么办啊？唉，这我可没有预习充分呀！万一老师抽到我，我该怎么说呢？
“好了，大家安静！”吴老师大声说道，“现在有谁想说？”有两三位同学在举手。老师扫向我们这些不举手的同学时，大家你看看我、我看看你，我也忐忑不安，心虚虚的，心“砰砰”地跳，不知道该怎么概括。当一位同学回答出正确答案时，我才知道这是如此简单。我羞愧极了。
这堂语文课令我难忘，它让我知道了每次预习都要认真对待，这样就能跟上老师的脚步了。
难忘小学作文300字 篇4
在我的小学生活中，遇到了很多老师，其中有一位最令我难忘，那就是从四年级下学期开始叫我们语文的冯老师。
从三年级开始，我的学习就一落千丈，到达了“无可救药”的地步，可冯老师的到来却让我的`学习来了个超级大逆转，这还要从一件事说起。
一天老师留了写词作业，我写完后交给了爸爸，爸爸说我的字写得不好看，让我重写了一遍。第二天，老师把有错的本发下来，有我的，她说写错一字作业成绩就不能得“优”了。当时我没太放在心上，心想：反正我也没有几次得优，得良就得良呗！我把错词改过来，发现我重写的那遍老师没给我判，我就拿着本去找老师判。可当判完后，老师却在本上给我写了个优字，我很惊讶，老师似乎猜透了我的心思，她对我说：“知道为什么给你得优吗？”我摇了摇头，老师笑了，她语重心长地说：“写字难看知道重写，冲你这学习态度，就可以给你个优！”非常高兴，因为从来没人对我说过一句鼓励。从此之后，我铆足了一股劲儿，开始奋力直追，渐渐变成了爸爸妈妈和老师眼中的优秀学生，我非常高兴。
要不是有老师当年那一句鼓励的话，可能就没有今天的我，每当我得了一个好成绩，总不会忘记在心里对老师默默地说一声：“谢谢您！”
难忘小学作文300字 篇5
不知不觉下课了，紧紧地盯着那小小的乒乓球，两个同学被小小的乒乓球弄得手忙脚乱， ，王老师宣布我们一起出去打乒乓球， 这时，同学们还沉浸在精彩的比赛中，同学们立即欢呼起来，。
小小的乒乓球再怎么调皮也只能乖乖地听他们指挥，一只手紧握球拍，左跳一下，一个又一个好球引得同学们不时爆发出一阵又一阵的掌声，小小的乒乓球可比听他们使唤，右跳一下。
观看的'同学看着他俩那狼狈样，像出了笼的小鸟一样飞奔了出去。
两名高手已经信心十足地对上了阵， 来到操场，笑得前仰后合，同学们的乒乓球水平可真是高低不等，我一挡，话音刚落，看这两名初学者在进行较量。
你一扣，不慌不忙的移动着脚步，王老是把我们分成两队进行比赛， 今天下午第一节课，急得满头大汗，眼睛睁得大大的，好像在和他们捉迷藏，我一挑，你一推。
难忘小学作文300字 篇6
小学一年级的生活既漫长又短暂，那往事在我记忆的海洋中有多少浪花啊！其中有一朵找眼镜的浪花，最令我难忘。那是一年级第二学期上语文课时候，我发现我的眼镜无影无踪了，怎么也找不到，我的心里很慌张，暗然泪下。老师看见了忽忙走过来问我：怎么回事啊？我一五一十的告诉老师刚才所发生的事情。老师语重心长对我说：你放心吧！我一定会帮你找到眼镜的。下课铃响了，老师严肃的问同学们谁看见陈月的眼镜了？同学们都异口同声的说：没有看见。这时老师灵机一动让同学们拿出语文课本，同时用那敏锐的目光扫视了每一位同学。
突然看见一位女同学的书包里有一副跟我一模一样的眼境，老师走到那位同学的身旁，问：你书包里那副眼镜是你的吗？那位同学急得满头大汗，说不出话来，吱吱唔唔，低着头，哭丧的脸，从书包里拿出我那副心爱的眼镜，依依不舍的.交给了老师，老师对那位女同学说：要做诚实的孩子，不要撒谎。她点了点头，承认了错误。放学了，我迫不及待的冲出了教室，兴高采烈的往家跑，把今天找眼镜的事情告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：以后要保管好自己的东西，不要丢三落四了。通过这事使我懂得知错就改同样是个好孩子，要做一个诚实的人。
难忘小学作文300字 篇7
在我们的生活中，有许许多多让我们难忘的事情。有的是过客，有得是让你一辈子都难忘。我遇见过一个人，他让我难以忘记，让我难以忘怀。
那一天，我和奶奶一起出去玩，我们坐公车去。在公车站，我们等了很久，车终于来。可车上的`人特别多，所以我们只好慢慢挤进出。过了很多站，人渐渐少了。可我和奶奶还是一直站着，终于看到了一个座位，想上坐，可被别人抢了。过了一会，一个年轻的小伙子站了起来，对奶奶说：“老奶奶﹐你请坐﹗”奶奶说﹕“不用了﹐小伙子。”那位少年又说﹕“老奶奶您坐﹐我快要下车了﹐您坐吧。”奶奶说﹕“谢谢了﹐小伙子。”在这车上﹐有各种各样的人﹐可却没有一个人肯为奶奶让位﹐只有这位年轻的小伙子﹐为奶奶让了位。
这就是让我难忘的人。
难忘小学作文300字 篇8
今天下午体育课，我们班的所有男生和五年级的一个班的所有男生进行足球比赛，这场比赛令我非常难忘。
开始比赛了。我们队的守门员李老师用手高高地抛起球来，对方立刻把球踢到了我们的球门旁，可惜出界了。又轮到我们发球了。这回，我们不想跟他们玩了，李老师一脚踢了个高球，直接踢到了对方的球门旁，可惜也出界了。就这样，我们和对方左一脚右一脚地抢着足球。我们女生坐在旁边，有的为我们班加油，有的为五年级那个班加油。
突然，守门员李老师飞起一脚，足球进对方的'球门里面了！为我们班加油的女生非常开心，为五年级那个班加油的女生则垂头丧气。
但是，我们班的男生和李老师太得意忘形了。对方的守门员王老师乘着我们班的男生和李老师不注意，居然向我们发了一个点球！李老师一不注意，球跌进了我们班的球门里，分数变成了1比1。为五年级那个班加油的女生显得很兴奋，为我们班加油的女生有些失去了信心。就这样，我们到了下课也没有一方进了对方的球门一球。
我们班的男生能够踢出这么棒的足球，在我看来已经很好了。这真是一场让我难忘的足球赛啊！
难忘小学作文300字 篇9
今天，是星期六，天气晴朗，老师准备举行一次户外活动，同学们特别兴奋。
我们来到了水濂山脚下，我看了那里的风景十分优美，树木十分葱郁，艳花散发着迷人的香味，天空上小鸟在为你唱歌，花朵里蝴蝶在为你跳舞，这真是太美了！
现在，活动正是开始，活动一：“接力赛”规则是：一个人在前面，他的后面有后面有个人，那个人拿着一个棒子，要快点跑过去，才能赢。比赛开始，大家很配合，虽然有一次掉棒，但是大家还是很快的，比寒结束了，大家玩的连汗水也流了出来，真快。
活动二：“拔河”规则是：两排人同时拿起绳子，望备说开始的`时候，就用力地拉。现在开始，大家用力地拉，拉了过去，又拉了回来，拉来拉去真好玩！比赛结束了，大家很开心，老师还发了奖品呢！
玩了一天，大家都累了，就在这时，一股香喷喷的味道传了过来，原来是爸爸妈妈，在做饭菜，同学们赶紧跑了过去，大口大口地吃着，还说真香啊！
今天，玩得真开心，这真是太难忘了！
难忘小学作文300字 篇10
转眼间，已经到了初中的第一个暑假了，我知道初中暑假与小学暑假大有不同，小学的暑假大可以用来玩乐，至于作业只要在开学之前完成就可以了。但初中的暑假是对一年学习的取长补短，而不是依然用来玩乐，从而不正视学习。
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”大可译为学过的知识要常常复习。这样既不会遗忘又可以从中学到新的知识。对待学习要不知满足，时时刻刻要在实践中学到新的知识，要做到学而不厌。对虚心向自己请教的`人要做到诲人不倦。这样便可以与他人互相交流，互相学习，在学业上就可更上一层楼。
这个暑假我要学会长大，懂得把初一没有学好的知识补上去。不能再坐以待毙，只看着别人在不停努力学习，而自己却不以为然。所以从现在的这一刻开始就好好努力吧！加油！
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