快乐的小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的快乐的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
搬到新房子以后，妈妈不仅要辅导我做作业，还要收拾屋子，很辛苦。于是，我想帮妈妈分担点什么，干什么呢？我决定帮妈妈擦地吧。
我在水盆里想把拖布洗干净，拖布很脏，我用刷子刷怎么也刷不干净，我拿了一些洗衣粉放在水盆里，很快，拖布就被我洗得一干二净了。然后，我把拖布拧得不干不湿，按妈妈说的方法去做，先拖卧 室。还好，三个卧室都比较整洁，没费我多少力气。卫生间的就不那么容易了，边边角角有一些灰尘，拖布拖不到，我就用抹布把它们擦干净。由于厨房总是做饭的原因，地面上有一些油渍，很难清除 ，妈妈就教我用刷子沾上一些五洁粉，先擦一遍，然后又用拖布拖了一遍，才收拾干净。浩大的.工程终于完工了，累得我是腰酸背痛，满头大汗。但看到干干净净的房间，我的心里有说不出的喜悦。
平时生活中，我很依赖妈妈，很多力所能及的事，都让妈妈帮着做。通过这次劳动，我才体会到妈妈有多辛苦，我再也不能给妈妈增添负担了，我还要帮妈妈分担家务，同时也要锻炼自己独立生 活的能力。劳动，不仅给我带来了快乐，也让 …… 。
快乐的小学作文 篇2
时光过得真快，这个暑假快要结束了。暑假对我们小学生来说是五彩缤纷的、多姿多彩的、快乐的暑假里，我最喜爱做的事就是：骑自行车。这个暑假我过得也很有好处，快乐极了！每一天上午我总是先做作业，听英语。然后到外面和小朋友们一齐玩。吃完晚饭我就会去足球场骑小单车，我和那些小朋友们一齐骑小单车比赛，你追我赶真是开心啊！我和暑假作业展开了赛跑，我在和暑假作业不断地赛跑中，一点一点地消耗它的体力，在爸爸妈妈的帮忙下，我最后赢了暑假作业，可暑假作业还有一个弟弟老师的附加作业公式、单词、对话，日记，我不断地写，最后我过五关斩六将完成了它们。我的暑假生活是五颜六色的，不仅仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合电脑交交朋友。我在水里玩了许多游戏。最让我忘不了的就是警察抓小偷了。游戏规则是：小偷离警察要有必须的`距离，警察要从一数到五才能开始抓，小偷要在这时候趁机逃跑；小偷不能游出规定的范围，否则算犯规；如果小偷被抓就要交换主角。游戏开始了，我当小偷，张晓霖当警察。我奋力往前游，心里得意地想：嘿嘿！我游了四年泳了，
张晓霖肯定抓不着我。我游出一段停下来回头一看，她正拼命朝我游来，可是和我有一小段距离，这时她最后屏不住气，站了起来。我赶紧憋了一口气潜到水底，可是她还是发现了我，并且飞速向我游来。我逃也来不及了，张晓霖露出了胜利的笑容：我抓到你了，抓到你了！轮到我当警察了，我暗暗下决心：这次我不能轻敌了。等我数完五下，她才离我两米远，嘻嘻，你跑不掉了！我用力往前一扑，就抓住了她，我真是又高兴又激动。就这样你抓我，我抓你，我们的欢笑声在泳池里回荡。
快乐的小学作文 篇3
春天，万物苏醒！在一个鸟语花香，风和日丽的星期日,我们三年级的同学们要去美丽的麒麟公园春游了！
一路上，树木长得葱葱茏茏，小草伸出头，两旁的花儿在向我们问好了，春天把大地装扮得五彩缤纷。
我们先去了水城国家一级气象观测站参观。这里，使我最难忘是蒸发器和地温场。马老师向我们介绍说：“蒸发器的使用的方法是每天早晨放水在桶里，晚上看水还剩多少，就知道水蒸发了多少。”
然后，老师带我们去了一个阴凉地方，我们围坐在绿茵茵的`“草毯”上，吃着自己带来的“美味佳肴”。李佳贻带来了香喷喷凉粉，我拿了一个碗在上面舀了一点辣椒油，撒了一点花生米，真香啊！午餐吃好，我们玩了两个小游戏：青蛙过河和踩气球。
我最喜欢的是踩气球。“开始”随着老师一声令下，我们行动了！大家都保护着自己的气球，尽力去踩爆对方的气球。突然，我看见一个不知所措的同学，我便悄悄的跟他，嘣！就一脚让他的气球开花了！我用同样多的方法继续“拼搏”。当我享受着胜利的喜悦时，却被别人踩爆了气球……
短暂的快乐时光结束了。啊！我真希望时光倒流啊！
快乐的小学作文 篇4
去年，因为爸爸的工作关系，我随爸爸、 妈妈一起来到了北京，就读于东城区和平里第九小学。刚来到这所小学，我就像只孤独的小鸭子一样，总觉得同学们对我有排斥心理。但是，班主任——宋老师在课堂上不断地鼓励、帮助我，使我感到了老师的关怀：她不但特意给了我回答问题的机会，而且对我学习严格要求。记得有一次，宋老师给我听写生字，当写到“未”的时候，我把“未”写成了“末”，给同学们的印象是我分不清哪个长，哪个短。这样的毛病，宋老师总会用红粉笔仔细地勾出来，这样，我就能加深理解、清楚了。·
跳大绳是我们班最喜欢的集体活动。以前，我对跳大绳不太熟悉，但在体育老师——刘老师的'鼓励下，我跳大绳次数多了，兴趣也浓厚了，和同学们的相处也更多了。这项活动给了我很大的信心，使我理解到：团结力量大，集体才能进步。
以前，只是老师们帮助我提高学习成绩，现在同学们也帮助我提高学习成绩。我原来的学校里英语开课比较晚，英语成绩很难和这里的同学持平，然而同学们并没有歧视我，并且多数同学都给了我很大的帮助，尤其是我的同桌——覃思琪经常一遍又一遍地帮助我学习语法和单词。在她的帮助下，我的英语成绩提高得很快。
我现在已经能和这里的同学们站在同一起跑线上了，这要感谢这个新集体。我喜欢这个新集体，因为她让我感受到了快乐。
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