小学作文300字
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无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文300字 篇1
我们班上有许多位同学，但最让我佩服的，还是一位e同学。
e同学长得很美：她有一双水灵灵的大眼睛，一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴。平时e同学为人和善，跟同学们都很处得来，大家都很喜欢她。
但e同学最让我佩服的，还是她讲故事的本领。
记得有一次，e同学代表我们班去参加一个比赛。比赛那天，大家都很紧张，害怕拿不了奖。可e同学却自信满满，怡然自得的'在台下哼着小曲。比赛开始了，选手们一个接一个地上场了，一个接一个好听的故事也从他们口中流出。我在一旁听着都为e同学感到紧张，可e同学却像个没事人一样。到e同学上场了。她自信满满地走上台，滔滔不绝地讲起故事来：“小老鼠悄悄地走了过来，拿起铃铛……”听着听着，我和其他同学也不由自主地沉浸在这个故事里了。
几天后，比赛结果下来了，e同学是第一名！大家知道这个消息后，都兴奋地乱蹦乱跳。而e同学只是抿嘴一笑，然后又去忙她的事了。
啊，e同学，你是多么地让我佩服啊，我一定会向你学习的！
小学作文300字 篇2
今天是一个晴朗的天气，秋风习习，秋高气爽。团团白云像弹好的棉花，慢慢地漂浮着。李老师带我们到学校的果园里观察秋天，还可以带走可口的水果呢！
一到果园门口，大家就都被香甜的气味勾住了脚步，同学们快活地喊叫着，飞快地跑进去，看看这，看看那，大家的目光都被果实累累的苹果树吸引住了。那红红的苹果就像一个个小灯笼，又大又圆。同学们拿着小竹篮向苹果树走去。
小明把手臂举得高高的，用力摘苹果，摘了一个又一个，说：“今天真是大丰收呀！”李老师扒开茂密的枝叶，发现里面藏着一个大苹果，惊奇地喊：“同学们，快来看，老师发现了一个又大又红的苹果。”
过了半小时，开始自由活动，有的同学在找树叶，做标本；有的`同学在观察小动物准备冬眠的情况。这时，小红大声喊道：“快看快看，这片红红的枫叶好似一团正在燃烧的火焰呀！”小军也大声说：“同学们，快来看，小蚂蚁在搬家呢。”大家正玩得高兴，只听一声哨响，我们就离开了欢乐的海洋，大家拿着一蓝蓝苹果，恋恋不舍地回家了。
这就是秋，一个丰收的季节，同学们，你们体验到丰收的快乐了吗？
小学作文300字 篇3
我家养了一只可爱的小狗，名叫“泰森”。它长着一双水汪汪的大眼睛，一身褐色的毛，摸起来很顺。一对耳朵是卷的，非常可爱。
“泰森”特别贪吃，贪吃的还故意装病，想听听吗？
一天，“泰森”看到我在吃苹果，就跑到我身边，盯着苹果看，嘴里还“哼哼”着让我把苹果给它。于是，我就故意做了个把苹果扔出去的.手势。它以为我把苹果扔了出去，就开始东张西望的找苹果。“‘泰森’！苹果在我这”。我对它喊道。这时，它才反应过来。“泰森”可能觉得该实行第二计划了：装病。它全身发抖，我以为，它是真的生病了，就马上把苹果给它了，没想到的是给他苹果后，它竟马上狼吞虎咽地吃起来。
它还是一只聪明的小狗，不用人教自己就会去厕所撒尿。我想，它应该是看我们人类到里面上厕所才这样学的吧。
你们觉不觉得我家的小狗“泰森”很可爱呢？
小学作文300字 篇4
因为科学老师让我们自己去找一只蜗牛来观察观察，所以我对妈妈说：“妈妈，请问蜗牛一般会在哪里出没？”“在阴凉又潮湿的地方应该可以找得到。”妈妈对我说。我灵机一动：在公园里应该可以找到蜗牛。到了公园，我马上到树荫下去找蜗牛。果不其然，我找到了一只非常大的蜗牛，兴奋极了。
我带蜗牛回家后，给它制作了一个温馨而又舒适的“家”。然后，我就盯着它仔细观察，发现原来蜗牛有三部分组成：触角，身躯，背壳。它的触角又长又细，用手碰一下马上缩回去，非常机灵。它的身躯很软，因为蜗牛是软体动物。我认为最有特点的就是它的背壳了，因为那个壳对蜗牛来说应该很重，但它还是天天背着，从不放弃。这一点让我非常佩服。它还有一对小小的眼睛，小得我都看不见啦！
半天过去了，我发现蜗牛最喜欢的'食物就是菜叶了。只要我放一片菜叶进去，不一会儿，菜叶就千疮百孔了。它还有一个很了不起的本领——飞檐走壁，不管爬到什么样的地方它都不会掉下来。但它有个致命的弱点，一但被水洗过身体的粘液会变少，它的粘力就会大大下降。
大自然真是非常神奇，它总会创造出各种各样的“艺术品”来带给我们惊喜。
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