小学生研学作文
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在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学生研学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生研学作文1
今天，我们小记者前往厦门开展研学活动。其中，参观动物园给我留下了深刻的印象。
瞧，那可爱的小浣熊，顶着一对黑眼圈，看起来像很久没有睡觉的。它的毛是棕色的，一条棕黑相间的尾巴摇摇摆摆很是可爱。它那大大的眼睛看着游客们，好像在向游客们讨食物，那样子可爱极了。
来到老虎园，映入眼帘的是那一只躺在石头上懒洋洋晒太阳的白虎。瞧它那浑身雪白的`皮毛，皮毛中还带着一条条黑色的斑纹，显得特别精神。
再来到棕熊园，它们浑身上下都长着棕色的毛发，毛发中镶嵌着两颗黑珍珠似的眼睛。偶尔会有一两只棕熊站在石头上，抬着头，眼睛眺向远方，好像正在思考着什么。
小学生研学作文2
星期天，我们学校组织学生研学。大家欣喜欲狂，因为我们的目的地是厦门灵玲国际马戏城！
表演开始了，节目丰富多彩：有猴子骑自行车、吹奏表演、空中飞人……但我最喜欢的还是骏马的表演。两匹马儿款款上台，绕着表演台越跑越快，每绕一圈身子就倾斜一点，快45度角了，我替马儿捏了把汗，生怕它们会失重倒地。此时马背上的'演员还时不时来个后空翻、360度大旋转，旁边几个同学“哇哇”叫个不停。长鞭一甩，又有两匹马儿上场了，马背上的演员直接来个“倒插葱”，现场惊呼连连。长鞭又是一甩，先跑上来三个演员，接着上来两匹黑马，它们绕圈跑时，三个演员依次往马背上跳，天啊，他们竟然在奔跑的马背上叠起了罗汉，太不可思议了！
小学生研学作文3
12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨，有一丝丝凉意；尽管这样，也无法让我们兴奋的心情降降温，因为今天我们要去盼望已久的农科所研学啦！
在老师的带领下，我们很快地来到了今天的研学目的地——农科所。在教官的带领下，我们首先学习了如何钻木取火，感受古代人民的生活不易；然后又学习了有趣的绳结逃生，在这堂课中，我学到了如何将绳结系的更加牢固，如何借用绳结逃生……接着我们还学习了火场如何逃生，野外获取饮用水和搭帐篷……课程丰富极了，让我们受益匪浅。
其中，让我印象最深的课程就是内务整理了。我们首先脱鞋进入研学教室，教官展示如何把一条平淡无奇的被子折成四四方方的“豆腐块”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一铺，一叠、一切“豆腐块”就做成啦！轮到我们实践啦，我们都觉得叠“一块豆腐”就是小菜一碟。当我们带着满满信心，分成6人一个小组开始叠“豆腐块”时，感觉在教官手下特别听话的被子到了我们手中全部成了“淘气的小孩子”，明明要铺平，他偏到处是疙瘩，想把他叠成长条，偏折成了圆柱体……折腾了五六分钟，被子还是软踏踏的“一坨”，最后还是教官实在看不下去了，手把手又教了好几分钟……历经波折，我们小组终于有“豆腐块”啦！上完这节课，我们深深感到，任何看着容易的`事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充实快乐的时光总是短暂，一天的研学时间就这么过去了，但是在活动中学到的知识必将伴随着我们一生；我期待下学期的研学快快到来！
小学生研学作文4
今天，老师带我们去研学，听起来感觉不怎么样，其实就像个“游乐园”。
第一个项目是创意舞台。创意舞台总共分了3场：接受任务，护送病号，壮烈牺牲。我演的是护送病号，里面的角色有老班长，红军甲，红军乙，红军丙，小良和2名受伤战士。我演的是红军乙，只有两句话，第一句是“哪来的鱼汤？“第二句是”这样下午怎么行？“就没了。最难的是老班长和小良，林航伟演的是老班长，萧梓诺演的是小良。他们俩本来觉得很简单，没想到这么难。
第二个项目是活字印刷。活字印刷总共分为4个阶段。第一个阶段是讲活字印刷的由来，第二个阶段是让我们学怎么印活字印刷，第三个阶段是保存起来，第四个阶段是洗手。我刚进教师，就看见桌子上摆着很多道具，我用手去碰碰它，全都是墨汁，脏死了。我们到了第一个阶段。原来，活字印刷是毕昇发明的，它发明活字印刷的时候是70岁，怎么样，厉害吧？我们到了第二个阶段傲视叫我们先把桌子上的.字拼成成语，然后放在一个板上，然后拿刷子的一端沾一点墨汁，再板子上往下擦，擦到板上有墨汁出来的时候就不用擦了，然后拿出一张纸盖在板上，再拿一个东西摸一下它，就成了活字印刷了。
第三个项目是攀爬。我到攀爬那边的轮船时就已经很恐怖了，更别说时空隧道了，那是我整个身体都开始“摇摆“了。
第四个项目是3D打印笔，这就是抖音上很火的能立体的笔。老师叫我们画眼镜，我就把我的眼镜摘下来用铅笔先画起来，再用3D打印笔描起来，再把它拆掉就成了立体的眼镜。
这里实在是太好玩了！
小学生研学作文5
我的成长过程中经历过许多难忘的事，但最令我难以忘怀的还是那件勤劳的回忆。
记得那是去年冬天的一个下午。那天，爸爸妈妈因为工作的原因都不在家，只留下我一个人。我和好朋友一起玩了一段时间后，发现房间里一片凌乱，东西乱七八糟地散落在地上。看到这个情景，我决定自己来收拾房间，让它恢复整洁。
说干就干，我先准备了一盆清水，然后找到一块干净的抹布，开始了劳动。我先整理了桌椅，使它们摆放整齐。接着，我将布娃娃们一个个放回了它们的床上，并认真地清扫了地板。此时，我已经汗流浃背，但我仍然充满干劲。接下来，我用抹布仔细擦拭每个角落，对每一个地方都反复擦拭了一遍。哇！房间终于变得一尘不染、整洁有序了。虽然我浑身大汗淋漓，但内心却非常开心。我仿佛能看到桌子、椅子和地板在笑，所有的物品都在微笑。原来付出努力也能获得如此快乐的`感觉。
妈妈回来了，看到我的劳动成果，也开心的竖起了大拇指，我心里的美滋滋的。
我觉得勤劳不仅是一种快乐的享受，还是自我劳动的一种体现，我以后一定经常帮助妈妈来做一些家务劳动，也让妈妈感到：女儿真的>长大了！
小学生研学作文6
今天，老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动，对此我们充满了好奇。一整个上午，我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷术，这项伟大的发明在元代时期取得了重要的'突破。王祯则利用木质活字印刷技术成功印刷出了第一本《农书》和《旌德县志》。我曾有幸在毕昇活字体验馆亲自体验过这个中国四大发明之一，亲身感受到了古人的智慧和聪明才智。
滚铁环是一项不错的益智游戏，古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的老师说：手巧脑一定灵“而脑灵手不一定巧，为了成为手巧脑灵的人。同学们都激情高昂地参与其中”可是对于从未接触过这个游戏的我们来说，成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡败屡战。
今天的研学活动让我记忆深刻。
小学生研学作文7
今天，老师突然宣布了一个好消息：“今天，我们要去忠义街研学。”同学们听到这件好消息，都高兴的手舞足蹈。
到了忠义街，我们参加了四个活动项目。其中我最喜欢的一个项目是活字印刷。老师先让我们仔细观察。讲课的时候到了，老师问我们：“活字印刷的发明者是谁？”郑炫大声说道：“是毕昇。”老师说：“你怎么知道的？”原来，他在旁边的牌子上看到的。老师还教我们如何印刷。我们都换上了古代的服装，人人都像一个个好学的小书童。
到了印刷的时候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均匀，然后我在小心的'把纸盖在上面，在用手蹭一蹭。哇，终于印上来了。我赶紧把纸掀起来。原来，印的古诗叫《江雪》啊。我看见这张纸上清晰印着《江雪》，就好有成就感啊！
这真是一次有趣的研学活动啊！
小学生研学作文8
周四一早，鲁老师为我们带来了一个令人惊喜的消息，邀请我们一同参加研学活动，目的地是位于忠义街的林庆云宅。当听到这个好消息时，我和同学们立刻兴奋不已，纷纷欢呼起来。
我们整齐地排队走进位于忠义街的`林宅，工作人员将我们分成了两个小组。这次研学活动包括剪窗花、活字印刷、唱南戏和玩滚铁环，而其中让我印象最深刻的是活字印刷。修改后的内容：我们整齐地排队来到忠义街的林宅内，接待人员将我们分成了两队。这次研学活动的项目包括剪窗花、活字印刷、唱南戏和玩滚铁环，而其中给我留下最深刻印象的是活字印刷。
一进门，老师要求我们穿上古代的文人服饰。穿好衣服后，同学们围成一圈专心聆听老师讲解活字印刷术的起源。我们了解到活字印刷术是毕昇发明的，这项技术改变了书籍的制作材料，使人们阅读变得更加便捷。接着，老师给我们进行了一次活字印刷的演示。演示结束后，我们按照步骤进行操作。首先使用刷子均匀地涂抹油墨在模具上，然后轻轻将宣纸覆盖在上面，在平刷上抹上一点蜡，轻轻擦拭纸背面，字迹就会留在纸上，最后缓慢地将宣纸撕下，作品就完成了。
今天的研学活动，我们在玩与学当中体验到了中国传统文化。
小学生研学作文9
期盼已久的研学活动终于到来了，我们坐上大巴车，来到厦门。
我们首先来到第一站——厦门诚毅科技探索中心。科技馆里，我最喜欢的`非“X-flight时空探险特种影院”莫属了。我们戴上眼镜，跟随车子的移动，来到了一片植物茂密的森林。当我好奇地望向四周时，一条霸王龙凭空出现，它直盯着我，我害怕极了，甚至都忘记了尖叫。
吃过午饭，我们到灵玲马戏城的大剧院观看表演。最吸引我的项目名为“凌空而舞”。马戏演员们表演精湛，现场欢呼声此起彼伏。她们下落时如蜻蜓点水一般，腾起时却胜似飞龙在天。如果说这是一场梦的旅行，他们就是梦网的编织者。
小学生研学作文10
前天早上，当老师告诉我们要出校去研学的时候，教室里顿时变得热火朝天。
一路上，在老师的带领下，整齐的队伍像一条长龙，浩浩荡荡地向忠义街进发了。
首先，我们体验的是活字印刷术，每个人都兴致勃勃的.穿上了宋朝的服装。可是，轮到我穿越的时候，意外发生了，衣服竟然没有了。我只好穿着校服站在全部都是古代服装的队伍里，就像个外星人特别显眼。我闷闷不乐的想着：今天怎么这么不走运呢？如果我也有一件衣服该多好啊！可惜，现实都是残酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作环节，我赶紧打起精神认真的听完解说员的介绍，我们兴奋地将石板刷上墨，再将纸小心翼翼的放上去，再用打了蜡的刷子刷一刷，一幅让人看了就会哈哈大笑的画横空出世了。
在滚铁环戏中，我和同学比赛谁滚铁环最快。经过激烈的战斗后，我胜利了。在剪纸游戏中，我们的老师心灵手巧，在不到三十秒，一张美丽的窗花完成了。老师还一遍又一遍的教我们剪纸。在看歌舞剧的时候，每个人都专心致志，目不转睛的盯着演员，不时发出一阵喝彩！
真是一个难忘又有趣的研学活动呀！
小学生研学作文11
周四一早，鲁老师给我们带来了一个惊喜，让我们去忠义街林庆云宅进行研学活动。听到这个消息，我和同学们都欢呼起来。
我们排着整齐的队伍来到忠义街的林宅里面，接待人员把我们分成了两队，研学的内容有剪窗花、活字印刷、唱南戏和滚铁环，其中让我印象最深刻的是活字印刷。
一进门，老师让我们穿上以前书生的衣服。穿好衣服后，同学们围成一圈认真听老师给我们讲解活字印刷术的'起源，知道了是毕昇发明了，这印刷术改变了书籍的材料，使人们看书变得方便。接着老师给我们演示了一遍活字印刷的操作步骤。结束之后，我们就按照步骤进行操作。先用刷子把油墨均匀地刷在模具上，接着把宣纸轻轻盖在上面，然后在平刷上抹上一点蜡，轻轻拂拭纸背，字迹就留在纸上了，再慢慢地把宣纸撕下来，作品就完成了。
今天的研学活动，我们在玩与学当中体验到了中国传统文化。
小学生研学作文12
周五下午,我们三年级去德州汽车总站参观,参加了很多有趣的环节。
首先,我们去大厅参观,大厅里有很多工作人员,他们为我们讲解。然后我们来到了一个叫“妈妈小屋”的房间,工作人员对我们说:这里有空调和床,还有好多玩具,是专门为孕妇和哺乳的妈妈准备的。然后,我们来到了自助取票处,在这里,我们学会了如何取票。
跟随工作人员,我们来到了安检处。叔叔告诉我们:易燃易爆物品和刀具是不能带上车的。接下来,我们走进了售票室,看到了里面的.阿姨在忙碌地工作着。后来,我们又参观了检票口、车场、航空港和监控室,这些地方很有趣,我们学到了很多知识。
最后我们分小组体验。我们组来到了安检仪,认真倾听叔叔的讲解,我看到屏幕上显示的物品好清楚啊!旅客们包里的东西在这里一览无遗。这个安检工作太重要了,这保证了我们的乘车安全。
这次站场研学给我留下来深刻的印象,也让我学会了很多的知识,希望下次还有机会来德州汽车总站参观。
小学生研学作文13
今天下了好大的雪，我和姐姐都非常高兴。
姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出门一看，不仅雪花飘飘，还美得令人惊叹。我们迫不及待地用小手捏了一团大小适中的雪球，在地上滚动着，慢慢地变得越来越大。姐姐用铁铲将多余的雪球修整整齐，这样反复改来改去，经过几次努力，终于做出一个圆滚滚的大雪球。我们像塑身一样，再次握住一小团雪球，让它在地上滚动。姐姐再次精心修整，经过几次尝试，最终塑造出一个小巧的雪人头部。姐姐拿来五颗扣子，用两颗做雪人的`眼睛，剩下的三颗则装饰在雪人的衣服上。姐姐去厨房取了一根胡萝卜作为雪人的鼻子，而我则找来两根树枝做雪人的手臂。姐姐问：“还差什么呢？”我回答：“还需要一个帽子。”于是我取来一个小桶作为雪人的帽子。按照大雪人的形象，我和姐姐各自制作了一个小雪人。我们在旁边欢快地唱歌和跳舞，真是乐翻了天。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
小学生研学作文14
今天是值得期待的一天。我和同学们要去忠义街学习印刷术啦！
忠义街是一条古色古香的老街，里面有古老的`建筑，还有很多栩栩如生的雕像。
来到研学中心的教室，同学们“你们知道中国有哪四大发明吗，同学们异口同声地说？有火药、造纸术、指南针还有印刷术”没错：老师说“那同学们知道印刷术是谁发明的吗。这时”
突然，一位同学兴奋地说：“我记起来了，活字印刷术是毕升发明的。”老师满意地点了点头说：“现在我来演示一下如何进行活字印刷术。”只见老师将活字铅字放在印刷台上，用墨水在铅字上涂抹了几遍，然后将纸张放在上面，用压力机轻轻按压，一张精美的作品便呈现在我们眼前。
于是我也按照老师的方法去做。果然，一个个字就像小精灵一样跑到纸上去了呢！我也学会了印刷术了！
通过这次的印刷术之旅，我领悟了古人的智慧，我太敬佩他们了，我更加敬爱强大的祖国了！
小学生研学作文15
星期四早上，鲁老师给了我们一个大大的惊喜，那就是带着我们全班同学去林云庆老宅体验了有趣的研学活动。
瞧，同学们个个精神饱满，踏着整齐的`步伐，来到了忠义街。鲁老师把我们分成了两大小组。首先我们参观了活字印刷术体验馆。现场的指导老师给我们讲解了印刷术的发明、用途和操作方法。我们个个听得非常认真。接下来我们按照老师说的去操作，我印出了一首《悯农》，还给鲁老师拍照留念，实在太有意义了！然后，我去参加了剪纸活动。小小的纸张，能剪出各式各样的花样出来，真是太神奇了！同样吸引我们的还有越剧表演。两位阿姨给我们唱了好听的曲目。最后，我们和鲁老师玩起了滚铁环比赛。
中国的文化真是博大精深啊，我以后还要认真地去体会。
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