小学作文600字
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在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文600字 篇1
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照......”每当想起这首歌，我都会觉得少年时代真好，整天无忧无虑，自由自在，可是，我早已不是小小少年，“烦恼”这个调皮的小朋友，整天和我形影不离，搞得我是头昏脑胀。
我拥有着每个班干部所拥有的烦恼。我是老师的好帮手，是女生的开心果，可我是男生们口中说说的万人嫌。在我五年级的.时候，我是班里的纪律委员，出了名的“河东狮吼”，每当打了预备铃，谁要是不老实，那可得吃不了兜着走。先来个河东狮吼，要是不灵，赏他几根面条，几个烧饼。要是还不听，押入大牢，三个字“办公室”。被老师骂个狗血喷头，回来还不服气，放下狠话：“放学等着点，别走！”唉你看我的纪律委员做的委屈不委屈，还得反过倒打一耙。六年级了，扔下纪律委员捡个小官-----小组长当当。可有的人说：“活该，纪律委员当不上了吧，让你偏能！”嘿，我这不是自找的吗？我又有什么错了？原来的小组长不称职，被我挤下去了，但不服气，天天猫哭耗子假慈悲，每天不安好心的对我说：“组长，看看你的作业呗！”每天一如既往，就这一句。你说气不气人，我可是小组长，一个区区的小组员管那么多干嘛？这可是侮辱班干部，意思是班干部会不写作业。老师让我当是信任我，为何还要一个挨不到边的人多管闲事？我在检查作业的时候会看他有没有偷懒，一旦查出来我便会大发雷霆，可是别的男生则会说我当个组长偏能的吧，我着只不过是进一个组长应进的责任罢了，有什么错吗？
我真搞不懂，为什么想要做好一个班干部这么难呢？谁能帮我呀，我真希望同学能体谅班干部的烦恼，做一个班干部真的很难!
小学作文600字 篇2
今天是"五一"长假的第一天,我走在热闹的大街上,看见熙熙攘攘的人群与令人眼花缭乱的东西,不禁感慨到我们的城市真繁华.
于是我漫步在广场中,小草已冒出了绿,花儿也开的娇艳,真是惬意极了.突然我在草坪上发现一个灰色的钱包,于是我赶紧过去捡起来,里面有钱物,我想失主一定会发现钱包掉落回来寻找的,这时,一个长发飘逸,浓妆艳抹,穿着时尚的女孩走来,问:"你是不是捡到了一个钱包."我点了点头,她说:"拿来!"我退后一步:"你说说里面有什么?"她有点结巴:"我哪记得了."我断定她不是失主,立刻跑走.正当我喘气时,一个老奶奶正在左看右看,寻找什么.我问:"老奶奶,你是不是丢了什么?"她慢慢抬起头:"是啊,一个灰色钱包."我很高兴,立刻拿出钱包给了她,老奶奶用颤抖的'手握着我:"谢谢了,谢谢了."我笑了笑,看着她离去.可是,那个时尚女孩又出现在我眼帘,她向老奶奶伸出手,那个老奶奶竟拿钱包给了她,我立刻呆住了,怎么回事?这时,广场响起了播音员的声音:"请问谁捡到了一个灰色钱包,请送来广播站......"我懵了,那个老奶奶怎么可以欺骗我?
天空依旧那么蓝,花儿依然开着,可是我的心低沉着.那个女孩和老奶奶怎么可以这样呢?我实在不懂.
小学作文600字 篇3
这个暑假，我去京广书城实践了十天，这十天，是我获益最大的十天。
记得第一天去实践时，干什么，怎么干，我毫无所知，只是想尽快完成实践任务，其它的都不重要。到了那里，一位姐姐告诉我，如果看到书乱了，就整理一下，不乱你就干自己的事情好了;一般半个小时左右看一下就好，不用一直转，应该会很轻松。
的确，很轻松。我一天去三小时，三小时其实很短，因为陪伴我的有书，有乐趣，这使我的实践获益无穷。
从《安妮日记》到《骆驼祥子》;从《钢铁是怎样炼成的》到《朝花夕拾》;从《简爱》到《羊脂球》，再到一部部小说集，其中的内容让人难以忘怀——忘不了那句"当回忆起往事时，他不会因虚度年华而悔恨。都已献给了世界上最伟大的事业———为人类的解放而斗争。";不会忘了那个"坚壮，沉默，而又有生气"的祥子，更忘不了那个"自私的、不行的、社会病胎里的`产儿、个人主义的末路鬼"。这些都来自于书，来自于在书城实践活动的收获。虽然每天要工作三小时，会少一些玩的时间，少一些写作业的时间，可是我相信在实践中所学到的知识，是不亚于在家中、在课本上所学的知识的。
从实践中，我还知道了为什么书没有交款拿到门口时，门口的报警器会响——那是因为，每当书店进来一批新书时，服务员们会把一个小铁片夹在或贴在书中，正因为这个小铁片，书离报警器近的时候，报警器才会做出反应。我想这个发现可能是只有在这种实践中才会发现的。
活动最后我荣获了"服务之星"的称号，并获得了六十块钱的书，这或许算不了什么，但是这是我劳动所得，这仅仅是属于我自己，所以它对我有更深的一层意义。
小学作文600字 篇4
今日，一场突如其来的暴雪将路面死死冻住，这五十年难见的大雪，带给人们的是喜，更有忧。我虽喜欢雪却厌恶寒冷的天气，冰滑的路面，于是一场铲雪小战登幕了。带上小铲子，全副武装，悄悄一人来到十几段阶梯上开始工作。
“冰可真坚固啊！铲几下都没动分毫”我想着：“走着瞧”。于是我左思右想，想到一个绝妙的好方法：把铲子加热。但实践证明，这个方法极费力，效率不高。于是我干脆一铲一铲的铲，雪就这样一点一点被我铲开，好不容易地面露出来了。也不明白是因为天气寒冷还是缺乏锻炼的缘故，我的手和脚早已被冻僵了。
过了一会儿，血液循环加速，我的`手和脚才稍稍有些热感。如此反复两个小时，阶梯上方出现一条湿漉漉的羊肠小道。也算是我做的有意义的一件好事了。回到家后，感觉还真累，可是却还是很欣慰的，毕竟是造福于他人的。鞋子也湿了，脚也湿了，幸好还有火烤，由此我突然想到那些在这暴雪中毅然为大众服务的人们，实在是让每一个人为之震撼。
大家都明白今年是奥运年，人人渴望阖家团圆，但却因风雪阻塞交通的原因，并且滞留在返乡路途之上，国家所以展开紧急抗灾活动，有军人、消防人员，甚至还有普通人民在道路上不停的铲雪，撒盐，手几乎已经麻木了。但他们依然坚持工作，直到道路交通基本恢复正常为止。更值得一提的是电力维修人员，零下30度的异常低温仍挡不住他们前进的脚步，翻山越岭，一天要修七、八座小电塔，要走几公里的山路，没有吃的，只好吃干硬的面包，要喝水的话，仅有吃冰来解渴。一位工人开玩笑地说：“这冰是纯天然的，挺好的！”
几十天如此忙碌，工人们的手已是如老树皮一样了，冻伤更严重。这怎样不让我们这些坐在家里烤火、看电视的人汗颜呢？甚至于他们为抢修电塔，还牺牲了几个战友，让我们无比敬佩。其实，我这点小事与他们所做出的成绩相比，真是微不足道。我敬佩他们！真心祝福大家度过难关，阖家欢乐！
小学作文600字 篇5
人与人外貌虽不一样，但性格难免有所相同。而我却认为我们的班主任是独一无二的。
他三十几岁的样子，个子不高，看起来胖胖的。他动作缓慢，看起来极像绅士的企鹅，走路摇摇摆摆的，他总爱和我们在一起玩。
最令我难忘的，就是他上课的情节：每次上课时，总是先扫描一下班级人数，少了人便会问一下去哪了。然后开始上课。先捧起书说一下我们这节课的任务，威严十足。接着，他会放下书本，入神地为我们讲解着，他又习惯性地摸了摸他那圆滚滚的`肚子，象征性的拍了拍，惹得我们一阵大笑。“我肚子大啊？”“大”整齐而响亮。班主任只得尴尬地笑了笑。
每次讲作业时，他总会条老爱和他“对着干”的语文课代表，“***，你来回答一下这个问题。”沉默，沉默，再沉默。回答不出来了，老班得逞的奸笑起来，他踱步过去，拿着书拍她的后背，语文课代表配合起来“哦，哦，疼呢！”老班一见如此便会心满意足地回到讲桌旁，继续找人回答。但有时也会板起脸来，说了她一下，又让他坐下去了。
最好玩的就是那次：老班用一节课的时间来让我们听录音，大众都昏昏欲睡，突然***凭借他小巧的个子，将手重叠摞起来，将头放上去。从背影看绝对是个爱学习的小伙，从真面看嘛，啧啧，就不咋滴了。老班发现了！下面有同学在窃笑，老班掏出手机准备拍照，突然***就醒了！他睁开了带血丝的双眼，诧异地看着老班。“去洗把脸去。”那位同志哧溜一下跑走了。而我们大跌眼镜，这老班肯定被人调包了，不应该啊。
和，这就是我门既爱既恨的老班，你们喜欢吗？
小学作文600字 篇6
在我们学校中间，耸立着一棵高大的樟树，远远望去，它像一位笔挺的卫兵，保护着我们，保护着我们的校园，大樟树。
大樟树在我校历史悠久，深受老师和同学们的喜欢。但因为大樟树长在操场中央，给同学们的活动带来很多不便，因此校长曾几次提出砍伐掉这一棵“千年”老樟树，可是都遇到我们顽强的抗议，这说明，我们大家都从心底里喜欢这棵大樟树啊！
大樟树高大粗壮，像一个力大无比的壮汉。它的树干分出树枝，树枝又长出小树枝，就这样，一层又一层，最后每一个小树枝上都长满了绿叶，一片挨着一片，不留一点儿空隙，也没有重叠起来。如果你走进我们的校园，第一眼看到的一定就是这个“卫兵”，它的'每一根树枝仿佛就是一只手，正在热情地向你打招呼；而树干上的两个大大的脓包，活像一对眼睛，正在向你微笑呢，大樟树。
春天，大樟树抽出新的枝条，长出碧绿、翠嫩的新叶，这时，鸟儿们就会不由自主地被大樟树吸引过来，在它上面安家、玩耍，有时还欢快地唱着歌呢。
夏天，大樟树生长得更加茂盛，去年光秃秃的树枝顿时变得绿树成荫，许许多多的人们来到大樟树下乘凉、聊天。
秋天，大樟树的叶子逐渐枯萎，这时，树下一地的树叶，给人一种身在树林的感觉。
冬天，操场上雪白一片，其它的树因“感冒”而让树叶都掉光了，只有大樟树仍然顽强地站立在那儿，默默地，不出声。
大樟树一年四季风景如画，说也说不尽，写也写不完。更妙的是，它还有很多用处，比如：它是鸟儿们的家，它也是人们的太阳伞，而危急时它更是大家的救命树……既然大樟树有这么多的好处，那么我们应该保护它、爱护它，做一名文明的好学生。
我爱我的学校，更爱这棵粗壮的大樟树。
小学作文600字 篇7
说起子弟小学，这个名字我曾是多么的的熟悉。我在那里度过了三年的美好时光，虽然我们现在已经不在那学习了，但那里的美丽景色我还依旧记得。
走进第四中学的大门，向南走大约三百米就来到了原来的子弟小学。这里春夏秋冬景色宜人，我们曾经在这位”母亲“的”摇篮“里玩得多么快活！下面我就来介绍一下子弟小学的景色吧！
进入子弟小学的“地盘”后，再往南走就到了我们原来最喜欢去的地方——小花园。那里有绿茵茵的草地，有好玩的健身器……哦，对了，还没介绍我们的”重点嘉宾“呢！就是我们的'果树朋友。先介绍”卫兵树“吧！也就是两棵健壮的大杨树，他们站在小花园门口，挺直了身体，好像在说：“同学们进来可不要搞破坏，否则我们就不客气啦！”
站在外面的是“卫兵树”，那在里面呢？当然是两株桃树姐妹喽！她们一起发芽，一起开花，一起成长……还有，当夏天来临时，所有结果树都结出了果实让我们品尝，那果子的味道好极啦，让人吃完了还想吃。
从花园退出来，往东就看到一条散发着清香的南北方向的“紫藤花长廊”。那一串串漂亮的紫藤花从树上“挂”下来时，从远处看，就像一串串诱人的葡萄。
过了长廊就来到了操场，操场南边有一排树，其中两棵树之间竟夹着一株石榴树。最令人惊奇的是：这是大自然培育出来的孩子，完全没有人抚养过！
操场的北面就是我们吸收知识的地方——教学楼。仿佛那朗朗的读书声还在我耳边回荡。
啊！我们的子弟小学真美，我爱子弟小学！
小学作文600字 篇8
今天下午，大课间铃声响起，校园里立刻安静下来。可四（1）班教室里却传来一阵阵热烈的呐喊助威声，原来是我们班正在进行一场如火如荼的“五官运薯片”活动。游戏规则是：把薯片放在额头上，双手背到身后，用五官把薯片运到嘴里。听上去很好玩儿吧？别急，跟我来看看吧！
朱老师让我们先进行小组比赛。“开始！”我一声令下，组员们开始了。我的眼睛一眨一眨的，薯片很快就到了我的嘴边，我得意地大叫：“我胜……”话没说完，薯片就掉了。我感觉自己仿佛就是那只笨乌鸦，因为自己的得意忘形，把到了嘴边的`“肉”给丢了，我心里别提多懊悔了。
最后，我们那组选了张刘雨上去决赛。朱老师一声令下，三个同学开始比赛了。只见张刘雨眉毛眼睛拧成了一团，可薯片就像孙悟空的“定海神针”一样，死活不下来，张刘雨急得汗都滴下来了，可薯片还是纹丝不动，气得他一跺脚，没想到，薯片“啪”的一声掉下来摔了个粉碎。他懊恼地看着那摔碎的薯片。我想：他一定特别恨自己的臭脾气，要不是那么火爆，它能掉了吗？
再看吕李成。眉毛动了动，薯片就到了他的嘴里，他毫不客气地吃了起来。吃完以后，他还向我扬了扬眉毛，仿佛瞧不起我似的。我气得火冒三丈，向他瞪了瞪眼睛，只差没给他一拳了。
再来看看刘津晟。薯片走到他的鼻子就不往下走了，无论他是龇牙咧嘴还是挤眉弄眼，那薯片就是跟他对着干，他把舌头伸得老长，想把薯片勾下来，可惜他却把薯片越顶越往上。就在此时，他一个不留神，薯片掉了下来。我猜他一定很恨自己的舌头为什么那么短，不能像小壁虎捕虫一样把薯片卷进嘴里。
比赛结果出来了，吕李成胜利了。他拿着他的“战利品”凯旋而归。
五官运薯片就在这欢笑中结束了，我好想再玩儿一次呀！如果再给我一次机会，我一定不会再那么得意忘形，输得那么惨了！
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