快乐的小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
我的家乡——南澳，每到正月十五元宵佳节，都会举行一年一度的“渔灯赛会”。
元宵节是新年以来的第一个节日，在这天，人们都穿上了新衣，比除夕夜还要喜庆，还要隆重。你要问：“这是去哪儿呀？”人们一定会不约而同地回答：“看‘渔灯赛会’去！”
早早地，全县各个村庄的锣鼓队便集中起来，待时辰到了，一阵连炮过后，“渔灯赛会”的游行便拉开了序幕。游行队伍所到之处，鞭炮声络绎不绝；人流随着游行队伍涌动，公路上不再有车辆，全是来观看的群众。锣鼓一响，炮声一起，人群一来，这过节的气氛便浓了起来，全县都沉浸在这喜庆的氛围里，所有人的脸上都淌着欢乐的笑容。远处的小妹妹，耳朵里塞着棉花，还一个劲儿地捂着耳朵。不过即使是这样，她还是那么高兴。热闹的氛围仿佛驱走了她对鞭炮声的恐惧，让她寻着炮声，追着游行的队伍，乐此不疲。
今年的“渔灯赛会”空前地热闹，参加的村镇非常多。各个村的锣鼓队各有各的特色：有舞狮的，有舞龙的，有提着各种渔灯、虾灯、蟹灯的，还有跳英歌舞的… …
瞧！那些扮成水浒人物的队伍，不时变换队形，做出各种动作，再加上炮烟的衬托，仿佛真的'把我带到了水泊梁山呢！
看！那栩栩如生的一条长龙多么威风：龙头一摇，平添了几分灵气；龙尾一摆，徒增了一丝威武。长龙一动，摄人心魂；长龙不动，则沉稳如山。再看那龙头的雕工和那舞龙人的动作、手法，真叫人赞不绝口… …
如今，“渔灯赛会”已是省级非物质文化遗产。在泓扬传统文化的同时，“渔灯赛会”也在不断创新，将它崭新的一面展示给全县人民，也表达了在党的领导下，人民追求发展和幸福的决心，令我们在这元宵佳节里，更加地欢乐，更加地喜庆！
快乐的小学作文 篇2
哇！比完了钢琴大赛，爸爸妈妈决定带我去透透气，放松心情。那个晚上，我因为非常兴奋而在床上翻来覆去，彻夜未眠，十分期待即将享受森林浴的日子。
我们一家三口长途跋涉来到了充满绿意的湖边。车子在蜿蜒的山路肩行驶着，我欣赏着窗外笔直又挺立的树木，感受到大自然充满生机，而彷佛数以千计鸟类的歌声，在枝桠及树梢间穿梭，犹如一群音乐大师正努力的谱出大自然的乐章，那悠扬的乐章，让我心旷神怡。
到了车站，巡视车库中的古老火车，触摸着车身，便回想起前人经历过的点点滴滴，也了解到前人的生活方式，心里想着应该效法他们刻苦耐劳的精神。而沿着沉重坚硬的铁轨步行前进，踩过碎石头与枯枝交错的路段，踏上风灾后的登山步道入口，好像打开了一本记录着先人泪水和汗水的.记事簿。
旅游，不仅能让我把平常的压力抛开，也能增广见闻、开阔胸襟，同时对不同地方的各种文化有更进一步的了解，这趟旅游真是不虚此行啊！
快乐的小学作文 篇3
暑假里，我们一家和重重一家一起去浙江游玩。
我们第一天去了西湖，西湖的景色非常美丽，可以用“湖光山色”来形容。那里有红鱼池，水里全都是红鲤鱼。其中最大的一条是领头鱼，它的身上全部都是红色的，就像我们的红领巾一样鲜艳，我猜它有十几斤重呢，它真是像个首领，所有的小鱼都是它的部下。你瞧，领头鱼游到哪，那些小鱼也就跟到哪呢！我目不转睛地看着这些红鲤鱼，好想带一条回家哦！
第二天早上，我们吃完早饭后拿着票去宋城啦！一进宋城就吓我一跳，那里有一个鬼屋！我没有进去看，因为我怕会做恶梦，不敢去。在鬼屋的对面有一个卖木船的，我就进去看看，我看到有一艘小木船，做得特别漂亮，我非常喜欢，就对妈妈说：“妈妈，我想买那只小船。”妈妈看了看，说：“等到回来的时候再买吧，免得拿手上碰坏了。”我同意了，可后来只顾着玩，忘了买了，真可惜，我到现在还一直掂记着呢。在宋城，我们还看了一场精彩的歌舞表演，给我印象最深刻的是那舞台非常先进，可升可降，还有水流下来呢，我们看得惊叹不已。
这里还有一个森林迷宫，它里面全是明亮的`大镜子，我走着走着，差点撞上去呢。
第三天，我们去了太湖源，这是我玩得最开心的地方，因为那里全是山泉水，我们可以尽情地打水仗。我和重重一起打两个游泳的小男孩，他们也用水枪来打我们，我们身上全湿透了，可这一点不影响我们继续玩的心情，真是太痛快了。
第四天，也是这次旅游的最后一天，我们去了大明山。我们先坐大巴车上山，接着是爬山了，我们整整爬了四个多小时，我的腿都快软了，很艰难地迈着步子，但还是坚持爬到了山顶。下山时可就省力了——我们坐了“超级滑滑梯”。为了我的安全，爸爸妈妈决定让我在中间，而他们一前一后紧夹着我。其实，那时我一点也不紧张，反而很兴奋、很开心，一边往下滑一边在叫，我还总是踢到爸爸的屁股呢，真好玩。我们花了十分钟左右就到山脚啦，我觉得太刺激了，真想再来一次呢。
这真是一次让人难忘的旅行啊！
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