小学实验作文

时间:2024-05-27 17:15:48 小学作文 我要投稿
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小学实验作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学实验作文,欢迎阅读与收藏。

小学实验作文

小学实验作文1

  童年的生活五彩缤纷,即使我忘记了许许多多的事,但都不会忘记一件事,那就是和表弟一起做实验。

  那是一个烈日炎炎的午后,我和表弟都被忙碌着工作的父母送到了乡下。我们一见面就开始讨论起如何打发时间。最后,我们一致认同了一件以前从来没有尝试过的事――做一种能将害虫毒死的`药。

  我们偷偷摸摸地走进卫生间,努力地寻找着更多的“配料”――一些洗发露和各式各样的清洁用品。哎,没办法!谁让表弟比我小呢,为了让他,就把搬“配料”的巨大任务交给了自己。一项不愿干苦活的我只好拖着这一大袋的“配料”慢悠悠地向后院走去。刚刚到达目的地,就被表弟拉了去:“你干什么啊?”我气愤地质问他。“人家只不过想快点进行实验,省的待会儿又要被骂嘛!”“那咱们开始吧!”听见是关于我们这次计划的原因,我又打起了精神,把刚才的疲倦感抛到了九霄云外。

小学实验作文2

  今天,我最喜欢的课又来了。据说老师今天要带我们做一个有趣的实验。

  老师带着一种神秘感来到教室,从包里拿出一些胖大海和一个透明玻璃杯。给海帮每个小组,一个给我们观察。

  我看这无味的胖大海。它穿着一件棕色外套,两边锋利,中间凸出,像一个瘪了的足球。它布满了细纹,像一个老妇人的皱纹。

  这是,老师把胖大海放进杯子里,用开水浇了一下。这个瘪了的足球立刻浮出水面,随着时间的推移越来越胖。随着你越来越胖,每个人都变得越来越黄,越来越浑浊。胖大海从一个棱角分明中间鼓鼓的.小家伙逐渐变成了银耳一样的大家伙。

  这个实验教会了我们一点医学知识,见证了一个奇迹。

小学实验作文3

  今天,我和妈妈一起做了一个非常有趣的实验,这个实验的名称是“水的反射”。我们要准备的实验器材有自来水、透明玻璃杯,白纸、笔。一切准备就绪,神奇的实验就要开始了。

  首先,我把自来水倒入透明的玻璃杯子中;然后在白纸上画上两个方向一致的箭头;最后,把纸放在杯子的后面。透过杯子,你们猜猜我看到了什么?我看到箭头的`方向变了。我想,难道这水有魔力吗?

  后来,我才知道这些水没有魔力,而是因为装水的水杯相当于一个平放的凸透镜,水和玻璃都会使光线折射,水杯加水之后,像一面凸透镜,会使物体的影像发生变化,从而箭头方向反向了。

  生活中,处处都有学问,只要我们留心观察,就能学到让人意想不到的知识。

小学实验作文4

  今天,我做了一项实验,实验名称是“飞天大火箭”。

  今天我准备了一个空的矿泉水瓶、一杯白醋、一些小苏打。

  首先我把白醋注入到矿泉水瓶里,然后再把小苏打倒进白醋里,最后迅速把瓶盖盖上,来回摇晃,再然后再把矿泉水瓶快速反过来,接着把瓶盖打开,见证奇迹的时候到了,只听见“轰”的一声,喷泉涌出,直飞上蓝蓝的天空,过一会它就又落下来。

  通过了这个实验我发现了一个科学道理,白醋和小苏打可以做航空燃料。

  它的推力可以使三个瓶子同时飞上蓝蓝的天空,最多的'时候可以把五个矿泉水瓶推上天空。

  这个实验非常有趣!我以后还要多做这样的实验,丰富我的课外知识。

小学实验作文5

  有一次,老师给我们做了一次有趣的实验。老师说:“等一下我们来做一次实验。”说着老师便走出了教室。不一会儿老师回来了,老师拿了一个小袋子进来了。我们看着那个小袋子。心中充满了疑惑。

  老师开始做实验了,首先打开袋子说:“我有两个玻璃杯、一袋盐、一根吸管、一个鸡蛋、两个水瓶。”老师把水分别倒进了两个杯子里,又把盐倒进了其中一个杯子里说:“同学们,你们猜一猜我把这个生鸡蛋放进水里会怎么样呢?”同学们议论纷纷。老师一试,奇怪的是:鸡蛋放进盐水的时候浮上来了。

  原来,当鸡蛋的浮力大于鸡蛋自身的`浮力时就会上升。

  那天,老师给我们做了一次有趣的实验,让我们明白了:鸡蛋泡在盐水里的时候为什么会浮上来了。这真是一次有趣的实验啊!

小学实验作文6

  生活与科学息息相关,只要我们留心观察,就会发现生活中有许多的奥秘。

  今天我就来做一个小实验——纸不湿的秘密。这个实验要准备一个碗,一大盘水一张小纸片和一个双面胶。

  这个小实验非常简单,我迫不及待地拿出一大盘水,一张小纸片还有一个双面胶。首先把纸用双面胶贴在碗里面,再把碗翻过来,两手扶平,将碗慢慢地浸入水中,碗快要完全没入水里时,我很担心纸片会湿,最后当我把碗拿出来时,纸竟然没有湿,我还是不放心地摸了一下下,纸果然没有湿。妈妈告诉我,原来碗里有空气,当碗沉入水里时,里面的'空气被压缩,水无法进去碗里,所以纸就不会湿。

  这是一次有趣的实验,我们要用一颗探索的心去体会生活中的科学。

小学实验作文7

  我用了一个我吃过的塑料盒子冰淇淋,用上海纸巾包着,改装成货船。我给它取名叫灵,把它放在浴缸里让它自己漂。突然想起爸爸跟我说磁铁分正极和负极。如果双方都是正面或负面,就不会互相吸引,反而会互相排斥。对!试试用磁铁,看能不能用阻力把勇气号往前推。我拿了两个小磁铁,试了试哪两面不能互相吸引。然后,我把其中一个放在灵的中心,把另一个放在水面以上10厘米左右的空中。果不其然,勇者号通过抵抗慢慢前进,就像在海上航行一样。我好激动,我在加速推,灵在加速,我的实验成功了!

  小磁铁有这么大的力量。这个实验教会了我,生活中有很多奇妙的现象,只要你善于观察和发现,平凡的'事物就会发出伟大的光芒。

小学实验作文8

  我今天做了一个小实验。是纸片托水。现在我向大家介绍一下。

  先准备一个杯子,A4卡纸,水,另外准备一个加水的杯。接着加水的杯,往实验杯子里加满水,然后放上A4卡纸,最后我用手快速地翻转,我发现,经过仔细观察,没有一滴水渗漏出来。卡子也不掉下来。看到这个小实验的整个过程。我的心情无比激动,十分惊奇又震撼。但细细想来也不奇怪,因为科学的.原理是:水的表面涨力使纸片与杯口完全密封。此时水给纸片的压力,小于大气压力。故纸片受力平衡,水杯里的水不会漏。科学就是力量。我们要努力学好知识,更好地撑握好科技的发展方向,服务社会,贡献一切。我的介绍就是这样。

  今天的纸片托水小实验是十分成功的。

小学实验作文9

  转眼间,一个单元学完了,又到了布置习作的时候。今天,老师给我们布置的习作是“我做了一个小实验”。

  同学们,一般情况下,鸡蛋是无法直立在桌面上的。那么,怎么样才能使鸡蛋立起来呢?下面我就给大家做个实验“立鸡蛋”,你们一定觉得很有趣吧?首先,我们要准备好材料,一勺盐和一个鸡蛋。实验开始了,先把一勺盐倒在桌面上,堆成小盐堆,然后,小心翼翼地把鸡蛋的底部放在盐堆上。我一松手,鸡蛋竟然立起来了,实验成功了,我好高兴呀!你知道这个实验的原理吗?让我来告诉你吧,是因为鸡蛋与桌面的'接触面增大了,盐对鸡蛋有一定的支撑,所以,鸡蛋会立起来。同学们,你还有什么办法能使鸡蛋立起来呢?快来试一试吧!

  科学小实验使我知道了科学是那么的有趣,那么的神奇,并且还锻炼了我们的动手能力。我们应该多学科学知识,成为小小科学家,长大后为国家多做贡献。

小学实验作文10

  周六的作文课上,老师教我们做了一个“变五角星”的.小实验,我们特别开心!

  上课铃声响了,老师来了,她神秘地拿出一包牙签和一个注射器。同学们议论纷纷:老师要做什么呢!这时,老师说:“我要用这两样东西来做实验。”“耶”同学门高兴地叫起来。

  老师给我们一人发了5根牙签,让我们摆成一个五角形。同学们摆好之后,先看老师是怎样把五角形变成五角星的,接着自己做起了这个实验。我很小心的在五角形中间滴了几滴水,发现五角形慢慢的变大,最后变成了五角星,我的心跳加快,可是还是失败了,原因是有一根牙签有点细,不跟其它四根合作。可我并不气馁,经过我的不懈努力,实验终于成功了。

  实验结素后,老师告诉我们,这是水的表面张力的原理。

小学实验作文11

  上课了,老师走进教室,对同学们说:“今天做实验,要准备的材料是一个透明的玻璃杯,一根长长的蜡烛,一把锋利的剪刀,一盒四四方方的火柴,摇起来会有声音。”

  老师开始做实验了。先把蜡烛和玻璃杯比一比,发现蜡烛长玻璃杯短。再把蜡烛折断,用火柴点燃蜡烛两次。最后,拿出玻璃杯慢慢地把蜡烛盖上,蜡烛一下子就熄灭了。老师宣布实验做好了,问同学们是不是发现了什么,同学们有的说:“为什么玻璃杯盖住蜡烛,蜡烛就熄灭了呢?”一位同学说:“空气不流动,所以蜡烛就会熄灭了。”老师说:“蜡烛燃烧需要氧气,杯子里的'氧气被吸光了,所以蜡烛会熄灭。”同学们这才恍然大悟。

  这真是个有趣的实验呀!

小学实验作文12

  “将一个杯子注满水,用纸盖住杯口。然后,把杯子倒转过来。”杨老师正给我们介绍这次实验的规则和玩法。我们今天要做的实验叫做滴水不漏。

  现在老师宣布,游戏开始!

  杨老师先试了一下,可惜,挑战失败了,还有两位同学按捺不住兴奋的心情,把老师挤到一边,自己再来试一下,可惜试了好几次,都没有成功,机智的杨老师把男生和女生分成了两组,男生一组,女生一组。

  最先破天荒的是卢梓沫,他用力地把纸使劲往杯口塞,结果还不错70秒,此时,女生也不甘落后,一个令男生大失所望的结果出现了,女生竟然试出了218秒的好成绩。可是,男生接二连三的.失利,女生把男生的气势完全压了下去,就在此时,一个奇迹出现了,一位男同学试出了817秒,男生胜利了!

  原来这个实验也没有什么难的嘛。

小学实验作文13

  听说,有个实验叫白纸托水,就是盖一张纸在倒满水的杯子里,然后倒过来,松开手,它竟然没有把水洒出来,我好奇极了,想:白纸怎么能“托起”水呢?于是我做实验来验证一下。

  我准备一张纸,一个杯子,一些水:首先在杯子里倒满水,我兴奋极了,觉得马上就要成功了,脸上带着更加开心的'笑容,然后轻轻地按一下,我依然很兴奋,最后倒过来,把手松开。我松开手时,水马上洒了我一身。哎!没办法,只好重新做,我快速地做完了前面的三步,该松手了,我不敢,怕这些水又洒我一身,但是这是作业,于是我勇敢地松开了手,“成功了!成功了!”我兴奋地跳起来了。我太兴奋了!

  原来是大气压帮了我,这个实验太好玩了!

小学实验作文14

  上课铃声响了,唐老师手里拿着教具快步走进教室。只见他不动声色地在讲台上放下东西后,拿起粉笔就在黑板上写了静电这两个字。

  教室里静悄悄的,同学们都竖起耳朵等着听他讲课。而他却叫了一位女同学上台去,要她把自己的尺使劲往头发上摩擦后,再把它伸向一堆细细的碎纸屑。霎时间,奇迹出现了:许多纸屑立即粘到尺上。正当我们看得目瞪口呆时,唐老师问道:"同学们,你们说,是啥东西使纸屑粘到尺上去了?”

  “静电,静电!”同学们立即争先恐后地大声回答。教室里像油锅里落进了盐似地炸开了。他紧接着又问道:“哪来的.静电呢?”多数同学入了沉思,只有几个小机灵试探性地小声回答:“摩擦的呗。”

小学实验作文15

  我以前很喜欢碳酸饮料,父亲不同意,说:“碳酸饮料对我们的身体不好,会让我们骨骼里的碳酸钙腐烂。”

  我不信,父亲让我把一个鸡蛋放在一杯醋里,观察它的变化。我乖乖的`做了。蛋壳太硬了,放进去一点都没变。过了一会儿,蛋壳上出现了许多小气泡,逐渐变大,最后浮了上来。我用小勺子把蛋壳捞出来,发现里面全是小气泡,有些气泡像宝石一样镶嵌在蛋壳的深处。过了一会儿,我发现壳上有些白色的地方,我怀疑它脱了一层壳。过了一会儿,我用指甲划了一下,发现壳的一层被我划掉了,壳已经腐败了。过了一天,这个蛋的壳变得透明了。

  爸爸给我解释说:“我们的骨头和蛋壳里含有大量的碳酸钙,碳酸饮料就像醋一样,可以‘吃’骨头里的碳酸钙,使骨头变松。”最后,我觉得碳酸饮料真的不能喝!

小学实验作文16

  这是我第一次做有目的性的科学实验。我记得当时我们班正在学酸性和碱性。老师为了让我们更加深入的了解课题,让我们做了这个实验。

  我们先是要找到一个酸性的物质,而我们正好就选了柠檬。它的PH大概是在3。然后又要找一个碱性的物质,而我们就选了洗衣粉。它的PH大概是在11。第一步,我们将柠檬切成两片。第二步,我们把它榨成柠檬汁,并且倒进一个量杯中。第三步,我们将柠檬汁倒入量杯。第四步,我们将柠檬汁倒入50克水中,搅拌,并用酸碱试纸来测它的PH数值,结果大概是5。我们做同样的`步骤,但是用洗衣粉时,结果大概是9。实验做到这里后,我们将两种液体倒入同一个杯中,再次测量。结果发现它的pH竟然和水一样,大概是7。就这样,这个实验就完成了。

  即使这个实验非常简单,但是它却是为我打开了科学实验的大门。从那时开始,我就对做科学实验非常感兴趣。

小学实验作文17

  今天,作文社的课堂上,主角是胖大海,你别以为是人的名字,它可是—味中药,治咽炎效果很好。我们全班同学围在—起观看胖大海,并且做记录。你想知道原因吗?听我慢慢说来。

  它不大点,只有三厘米长,和我的大拇指差不多长。它硬硬的,两头尖,中间圆。拿到鼻子前闻了闻,气味怪怪的`。

  鲍老师把我们十二个人分成三组,毎组四人—个杯子。鲍老师给毎个杯子里放进—颗胖大海,王老师往杯子里倒入开水,渐渐地、渐渐地胖大海从杯底浮了上来。开始我发现水成了深黄色的了,不—会儿大得像木耳,又过了几分钟大得像—朵鲜花。同学们都你一言我一语谈论着水中的胖大海。

  今天的实验真有趣!我很喜欢做实验。它是那样的神秘而有趣。

小学实验作文18

  星期五那天,老师让我们做一个电的实验。

  回到家,我问妈妈:“妈妈,你能不能给我买一根电线和一个小灯泡,一个小灯座。”可妈妈只买回了电线,因为妈妈不知道小灯泡和小灯座在那里买,我只好回房间去了。

  到了晚上,爷爷买回了一个小灯泡回来说:“我们一起做这一个实验吧。”我一听,以下子就来了劲儿。

  实验开始了,我先要把电线的一头绑在小灯泡上,把另一头电线绑在一个小圆圈的铁块上面。可是我根本不能左右开工,一会儿不是那一个小铁块掉了,就是小灯泡不见了。最后,在爷爷的帮助下,终于把他们都绑上去了。然后,我把电池的.负级放在了小铁块上,正级朝上,再把小灯泡放在了正级的上面,小灯泡就亮了起来。嘻嘻!

  我高兴极了,脑子里在想着什么鬼点子。到了睡觉时间,爷爷不给我看书,我关了灯就去睡觉,爷爷走后,我就用今晚爷爷教我的方法点着了灯,偷偷在被窝里看书。

  嘻嘻!我高明吧!

小学实验作文19

  我今天做了个小实验,这个实验的名字是海底火山,我很期待实验的'结果。

  我要准备的材料有红色色素一个,一小杯热水需要60度以上的热水,冷水一杯和大水杯一个,首先将色素滴入小杯热水中并搅拌均匀,然后把小杯放入大杯中,再向大杯中放入冷水,这样海底火山就完成了,这时候我特别兴奋,但是没有出现我想要的结果,哎!失败了,这时候我想起失败就是成功之母,我没有放弃,我想了想是什么原因让我没有成成功呢?我觉得可能是方法或水量放入的不对,我于是又做了第2次,第3次都没有成功,终于在第4次成功了,哦!原来是水量没有掌握好。

  通过这个实验,让我学会了思考问题和耐心等待一定就会有收获。

小学实验作文20

  今天,我要给大家做一个有趣的实验。

  实验需要准备的材料有:一盆水,一个圆形的大盘子,和一个塑料瓶子,还有一个打火机。

  实验开始了!奶奶帮我端了一盆水倒在了大盘子里,一边倒一边叨叨着说:“你能行吗?”

  奶奶有点不相信我,我自信地说:“奶奶,看着吧!”

  我一说完就拿起打火机点燃了蜡烛,然后把瓶子口朝下把蜡烛盖上了。一开始瓶子里什么变化也没有,过了一会儿,装在瓶子里的`蜡烛火灭了!又过了一会儿,盘子里的水被瓶子给吸了进去。

  我高兴地说:“我成功了!我的实验成功了!”

  奶奶高兴地为我竖起了大拇指。

  我说:“奶奶,等我长大了,我要当一名科学家!”

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