水葫芦三年级作文
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无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的水葫芦三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
水葫芦三年级作文1
开学第二周，理科老师让我们买一些水葫芦观察。
我和父亲来到花鸟市场，终于找到一家水葫芦店出售。盆里有些水葫芦看起来很不显眼：有的茎断了，有的叶子黄了，烂在水里，根又黑又丑。一点也不像葫芦，心里想：嗯？这是水葫芦吗？它的葫芦呢？但是没办法，只好买了两棵树。
带回家，我们把水葫芦放在阳台的盆里，很少在意。有一天，父亲给水葫芦浇水时，喊了一声：“快来看，水葫芦已经长成葫芦了！”我赶紧跑过去仔细看了看。好久不见，水葫芦发生了很大的.变化：盆中的水葫芦绿意盎然。根还是那么粗，黑的是老根，老根的侧面长满了一排排小牙。旧根之间长出了许多新根，又短又白，很可爱。细长的茎变短，中间凸起，长成葫芦。椭圆形的叶子是绿色的，摸起来很光滑，感觉很舒服。听爸爸说，水葫芦能开出漂亮的丁香花，有个好听的名字：水葫芦。
然而，水葫芦也有一个可怕的名字：“种植黑仔”。因为繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，让很多水草享受不到日光浴，让很多鱼得不到足够的营养，还能阻止船只航行。我对妈妈说：“上帝！这太可怕了！”我妈跟我说：“凡事都有两面性。”
水葫芦三年级作文2
啊？大家好，我是水葫芦，也叫凤眼莲，我是一种水生植物，可以产出饲料，也可以净化水流这个功能在家乡备受青睐哦。我都得哭傻了，忘了给你们说了，我开出的花是蓝色的点儿娇羞。我是不是才貌双全呢？
许多国家都看中了我净化功能。看着一个个期盼的眼神，我怎么忍心拒绝呢？于是带领我们这些小可爱们前往中国。果然和我想象的一样，刚来的时候没有辜负人们的期望，因此我们的家族被文明世界了。所以才有水葫芦的称号，我们时时刻刻守本分，保护和水。
好景不长啊！电视台不断播出保护河水治理水葫芦的重大消息，一夜间从英雄变成狗熊，可怜可怜就不能赖我嘛，我们有两个繁殖器官，我们可以依靠之分离。方式进行无系无性繁殖，也可以通过开花结果的方式进行有性繁殖。一朵花可以结出31种子，正是这样的.生命力，才让我们生存到了今天。说来话强废话短说在哪买天地遍地都是，在中国天敌却少的可怜。所以在南美的时候祖先请求上帝给我们强盛的生命力。
之所以倒成这样，我就是天底少，我们不是有意的。再者说你们就可以在我们来的路上查一查我们的资料，这样不就不会了嘛，我冤啦，我冤呐，这不能赖我呀，呜呜。
水葫芦三年级作文3
今天，我起了个大早，跟着妈妈到田野里去找水生植物。我们沿着小路走到一条小溪边，我发现一大片一大片翠绿的植物。走近一看，啊！原来是水葫芦，中间夹杂着星星点点的浮萍，很是好看。
水葫芦看起来普普通通，但是它开出来的花却格外美丽。花瓣色彩斑斓，外层是淡紫色，花蕊是黄色，就像孔雀的羽毛，多姿多彩。它的叶子像扇子，也像银杏叶，它的叶柄大大的，就像我爸爸的大肚子。一根茎一般长三朵花。水葫芦的茎部鼓鼓的，用手一捏，软软的`，还会发出“咯吱咯吱”的声音，剥开来一看里面有像海绵一样的东西。这就是水葫芦能浮在水面上的原因吧。我从水里捞出一根，发现它的根黑黑的，毛绒绒的，就像老爷爷的大胡子。
记得老师上课说过，水葫芦繁殖迅速，覆盖面广，常常堵塞河道，影响船舶的航行被称为“水上恶魔”，但是水葫芦又可以净化水质，吸收有毒有害物质，甚至有可以把污水变成饮用水的本领，真是让人又爱又恨。
水葫芦真有趣！其实许多植物的奥秘就在我们身边，只要你仔细去观察、思考，就能发现。
水葫芦三年级作文4
上周五，科学老师叫我们带一些水葫芦来上课。周末，爸爸到老家捞了许多水葫芦，我把它们带到了学校。
上课时，老师叫我们仔细观察水葫芦。水葫芦美其名曰，长在水中，像个小葫芦。水葫芦的叶子是深绿色的，而且也非常大，叶柄中间有一个大大的囊，这个囊有一个名字叫海绵体。海绵体里面充满空气，使它浮在水面上。它的根毛绒绒的.，好像一支粗粗的毛笔，又像是女同学黑黑的长发。到了秋天，水葫芦还会开出一朵朵美丽的花，因此它还有一个好听的名字叫“凤眼莲”。
水葫芦的作用有很多，它可以进化水源，具有吸污能力，在所有水草中，被认为是最强的。它也可以做饲料饲养动物，还可以用于造纸、入药……但是，水葫芦也有一个可怕的名字：植物杀手。因为它的繁殖很快，能在短短的时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到日光浴，许许多多的鱼儿得不到足够的养分，从而导致环境的破坏。
水葫芦真是一种有趣的植物，今天的科学课收获可真不小。
水葫芦三年级作文5
有一天，我和爸爸到花卉市场去买花，我们看到了一种绿油油的，像荷叶似的植物。正当我以为这就是荷花时，工作人员说：“这不是荷花，它叫水葫芦。”
我观察了一下水葫芦，它长有长长的茎，茎的.中间有一个气囊，像是一个葫芦似的吊在上面，我想这就是水葫芦名字的由来吧。它的叶子就像是一片片爱心一样。因为好奇，我和爸爸买了两株。回到家，正愁没地方养，爸爸想到了院子里闲置的水缸。于是，我们往缸里放满水，把水葫芦放到了缸里。
几天之后，我惊奇的发现整个缸面上全是绿绿的水葫芦了，有些还开出了淡紫色的花。
它的花是五瓣的，中间的花瓣上还长有一个像眼睛似的图案，就像是孔雀的眼睛一样美丽，所以人们又叫它“凤眼莲”。远远望去，整个缸面就像盖了一条绣着紫花的绿毛巾一样，漂亮极了。
我对着水葫芦感叹到：“这么美丽的水葫芦，竟然有这么大的危害！”
水葫芦三年级作文6
大自然是人类的好老师，给了我们许多有益的启示。如：鲁班受到一种带锯齿的小草的启发，发明了锯子；爱因斯坦观察自然，发现了相对论；爱迪生观察萤火虫，发明了电灯；古代人利用植物枝干的分叉，发明了捕猎的.弹弓；根据蒲公英轻盈的结构，发明了降落伞……
我爱看课外书。有一次，我看见武侠小说里写着：某人使用了绝招“轻功水上漂”制服了妖魔。书上还有插图，画的是一个小伙子，穿着一双蓝色闪电鞋在水面飞奔，有怪物在水里躺着。我就梦想有一天可以真的使用“轻功水上漂”，那会多么方便啊！从此，这个念头总在我头脑中出现，赶也赶不走。
一天，我走在一条小河边，看见河面上浮着许多水葫芦。我突发奇想：水葫芦能浮在水上，我能不能根据水葫芦的特点来制造一双鞋呢？于是，我开始了研究。
实验虽然失败了，但我的想法仍无法抹去。我想大自然这么奇妙，奥秘多多，我们多多去探索，发现，也许会有把我的想法变成现实的一天。
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